Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.886
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hukum Khaira Ummah Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen INFORMASI INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Masalah-Masalah Hukum TEKNIK NOTARIUS BERKALA FISIKA JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Jurnal JSIKA Jurnal Dinamika Akuntansi TABULARASA JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Agrifor : Jurnal Ilmu Pertanian dan Kehutanan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Journal of Physical Education Health and Sport Journal of Nonformal Education World Chemical Engineering Journal RIPTEKSI KEPENDIDIKAN PGRI Kajian Linguistik dan Sastra Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir JABE (Journal of Accounting and Business Education) Diponegoro Law Review JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Journal of SouthEast Asian Human Rights Sriwijaya University Learning and Education International Conference Sains Manajemen:Jurnal Manajemen UNSERA IKRA-ITH Humaniora : Jurnal Sosial dan Humaniora Communications in Science and Technology Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Diponegoro Private Law Review Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya Rupa JURNAL PENELITIAN Jurnal Manajemen Journal of Vocational Education Studies Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Asy Syar'iyyah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Perbankan Islam Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking Cakrawala: Jurnal Pendidikan COVIT Jurnal Keuangan dan Perbankan(KEBAN) Jurnal PkM MIFTEK Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Media Informasi International Journal of Science and Environment Jurnal Penelitian Jurnal Hukum Caraka Justitia Jurnal Penelitian Kehutanan Wallacea SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAMBIS : Jurnal Administrasi Bisnis
Sukirno Sukirno
Perpustakaan Fak. Kedokteran UGM Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH KHUSUS OLAHRAGAWAN DI SUMATERA SELATAN Sukirno, Sukirno
RIPTEKSI KEPENDIDIKAN PGRI Februari 2013
Publisher : RIPTEKSI KEPENDIDIKAN PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrac Sekolah khusus Olahragawan di Sumatera selatan merupakan salah satu sekolah yang lebih mengeepankan olahraganya untuk mencari bibit-bibit atlet yang potensial untuk dapat ditingkatkan prestasinya kejenjang yang lebih tinggi. Adapun jejang pendidikan formalnya dari Sekolah Menengah Pertama (SMP) hingga Sekolah Menengah Umum (SMU) setatus sekolah negeri. Sistim pembelajaran untuk  pendidikan dilakukan pada pagi hari dari pukul 8.30 hingga 13.00. sedangkan untuk pelatiahan olahraganya dilakukan pada pagi hari dari pukul 5.30 hingga 7.30 dan sore hari dari pukul 15.00 hingga 17.30. Sehingga porsi latihan olahraga lebih besar. Berdasarkan hal tersebut sistim PBM pada pelajar in formal sering tersendat akibat terlalu cape dan juga sering adanya kompetisi pada saat PBM berlangsung. Untuk menutupi hal tersebut solusi yang paling tepat dengan menggunakan modul. Sehingga peserta didik  tidk tertinggal dalam PBM nya, karena dapat dilakukan melalui modul.Kata Kunci: Pengembangan Model, Pembelajaran, Sekolah Khusus, Olahragawan, dan Modul
EVALUASI KETIDAKPASTIAN PENGUKURAN MULTI-UNSUR DALAM MINERAL ZIRKON DENGAN METODE ANALISIS AKTIVASI NEUTRON sukirno, Sukirno; Murniasih, Sri; Rosidi, Rosidi; Samin, Samin
Eksplorium Buletin Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir Vol 36, No 1 (2015): Vol 35, No 1 (2015): Mei 2015
Publisher : Pusat Teknologi Bahan Galian Nuklir - BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (30.019 KB)

