Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

10.484

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Usia Dini Jurnal Profesi Kependidikan Journal of Educational Science and Technology Jurnal Pendidikan Usia Dini PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran BUAH HATI Jurnal Ilmiah POTENSIA JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Aulad : Journal on Early Childhood Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo JECED : Journal of Early Childhood Education and Development PEDAGOGIKA PINISI Discretion Review Maspul Journal of Community Empowerment Asatiza: Jurnal Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Madaniya TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Kesehatan dan Sains STIKES Griya Husada Sumbawa EduLine: Journal of Education and Learning Innovation WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Journal of Education Method and Learning Strategy Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pancasila International Journal of Applied Social Science Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Pelita PAUD Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Rusmayadi

Universitas Negeri Makassar

Author-ID : 791179

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Pengaruh Metode Proyek Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Di Kelompok B2 Tk Aisyiyah Maccini Tengah Herman; Herman, Herman; Rusmayadi, Rusmayadi
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 2 Nomor 1 April 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

The research problem is 1. How cognitive abilities of children grouped B2 TK Aisyiyah Middle Maccini of Makassar before and after the treatment methods of the project? Cognitive abilities before being given treatment methods of the project can be seen that the children are not able to connect, assess, and expensive. After the child is given treatment methods of the project children are able to connect, assess, and mempertimbangakan something he was doing. 2. Is there any influence tehadap project method cognitive abilities of children grouped B2 TK Aisyiyah Middle Maccini Makassar City? the purpose of this study was to determine the effect of the methods of the project on children's cognitive abilities grouped B2 TK Aisyiyah Middle Maccini Makassar. Activity methods of the projects is Grouping geometric shapes, sorting numbers 1-20, construct beam patterns. The approach used in this study is the quantitative approach. This type of research is a simple experiment. There are two variables that will be examined in this study is the independent variable and the dependent variable. One study design with GroupPretest-posttest design. Operational definitions of variables. Population and sample in this study amounted to 16 children. The technique of collecting data through observation and documentation. Data collection procedures done through the planning, provision of pretest, giving treatment, posttest administration and analysis of results. Data analysis technique used is different Wilcoxon test. The results showed that the cognitive abilities of children increased acquisition value than before the treatment. From the research carried out showed that the cognitive abilities of children increased acquisition value than before given treatment to the value T count (136)> T table (30) and Z count (3:51)> Z table (1.645), so that the hypothesis is accepted , It can be concluded that there is influence of the methods of the project on children's cognitive abilities grouped B2 TK Aisyiyah Middle Maccini Makassar

Effects of Social Skills on Early Childhood Independence Herman; Rusmayadi Rusmayadi; Herman Herman
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 5 Number 2 August 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/est.v5i2.9274

The purpose of the study was to determine the effect of social skills on children's independence. The research method is a survey that explains the causal relationship between path analysis and a quantitative approach. In the study found that there is a significant relationship between Social Skills with Independence. The closeness of the relationship between interpersonal and Independence is reinforced by the results of testing the hypothesis that there is a positive direct effect of Interpersonal Intelligence on Independence. The results showed there was a direct influence of Social Skills on the Independence of kindergarten children. Hypothesis testing results indicate the research hypothesis is accepted. Thus it can be interpreted that there is a significant direct effect of Social Skills on the Independence of Kindergarten children.

Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Metode Proyek Dengan Memanfaatkan barang Bekas Jumini Jumini; Rusmayadi Rusmayadi; Evarastina Mattemu
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 2, No 2 Okt (2021)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang menunjukkan bahwa kemampuan Kognitif anak di TK Pkk Wijaya Kusuma 1 masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan anak setelah guru menggunakan pembelajaran metode proyek dengan memanfaatkan barang bekas. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini yaitu Kelompok B. Hasil penelitian Kognitif anak setelah melakukan tindakan menunjukkan adanya perubahan kearah yang lebih baik. Dari penelitian ini guru dapat mempertimbangkan penerapan metode proyek dengan memanfaatkan barang bekas sebagai strategi pembelajaran alternative khususnya dalam meningkatkan kognitif anak di TK Pkk Wijaya Kusuma 1.Kata Kunci : Kognitif anak, metode proyek

