Garuda - Garba Rujukan Digital

Menciptakan Keindahan Visual: Pembuatan Spot Foto Kreatif di Universitas Sunan Giri Surabaya Nur Faizah, Ufi’atun; Nurazizah, Wafiq; Fatimatuzzahro’, Siti; Vitrianingsih, Yeni; Darajaatul Aliyah, Nelud; Masnawati, Eli; Hariani, Mila
Jurnal Ngejha Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Ngejha (In Press 2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IAI Al-Khiarat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/ngejha.v4i2.386

Fenomena tren fotografi di kalangan mahasiswa semakin berkembang seiring dengan meningkatnya penggunaan media sosial. Banyak mahasiswa mencari lokasi yang menarik untuk berfoto guna meningkatkan eksposur di platform-platform tersebut. Universitas Sunan Giri Surabaya berupaya memenuhi kebutuhan ini dengan menciptakan spot foto kreatif di lingkungan kampus. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan estetika kampus serta memberikan wadah bagi mahasiswa dalam mengekspresikan kreativitas melalui fotografi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR). Kegiatan dimulai dengan pengamatan terhadap lokasi-lokasi potensial di kampus yang dapat dijadikan spot foto. Mahasiswa, dosen, dan pihak pengelola kampus dilibatkan dalam diskusi untuk merumuskan ide dan konsep spot foto yang diinginkan. Setelah itu, dilakukan proses desain dan pembuatan spot foto yang melibatkan partisipasi aktif dari mahasiswa sebagai bentuk pengembangan kreativitas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan minat mahasiswa untuk menggunakan spot foto yang telah dibuat. Spot-spot tersebut berhasil menarik perhatian dan sering digunakan untuk berfoto oleh mahasiswa. Evaluasi dari kegiatan ini juga menunjukkan bahwa mahasiswa merasa lebih terinspirasi dalam berkreasi dan berinteraksi dengan lingkungan kampus. Saran untuk pengembangan lebih lanjut adalah melakukan perawatan secara berkala terhadap spot foto yang ada. Penambahan variasi spot foto juga dapat menjadi nilai tambah untuk menarik lebih banyak mahasiswa. Pengabdian ini diharapkan dapat terus meningkatkan keindahan visual kampus serta menciptakan pengalaman positif bagi mahasiswa dalam beraktivitas di Universitas Sunan Giri Surabaya.

Dispensasi Kawin dengan Alasan Sangat Mendesak di Mojokerto: Analisis Yuridis atas Perma No. 5 Tahun 2019 Hidayat, Arif; Evendi, Wakid; Darajaatul Aliyah, Nelud
Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Syariah, Perundang-Undangan dan Ekonomi Islam Vol 16 No 2 (2024): Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Syariah, Perundang-Undangan dan Ekonomi Islam
Publisher : State of Islamic Institute Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/jurisprudensi.v16i2.9416

Ideally, the dispensation of marriage for urgent reasons is expected to provide a solution for couples caught in difficult situations, especially in the context of legal norms that protect individual rights. However, the implementation of marriage dispensation often faces challenges, particularly regarding the criteria and limitations set forth in Supreme Court Regulation No. 5 of 2019, leading to injustice for prospective brides and grooms. The aim of this research is to analyze the implementation of marriage dispensation at the Mojokerto Religious Court and assess the extent to which this regulation meets public expectations. This article is categorized as qualitative literature research, employing normative legal studies and comparative studies between classical scholars' thoughts and modern regulations. This research concludes two things: First, from a legal perspective, although challenges remain in its implementation in the field, Supreme Court Regulation No. 5 of 2019 provides clear guidelines for the dispensation of marriage. Second, the comparison between classical thought and modern regulations indicates a shift in focus from socio-cultural aspects to a more comprehensive protection of individual rights, reflecting the need for legal adaptation in response to evolving social dynamics.

PENGAJARAN BACA TULIS BAGI MASYARAKAT BUTA AKSARA DI DESA BALUNGANYAR KABUPATEN PASURUAN Fitria, Nurul; Nur Fadhilah, Maulida; Nazla Rohmah, Yonika; Masnawati, Eli; Hariani, Mila; Mardikaningsih, Rahayu; Yuliastutik, Yuliastutik; Darajaatul Aliyah, Nelud
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 3 No. 2 (2025): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v3i2.624