Abstract

Evaluasi analisis multi-unsur yang disertai perhitungan ketidakpastian unsur pada mineral zirkon yang berasal dari Sampit, Kalimantan Tengah dan Pulau Bangka telah dilakukan dengan metode Analisis Aktivasi Neutron (AAN). Tujuan penelitian ini adalah menentukan komposisi dan nilai ketidakpastian multi-unsur dalam mineral zirkon untuk memenuhi persyaratan ISO/IEC guide 17025-2008 yang telah diterapkan pada laboratorium AAN. Analisis menggunakan spektrometri gamma dengan detektor HPGe menghasilkan 21 unsur terdeteksi yang dibagi menjadi tiga kelompok (mayor, minor, dan kelumit). Evaluasi ketidakpastian pengukuran perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas dan tingkat kepercayaan hasil analisis. Hasil pengujian tidak akan bermakna tanpa disertai perhitungan ketidakpastian. Oleh karena itu, dilakukan evaluasi nilai perhitungan ketidakpastian pada hasil analisis semua unsur yang terkandung dalam mineral zirkon. Hasil analisis kuantitatif tertinggi adalah zirkonium (Zr) dengan konsentrasi 38,986% dan mempunyai nilai ketidakpastian 0,33% sehingga nilai konsentrasi nyata adalah 38,986±0,33%, dalam oksida (ZrO2) mempunyai konsentrasi 52,661±0,45%. Unsur stibium (Sb) adalah unsur yang terdeteksi paling rendah dengan nilai konsentrasi dan ketidakpastian adalah 7±0,3 μg/g sedangkan dalam oksida (Sb2O3) mempunyai konsentrasi 17±0,9 μg/g. Komposisi oksida dan bahan kimia dalam mineral pasir zirkon yang lebih signifikan berasal dari Sampit dengan kandungan ZrO2+HfO2 (53-55%), F2O3 (5-6%), TiO2 (13-14%), Al2O3 (1,5-2%) dan SiO2. Unsur Si (SiO2) tidak dapat ditentukan dengan metode AAN sebab tampang lintang Si sangat kecil.Kata kunci: evaluasi unsur, ketidakpastian, komposisi oksida, AAN
SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB Sukirno, Sukirno
Pustakaloka Vol 5, No 1 (2013)
Publisher : STAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v5i1.441

Abstract

Today the development of science and technology is dinamic, even faster than before, one of it is the existence of internet. Web is the collection of pages used to show information, motion pictures, audio, audio visual, both static or dinamic. Web can be used for information management system. The use of it will spread information dissemination and promotion of library to the users of Indonesian or abroad. So the library must optimize web as information system to achieve the purposeof library.
Membangun Literasi Informasi Perpustakaan melalui Pendidikan Pemakai Sukirno, Sukirno
Pustakaloka Vol 1, No 1 (2009)
Publisher : STAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v1i1.825

Abstract

Nowadays, the society still take advantage of library rarely. It is shown by a small number  visitors  who take advantage of references collection. One of the factors that cause this fact is literacu of society which means and ability to know, to evaluate and to use the needed information effectively. The literacy can be formed by user education program that firstly acquaints the user about the vast of library collection, services and informational material available for them, and secondly teaches how the attain those library banefits so they are able to search information and uis it correctly.
Optimalisasi Web untuk Promosi Perpustakaan Sukirno, Sukirno
Pustakaloka Vol 8, No 2 (2016)
Publisher : STAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/pustakaloka.v8i2.679