Rapat Koordinasi Daerah BAN PAUD dan PNF Provinsi Sulawesi Selatan Ismaya Ismaya; Rusmayadi Rusmayadi; Herlina Herlina; Sadaruddin Sadaruddin; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini kami buat sebagai salah satu upaya untukmemaksimalkan kegiatan akreditasi BAN PAUD dan PNF Provinsi Sulawesi Selatan Tahun2022. Kuota Akreditasi BAN PAUD dan PNF Provinsi Sulawesi Selatan untuk Tahun 2022adalah sebanyak 1.500 (seribu lima ratus) lembaga yang terdiri dari satuan PAUD (TK, KB,RA, TPA) dan PKBM. Yang menjadi peserta dalam kegiatan ini adalah Kepala BidangPAUD dan PNF dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta Kemenag se Perovinsi SulawesiSelatan. Beberapa kendala yang dialami oleh satuan PAUD dan PNF sehingga masih banyakyang belum terakreditasi adalah kurangnya perhatian dari pihak terkait dan juga pemahamanlembaga itu sendiri tentang bagaimana cara pengajuan akreditasi. Hasil yang dicapai yaitupersamaan persepsi tentang pentingnya mendorong dan mendampingi satuan PAUD dan PNFyang belum terakreditasi di tiap Kabupaten/Kota se Provinsi Sulawesi Selatan agar merekadapat terakreditasi

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesehatan Kerja Pada Cleaning Service Di RSUD Sumbawa Tahun 2020 Ida Nursiani; Rusmayadi -; Rihul Husnul Juliyatmi
Jurnal Kesehatan dan Sains Vol 4 No 1 (2020): JURNAL KESEHATAN DAN SAINS (JKS)
Publisher : LPPM STIKES Griya Husada Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kesehatan kerja merupakan promosi dan pemeliharaan kesejateraan fisik, mental dan sosial pekerja pada jabatan apapun dengan sebaik-baiknya. Petugas cleaning service mempunyai risiko untuk terkena bahan biologi berbahaya (biohazard), kontak dengan alat medis sekali pakai (disposable equipment) seperti jarum suntik bekas maupun selang infus bekas, serta membersihkan seluruh ruangan di rumah sakit dapat meningkatkan risiko untuk terkena penyakit infeksi yang dapat mempengaruhi kesehatannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kesehatan kerja pada cleaning service di RSUD Sumbawa tahun 2020. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif analitik dengan menggunakan desain studi cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah total populasi atau seluruh petugas cleaning service di RSUD Sumbawa pada saat penelitian dilakukan yaitu bulan Juni 2020 yang berjumlah 46 responden. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Chi Square dengan tingkat kepercayaan 95% (α : 0,05). Dari hasil uji chi square didapatkan bahwa ada hubungan antara beban kerja dengan kesehatan kerja pada cleaning service dengan X² hitung (26,414) > X² tabel (3,841), ada hubungan antara lingkungan kerja dengan kesehatan kerja pada cleaning service dengan X² hitung (14,243) > X² tabel (3,841), ada hubungan antara penggunaan APD dengan kesehatan kerja pada cleaning service dengan X² hitung (3,920) > X² tabel (3,841).

PENGARUH KEGIATAN MOZAIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK NUSA MAKASSAR Nur Asia Rahim; Muhammad Akil Musi; Rusmayadi Rusmayadi
TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2020): TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tematik.v6i1.14434

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak sebelum dan sesudah pelaksanaan permainan mozaik dan pengaruh kegiatan mozaik terhadap kemampuan motorik halus anak pada Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Nusa Kota Makassar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre eksperimental designs dengan desain penelitiannya one-group pretest-posttest desain dan jumlah sampel sebanyak 10 anak. Sampel penelitian ini menggunakan teknik sampel sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melakukan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan yaitu perencanaan, pretest, treatmant, posttest dan analisis hasil. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis nonparamentrik dengan menggunakan analisis uji beda Wilcoxon. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa melakukan kegiatan mozaik berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Nusa Makassar.

