Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LANGKAU BETANG: JURNAL ARSITEKTUR Journal of Artificial Intelligence in Architecture Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Lim, Kelly
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pemanfaatan Kelapa Tua melalui Produksi Virgin Coconut Oil (VCO) di Desa Kampung Baru, Kecamatan Ukui, Kabupaten Pelalawan Fitri, Kurniawaty; Nababan, Elsa Romaida; Lim, Kelly; Zulaika, Latifah; Tambunan, Michael Kevin; Husaini, Muhammad; Al Adawiyah, Roji’ah; Salsabila, Salsabila; Sitorus, Yessy Eka Chintya; Zulfadli, Zulfadli; Refli, Zulkifli
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3692

Abstract

Virgin Coconut Oil (VCO) adalah produk dengan nilai tambah tinggi yang memiliki manfaat kesehatan dan ekonomi yang banyak.Penelitian ini bertujuan menelaah proses pembuatan VCO, keuntungan dari produk tersebut, dan potensi usahasnya di Desa Kampung Baru, Kecamatan Ukui, Kabupaten Pelalawan.Dalam penelitian ini, penelitian dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif serta pendekatan studi kasus untuk mengidentifikasi sumber daya alam yang ada, teknologi yang digunakan dalam produksi, dan hambatan dan peluang di pasar untuk produk VCO lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi usaha pengolahan VCO di Desa Kampung Baru adalah sangat besar sesuai dengan bahan bakunya yang melimpah dan juga kualitas produk yang bagus.Keuntungan dari VCO dalam bidang kesehatan (seperti antioksidan, obat alami untuk berbagai penyakit kulit), dan potensi ekonomi (misalnya memperbaiki pendapatan masyarakat) menjadikan produk itu sangat unggulan.
PERSEPSI RAMAI DENGAN METODE SOUNDWALK PADA KAWASAN PENDIDIKAN KOTABARU YOGYAKARTA Wardani, Christina Esti; Budianto, Elisabeth; Lim, Kelly; Purbadi, Djarot; Felasari, Sushardjanti
LANGKAU BETANG: JURNAL ARSITEKTUR Vol 12, No 1 (2025): April
Publisher : Department of Architecture, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/lantang.v12i1.81972

Abstract

Yogyakarta memiliki predikat sebagai Kota Pendidikan dengan identitas sarana pendidikan yang tersedia. Kawasan Kotabaru Yogyakarta memiliki perkembangan sejarah menyediakan bangunan pendidikan sebagai pendukung kawasan permukiman penduduk Eropa pada masa kolonial. Saat ini, perubahan dalam aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya telah mempengaruhi citra kawasan. Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui persepsi suara pada kawasan pendidikan di Kotabaru, Yogyakarta. Metode yang digunakan berupa penelitian kualitatif dengan deskripsi kualitatif. Pengumpulan data primer dilakukan melalui soundwalk dengan merekam sumber suara, sedangkan pengumpulan data sekunder melalui studi pustaka. Evaluasi persepsi soundscape dilakukan dengan memainkan rekaman suara kepada sekelompok orang dan hasilnya dikategorikan berdasarkan standar ISO 12913-2:2018. Hasil penelitian menunjukkan persepsi suara “ramai” mendominasi Kawasan Kotabaru pada saat pagi, siang, dan malam. Implikasi penelitian terhadap persepsi suara pada Kawasan Kotabaru diharapkan dapat menjadi evaluasi lingkungan yang mendukung proses belajar mengajar di Yogyakarta sebagai Kota Pendidikan. Upaya peningkatan mutu pendidikan masyarakat bertujuan mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara secara lebih luas. Pengendalian lingkungan suara yang kondusif, diharapkan dapat menciptakan atmosfer yang mendukung bagi proses pendidikan yang efektif.
Utilization of Augmented Reality in Architecture Pedagogy with A Case Study of Lego House Denmark Lesmana, Vania Azalia Audrey; Lim, Kelly; Watuseke, Brigitha
Journal of Artificial Intelligence in Architecture Vol. 4 No. 2 (2025): Artificial Intelligence for Transformative Architecture: Integrating AR, Comput
Publisher : Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jarina.v4i2.10152

Abstract

This study explores the utilisation of Augmented Reality (AR) in architectural education through a case study of LEGO House. AR offers an innovative approach by integrating traditional design methods with digital technology to enhance students' understanding of design exploration. The research methodology includes a literature review, bibliometric analysis, and data collection through questionnaires assessing architecture students' experiences with AR. The main findings indicate that integrating AR with physical models such as LEGO enhances design visualisation efficiency and student engagement in the learning process. Specifically, 96.2% of respondents agreed that digital technology improves design accuracy and efficiency, while 88.5% emphasised the importance of physical models in understanding proportions and scale. These findings align with existing literature, highlighting AR's role in bridging traditional and digital design methodologies. The implications of this research contribute to the development of more innovative teaching methods in architectural education and suggest further exploration of AR's long-term impact on design learning.
Co-Authors Al Adawiyah, Roji’ah Budianto, Elisabeth Djarot Purbadi, Djarot Kurniawaty Fitri Lesmana, Vania Azalia Audrey Muhammad Husaini Nababan, Elsa Romaida Refli, Zulkifli Salsabila, Salsabila Sitorus, Yessy Eka Chintya Sushardjanti Felasari Tambunan, Michael Kevin Wardani, Christina Esti Watuseke, Brigitha Zulaika, Latifah Zulfadli Zulfadli