Abstract

Saat ini kegiatan promosi di perpustakaan belum dilakukan secara masif dan baik. Promosi merupakan bentuk  pengenalan produk jasa kepada pemustaka. Kegiatan promosi perpustakaan tersebut dilakukan masih sangat terbatas, bahkan masih sangat banyak  perpustakaan yang dibiarkan “beku” untuk bertahan hidup tanpa ada  usaha untuk mengembangkannnya dan mempromosikan pada pemustaka. Perpustakaan tidak kalah penting untuk mengadakan promosi,  sebagaimana lembaga-lembaga yang berorentasi  pada bisnis. Lembaga bisnis promosi merupakan kegiatan penting untuk dilakukan sebab promosi akan sangat menentukan kesuksesan lembaga.Web merupakan salah satu sarana yang dapat digunakan perpustakaan untuk melakukan promosi. Web dapat menjangkau masyarakat pengguna sangat luas yang dapat diakses secara online melalui internet. Optimalisasi web untuk promosi perpustakan melalui, (1) informasi detail dan tuntas dari produk dan jasa kita, (2) tampilan yang baik akan memberi image yang baik ke calon pelanggan, (3) isi yang selalu up-to-date, dan (4) salah satu identitas. Untuk itu agar perpustakaan dapat menfaatkan sebagai saran promosi dengan optimal, maka perlu ada SDM perpustakaan yang diberi tugas untuk melakukan promosi, disamping itu juga perlu dialokasikan anggaran untuk kegiatan promosi.
THE EFFECT OF IMPROVING QUALITY OF SPORTS PHYSIOLOGY SUKIRNO, SUKIRNO
Sriwijaya University Learning and Education International Conference Vol 2, No 1 (2016): 2nd SULE-IC
Publisher : Sriwijaya University Learning and Education International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sport is a human activity that is reasonable in accordance with the divine nature aims to providewelfare for those who do. Welfare highest is health. Healthy physical and spiritual. Therefore thisarticle aims to explain the role of sport and its effect on improving the quality of physiology,which relates to the quality of physical health. This paper uses the method of literature, related tosports and physiology. Based on the results of the various opinions, it can be concluded, that sportsactivities are carried out regularly and continuously, through stages that are tailored to the abilitiesof individuals, will directly improve the quality of physiology, especially the performance of theheart, lungs, associated with the use oxygen in the lungs, including body fluids, such as red bloodcirculation, the function of white blood, and platelets.
PENGEMBANGAN MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS LEGENDA DENGAN STRATEGI BELAJAR KUANTUM Sukirno, Sukirno
Kajian Linguistik dan Sastra Vol 22, No 1 (2010)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (54.178 KB) | DOI: 10.23917/kls.v22i1.4366

Abstract

Masalah umum penelitian ini adalah belum ada model perangkat pembelajaranmenulis legenda dengan strategi belajar kuantum. Sesuai dengan masalah tersebut, tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model perangkat pembelajaran menulis legenda dengan strategi belajar kuantum. Hasil penelitian ini berbentuk buku dan elektronik. Model berbentuk buku terdiri atas tiga model, yaitu (1) model silabus dan sistem penilaian pembelajaran menulis legenda, (2) model bahan ajarpembelajaran menulis legenda, dan (3) model skenario pembelajaran menulis legenda. Model berbentuk elektronik berupa satu keping VCD berisi visualisasi materi pelajaran menulis legenda. Berdasarkan analisis data kualitatif, ketiga model perangkat pembelajaran tersebut memiliki keefektifan pada bagian materi pokok, pengalaman belajar, indikator pencapaian, sistem penilaian, dan bagian sumber serta media yang digunakan. Berdasarkan analisis data kuantitatif diketahui bahwa perbedaan skor tes awal dan tes akhir kemampuan menulis legenda dengan strategi belajar konvensional terdapat perbedaan, tetapi perbedaan itu tidak signifikan (p > 0,005). Sebaliknya, skor tes awal dan tes akhir kemampuan menulis legenda dengan strategi belajar kuantum terdapat perbedaan yang signifikan (p < 0,001). Jadi, ketiga model perangkat pembelajaran tersebut terbukti efektif dan berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan menulis legenda.Kata kunci: perangkat pembelajaran, menulis legenda, kuantum.
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Locus Of Control Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Siswa Kelas XI SMA Swasta St. Thomas 2 Medan Sinaga, Amran Jahot; Sitompul, Harun; Sukirno, Sukirno
TABULARASA Vol 14, No 2 (2017): Jurnal TABULARASA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar Pendidikan Agama antar kelompok belajar siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran TGT lebih tinggi daripada siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran NHT (2) hasil belajar Pendidikan Agama antara kelompok siswa yang memiliki locus of control internal lebih tinggi daripada siswa yang memiliki locus of control eksternal, (3) terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dengan locus of control terhadap hasil belajar Pendidikan Agama. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan factorial 2 x 2. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis varian dua jalur dengan taraf signifikan α = 0,05 dengan Uji F, pengujian lanjut menggunakan Uji Scheffe. Hasil penelitian menunjukan (1) hasil belajar Pendidikan Agama peserta didik yang diajar dengan strategi pembelajaran TGT lebih tinggi daripada  NHT, (2) hasil perhitungan tentang hasil belajar Pendidikan Agama peserta didik yang memiliki locus of control internal lebih tinggi dan locus of control ekternal, (3) Terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dengan locus of control terhadap hasil Pendidikan agama.
E-SERVICE QUALITY OJEK ONLINE TERHADAP CUSTOMER RETENSION Sukirno, Sukirno; Aulawi, Hanif; Widiawati, Kristiana
IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 3 No 1 (2019): IKRA-ITH HUMANIORA Vol 3 No 1 Bulan Maret 2019
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.259 KB)