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Eksplorasi Arfiah - Arfiah; Rusmayadi Rusmayadi; Evarastina Mattemu
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Volume 1 Nomor 2 Januari 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

This study aims to improve the fine motor skills of early childhood through citrus fruit exploration activities in group A children at PAUD Terpadu Aisyiyah Bustanul Athfal II. The subjects of this study were the children of group A PAUD Terpadu Aisyiyah Bustanul Athfal II. The object of this research is the fine motor skills of early childhood through the exploration of citrus fruits. The research design used in this classroom action research was the design by Kemmis and Mc Taggart which was carried out in two cycles. The data collection technique used is the observation of the children's work to determine the level of the child's fine motor skills and the results of interviews with children during the activity. The data analysis technique in this research is descriptive quantitative. Based on the results of data analysis, the percentage value before the action category score reached 16%, in the first cycle of action it reached 50%, and in the second cycle of action it reached 83.3%. This means that exploration activities can improve the fine motor skills of group A children at the Integrated PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal II.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan eksplorasi buah jeruk pada anak kelompok A di PAUD Terpadu Aisyiyah Bustanul Athfal II. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok A PAUD Terpadu Aisyiyah Bustanul Athfal II. Obyek dari penelitian ini berupa motorik halus anak usia dini melalui eksplorasi buah jeruk. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah desain oleh Kemmis dan Mc Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terhadap hasil karya anak untuk mengetahui tingkat sejauh mana kemampuan motorik halus anak dan hasil wawancara dengan anak selama kegiatan berlangsung. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan nilai prosentase sebelum tindakan skor kategori mencapai 16%, pada tindakan siklus I mencapai 50%, dan pada tindakan siklus II mencapai 83,3%. Ini berarti kegiatan eksplorasi dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A PAUD Terpadu Aisyiyah Bustanul Athfal II

Pengaruh Film Animasi Terhadap Perilaku Moral Anak Usia 5-6 Tahun Nur Fajri Indayani; Rusmayadi Rusmayadi; Muhammad Akil Musi
JECED : Journal of Early Childhood Education and Development Vol. 4 No. 1 (2022): JUNE
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jeced.v4i1.1876

The moral behavior of children today is quite worrying, especially in early childhood. This can be triggered by several factors, one of which is watching animated films that are used to be consumed by children. This study aims to examine the relationship and impact between animated films (y) on children's moral behavior (x). The method in this research is correlational using bivariate analysis technique. The object of the research is group B students with a total sample of 12 children. From the results of data processing, the r value of 0.973 is obtained, the correlation coefficient of determination is 2.7% so that interpreting the relationship and influence between animated films and the moral behavior of students aged 5-6 years has a positive influence.

Pengaruh Metode Bercerita Menggunakan Media Animasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Wildawati Wildawati; Syamsuardi Saodi; Rusmayadi Rusmayadi
WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/wisdom.v3i1.3374

Abstract: The problem in this research is the low listening ability of children. The question is whether there is an effect of storytelling activities using animated media on children's listening skills. This study aims to determine the effect of storytelling using animation media on children's listening skills. The hypothesis in this study is that children's listening skills can develop if the storytelling method with animated media based on idol characters is applied in learning. This research approach is quantitative where the type of research is a quasi-experimental design consisting of two groups, namely the experimental group and the control group, with a non-equivalent control group design research design. The research variables were storytelling method using animation media (independent variable) and children's listening skills (dependent variable). This study took place at Al-afiah Islamic Kindergarten in Makassar, with research subjects consisting of 10 children, namely 5 children (control group) and 5 children (experimental group). Test data collection techniques, observation and documentation, with quantitative analysis. The conclusion of this study is that children's listening skills are developing

HUBUNGAN METODE BERCAKAP-CAKAP DAN METODE BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK TERATAI KOTA MAKASSAR TAHUN 2016 rusmayadi -
PEDAGOGIKA Vol 9 No 2 (2018): OKTOBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan metode bercakap-cakap dan metode bercerita dengan kemampuan berbicara anak taman kanak-kanak. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Variabel dalam penelitian ini yaitu metode bercakap-cakap dan metode berbicara sebagai variabel bebas dan kemampuan berbicara sebagai variabel terikat. Populasi dan sampel yang digunakan sebanyak 40 orang dalam kelas yang berbeda.Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu teknik observasi dan teknik dokumentasi. Data diperoleh melalui instrument observasi dengan alat check list dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik nonparametrik. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa metode bercakap dan metode bercerita mempunyai hubungan positif yang signifikan dengan kemampuan berbicara anak taman kanak-kanak. Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan kepada semua Taman Kanak-kanak untukmenggunakan metode bercakap-cakap dan metode bercerita untuk mengembangkan kemampuan berbicara anak.