Abstract

Transportasi online telah cukup berkontribusi secara signifikan untuk untuk memberikan pelayanan transportasi umum secara efisien, aman dan murah. Salah satu transportasi online yang banyak digunakan oleh masyarakat adalah motor atau Ojek Online. Saat ini terdapat 3 nama yang merupakan pemain besar ojek online yaitu; Uber Motor, Grabbike dan Gojek. Ketiga perusahaan ini bersaing cukup ketat sehingga berbagai promo yang menarik disediakan untuk mendapatkan perhatian konsumen. Kepuasan konsumen merupakan target dari service yang diberikan oleh para pengemudi ojek online karena apabila konsumen merasa puas maka konsumen kerap kali akan melakukan transaksi ulang secara terus menerus (customer retention). Perbaikan dan perkembangan E- Service Quality yang dilakukan oleh pengelola menjadi dasar pertimbangan dalam rangka untuk memahami tuntutan dari konsumen. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh informasi dan memahami faktor e-servqual yang mempengaruhi costumer retention. Target khusus yang ingin dicapai dalam penelitian adalah analisis tanggapan konsumen ojek online tentang e-servqual yang telah dilakukan oleh pihak pengelola sehingga pihak pengelola dapat terus memperbaiki dan mengembangkan e-service quality. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Variabel independennya adalah elemen e- service quality yaitu information quality, security, website functionality, customer relationship, responsiveness dan fulfillment, sedangkan untuk variabel dependennya adalah customer retention. Populasi penelitian ini adalah konsumen ojek online dengan minimum usia adalah 12 tahun. Teknik pengambilan contoh menggunakan non probability incidental sampling. Menggunakan rumus Tabachnik dan Fidel, didapatkan jumlah total sampel sebesar 74 sampel. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan observasi dan interview serta menghimpun informasi melalui kuesioner yang mengunakan skala Likert melalui google form yang disebar secara online ke berbagai komunitas di daerah Jakarta dan Bekasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitasserta uji asumsi terhadap indikator kuesioner yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 17.0. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji t dan uji F. Pada uji validitas dan reabilitas diketahui data-data hasil penelitian bisa digunakan.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA Kesuma, M. Aditya Indra; Sukirno, Sukirno
Journal of Accounting and Business Education 2015: Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPA): Vol. 2, No. 3, Maret 2015
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.82 KB) | DOI: 10.26675/jabe.v2i3.6071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Pakem Sleman Tahun Ajaran 2014/2015 dengan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Pakem Sleman Tahun Ajaran 2014/2015 yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dalam dua pertemuan. Tiap siklus terdiri dari empat rencana tindakan yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Kompetensi Dasar yang dipilih yaitu Mencatat Transaksi ke dalam Jurnal Umum. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan observasi dan angket. Analisis data yang dilakukan adalah analisis data kuantitatif dengan persentase yang dilakukan dengan menghitung skor Motivasi Belajar Akuntansi, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw dapat meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Pakem Sleman Tahun Ajaran 2014/2015 yang dibuktikan dengan adanya peningkatan persentase skor Motivasi Belajar Akuntansi dari sebelum Implementasi Teknik Jigsaw sebesar 72,71% meningkat sebesar 3,12% menjadi 75,83% di siklus 1. Peningkatan juga terjadi pada siklus I ke siklus II yaitu sebesar 6,05% atau dari 75,83% pada siklus I menjadi 81,88% pada siklus II.
Co-Authors A. B. Tjandrarini Adriyani, Fitri Adya Paramita Prabandari Agatha Saputri Al Hafiz, M. Alfarisi, Muhammad Tsalman Algifari, M. Alsubiatun, Arif Armadani Amelia Pertiwi, Nur Amsanah, Amsanah Andiki, Febri Andriwibowo, Andriwibowo Anung, Anung Apianta, Reydiki Ardhana, Yudistira Arpangi Arpangi, Arpangi Athaullah, Axel Atmaja, Cornelius Devito Aulawi, Hanif Azzajjad, Muhammad Fath Budi Harjanto Budi Tiara Novitasari Cahyo Figur Satrio, Wilopo carmidah, carmidah Dede Hermawan Dewi Amaliah Nafiati Dhyah Setyorini Dian Juliani Diana Rahmawati Divie Dantha Dewi Djohar, Ahnaf Fa’iz Eko Suroso Emawati, Heni Endang Mulyani Er, Luthvi Rachman Etika Rahmawati Euis Sustini Fadriani, Hetty Farzan, Amrin Fathur Rohman, Muhammad Iqbal Fauzi, Habal Fauziah, Rizkia Fisimar, Farhan Al Givy Devira Ramady Hakim, Mizanul Hari Purwanto Harun Sitompul Haryadi - Haryanto, Fahrani Almira Rizkya Hendri Hermawan Adinugraha Heni Pujiastuti Heri Kurniawan, Heri Hermawaty, Hermawaty Hermin Indah Wahyuni Hidayat, Danih Jian Horasdia Saragih Huda, Muhammad Chairul Huddin, Muhammad Nurhaula INDRIYATI, SRI Irma Cahyaningtyas, Irma Iyakrus Jaya, Intan Purnama Jumani, Jumani Junaidi, Teuku Kamil, Roid Khabib Sholeh Kiromim Baroroh Kuntoro Kuntoro L. Hartanto Nugroho La Ode Ali Imran Ahmad, La Ode Ali Imran Laeli Budiarti M. Aditya Indra Kesuma, M. Aditya Indra Ma'rufah, Hastini Ma’mun, Sukron Madani, M Fikri Haikal Mahardika, Andrew Ghea Mahendra Adhi Nugroho Maolana, Ikhsan Marpaung, Dewi Natalia Ma’mun, Sukron Mega Dewanti, Pinanti Misri Gozan Mohammad Fakhrudin Mohammad Nasikin Mugiarti, Rizka Fitriani Muhammad Khoirul Fikri Muhammad Luthfi Muhammad Taufik Hidayat Muharudin, Eko Mukhtotib Mukhtotib, Mukhtotib Mutsanna, Hasan Nafiudin Nafiudin, Nafiudin Nijar, Afnan Farhan Novialumi, Anita Nuriana, Nuriana Paramita Prananingtyas Patriani Wahyu Dewanti Pongkendek, Jesi Jecsen Prabowo, Hanindyo Adi Pramudita, Marta Probowasito, Taufik Prsetyo, Muhamad Guntur Putra, Luthfie Novansa Putri, Titania Saskia Qusayri, Muhammad Rahayu Rahayu Rahayu, Esmi Warassih Pudji Rahmat Ramadhan Rahmayetty, Rahmayetty Ramadani, Arfah Ramadhan, Dikri Ramadhan, Risan Rani Andriani, Rani Ridwan, Daenuri Riyatno, Jagi Rizki, Azrul Rosidi Rosidi RR. Ella Evrita Hestiandari Safari Tamba, Rousdy Samin Samin Saputra, Beny Dwi Sianturi , Donmarth Sinaga, Amran Jahot Siti Nursaadah, Siti Sopyan, Alif Wahyu Sosrohadi, Somadi Sri Murniasih Suci Aulia, Andis Thariq, Muhammad Tiffani, Michell Tirkaamiana, Muhammad Taufan Titik Haryati Tjipto Leksono Tri Nurhidayah, Tri Triguna, M Ivan Utami, Luh Putu Juwita Wahid Wachyu Adi Winarto Wahyu Wibowo Wahyu, Indra Dwi Wahyuningtyas, Nunuk Wardana, Khansadhia Afifah Wibowo, Lalitya Nareswari Widiawati, Kristiana Wiladiyah, Lala Winata, Siti Dewi Zulkarnayn, Muhamad Ilham Zurrahmi, Hafi