Co-Authors A. Aulia Rahma A. Sri Wahyuni Asti A. Sriwahyuni Asti AA Sudharmawan, AA Abd Halik Abdul Halik Abdul Saman Afdal, Usman Ahmad Razak Ainun Marhama Ainun Marhamah Akhmad Harum, Akhmad Aldri Frinaldi Aliza Shafira Nur Dhaahiru Amariani, Sri Rika Andi Hidayah Insani Angela Milanisti Pongmakamba Angri Lismayani Arfiah - Arfiah Arismunandar Arismunandar Asti, A. Sri Wahyuni Asti, A. Sriwahyuni Atira Aulia, Ridha AYU WULANSARI, AYU Aziza, Sazkiyah AZIZAH AMAL Bafadal, Usman Bahariah Bahariah Basrah, Basrah Br, Budiman Buabara, Hanisa Chafidah, Nur Darmawati Syam Darnawati, Darnawati Darpi, Darpi Delyana Amalda Djadir Djadir, Djadir ELIHAMI, ELIHAMI Elvira Juni Utami Endang Ruswiyani Eriani, Eriani Evarastina Mattemu Evarastina Mattemu Faradillah Rusliana Fathunnajih, Fathunnajih Fatima Fatima Fitriani Dzulfadhilah Ghazali, Al H, Sri Rika Amriani Hajerah Halik, Abd Hamidatun Rabayya Yusuf Hasmawaty, Hasmawaty Heriana, Heriana Herlina Herlina Herlina Herlina Herlina Herlina, Hj. Herman Ida Nursiani Idris, Nur Rachmi Ilyas, Sitti Nurhidayah Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Ismawati Ismawati Ismaya Ismaya Jein Jein Jihan Inda Jihan Nadia Jumini Jumini Kalsum, Syahrini Kurnia R, Rika Kurnia R., Rika Lestari, Syamsidar Linda Kurnia Sari M. Said Zainuddin Mahnur, Faliha Mamonto, Muzdalifa Marhamah, Ainun Maria Ulfa Marifuddin, Purnama Sari Marta Robertus Mattemu, Evarastina Megawati - Miftahul Jannah Ar Muh. Yusri Bachtiar Muhammad Akil Musi Muhammad Akil Musi Muhammad Anas Muhammad Isbar Pratama Muhammad Yusri Bachtiar Muhammad Yusri Bachtiar Muhammad Yusri Bactiar Musi, Muhammad Akil Muslimatun, Yeni Mutmainnah, Inayatul Naimah, Nadratan Nur Asia Rahim Nur Fajri Indayani Nur Fasira Nuraidah Nuraidah Nuraisyah Nuraisyah Nurfawali Asbar, Andi Evi Nurhikmah Nurhikmah Parwoto Parwoto, Parwoto Pertiwi, Adinda Dwi Pongmakamba, Angela Milanisti R, Rika Kurnia Rafi’ah Rafi’ah Rahayu Rahayu Ramdana, Nurkhalisa Rihul Husnul Juliyatmi Rika Kurnia RIKA KURNIA R S Lungka, Ria Nofanti Sadaruddin, Sadaruddin Safitri, Nuralia Sahrir, Sultan Saining, Munirah Sartika, Riska Aulia SATRIYAS ILYAS Sidiq, Nurul Jamiah Sirajuddin Saleh Siti Nurhidayah Ilyas Sitti Hafsah Sri Rika Amariani Sri Rika Amriani. H suardi suardi Suardi, Suardi Sulistiyani, Norma Sumarlin Mus Sumarni Sumarni Surya Surya Syahrani, St. Aisyah Syamsu Rijal Syamsuardi Saodi Syamsuardi Syamsuardi Tahirah, Ilmi Tengku Riza Zarzani N Tri Sugiarti, Tri Umaemah Marsuki AR Usman Bafadal Veithzal Rivai Zainal Wa Ode Aprilia Per Maisuari Wajdi, Nur Khalisa Wijaya, I Wayan Putu Wildawati Wildawati Wildawati Wildawati Wiwik Handayani Yahya, Wahyuni Yundari, Yundari

Title

Found 87 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 87 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 87 Documents
Search