Era globalisasi, pendidikan menjadi faktor utama dalam mengembangkan keterampilan dan kreativitas individu. di Desa Balunganyar, Kabupaten Pasuruan, terdapat masalah buta aksara yang signifikan, terutama pada masyarakat berpenghasilan rendah. Penelitian ini menyoroti program pemberantasan buta aksara yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya, menargetkan penduduk usia 35-70 tahun. Metode pelaksanaan meliputi pendataan peserta, persiapan media pembelajaran, dan pelatihan baca tulis melalui pendekatan fungsional yang melibatkan tes awal, pelatihan, dan evaluasi. Program ini menunjukkan peningkatan kemampuan baca, tulis, dan hitung di kalangan peserta, serta memberikan pengalaman dan pengetahuan baru. Faktor ekonomi, sosial, dan budaya menjadi penghambat utama literasi. Pelatihan ini menekankan pemberdayaan lansia buta aksara melalui keterampilan dan pengetahuan yang dapat mempengaruhi kehidupan mereka secara ekonomi dan sosial. Kegiatan pelatihan, berlangsung selama lima hari, menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta, meskipun tantangan seperti dukungan keluarga dan pemahaman tentang pentingnya pendidikan masih ada. Hasil program menunjukkan bahwa pendidikan keaksaraan mampu meningkatkan literasi masyarakat Desa Balunganyar. Program ini dijadikan kegiatan tahunan untuk memberantas buta aksara di daerah dengan tingkat buta aksara tinggi, dengan meningkatkan partisipasi pemuda untuk memastikan keberlanjutan program.

EFEKTIFITAS BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DI DESA BALUNGANYAR Fitriyatus Sholichah, Laila; Safika, Safika; Adelia Rahayu, Misye; Masnawati, Eli; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Masfufah, Masfufah; Darajaatul Aliyah, Nelud
Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Vol. 3 No. 2 (2025): Prospeks
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/pps.v3i2.630

Bimbingan belajar merupakan pendekatan tambahan yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik di desa Balunganyar. Konteks pendidikan modern yang kompetitif, bimbingan belajar menjadi penting untuk membantu anak-anak mencapai potensi akademik mereka secara optimal. Pengabdian masyarakat dalam efektifitas bimbingan belajar dalam meningkatkan prestasi akademik di desa Balunganyar ini, menggunakan metode PAR(Problem-Action-Result). Lembaga bimbingan belajar (bimbel) menawarkan dukungan tambahan di luar jam sekolah, membantu anak-anak memahami materi pelajaran, meningkatkan keterampilan belajar, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian. Pendekatan yang personal dan terfokus, bimbingan belajar mampu memberikan dukungan optimal bagi perkembangan akademik, keterampilan belajar mandiri, dan motivasi belajar anak-anak. Prestasi akademik, sebagai indikator keberhasilan pendidikan, dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti kualitas pengajaran, dukungan keluarga, dan motivasi intrinsik. Era globalisasi dan persaingan yang semakin ketat, bimbingan belajar dianggap sebagai solusi untuk membantu anak-anak mencapai hasil yang lebih baik. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi metode-metode bimbingan belajar yang efektif guna memaksimalkan hasil belajar di masa mendatang.

Sosialisasi Nilai-Nilai Ahlussunnah Wal Jama'ah dalam Upaya Membangun Sikap Moderat Mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya Murtadlo, Ahmad; Darajaatul Aliyah, Nelud
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya terhadap nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama'ah (Aswaja), sehingga berdampak pada munculnya sikap keagamaan yang kurang moderat. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai nilai Aswaja dan menanamkan sikap moderat dalam beragama. Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan mahasiswa sebagai subjek aktif dalam proses sosialisasi. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner yang dikombinasikan dengan diskusi kelompok dan simulasi kasus. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sosialisasi nilai-nilai Aswaja secara partisipatif mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap prinsip tawazun (keseimbangan), tasamuh (toleransi), dan i’tidal (keadilan). Mahasiswa mulai menunjukkan sikap lebih moderat dalam pergaulan kampus meskipun dibutuhkan upaya lanjutan untuk memperdalam praktik nilai-nilai tersebut. Kesimpulannya, pengabdian ini berhasil membangun kesadaran mahasiswa akan pentingnya Aswaja sebagai landasan moderasi beragama dan membuka peluang bagi pengembangan program pembinaan keagamaan yang lebih sistematis dan berkelanjutan.

Sosialisasi Nilai-Nilai Ahlussunnah Wal Jama'ah dalam Upaya Membangun Sikap Moderat Mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya Murtadlo, Ahmad; Darajaatul Aliyah, Nelud
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Saweu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya terhadap nilai-nilai Ahlussunnah Wal Jama'ah (Aswaja), sehingga berdampak pada munculnya sikap keagamaan yang kurang moderat. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai nilai Aswaja dan menanamkan sikap moderat dalam beragama. Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan mahasiswa sebagai subjek aktif dalam proses sosialisasi. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner yang dikombinasikan dengan diskusi kelompok dan simulasi kasus. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sosialisasi nilai-nilai Aswaja secara partisipatif mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap prinsip tawazun (keseimbangan), tasamuh (toleransi), dan i’tidal (keadilan). Mahasiswa mulai menunjukkan sikap lebih moderat dalam pergaulan kampus meskipun dibutuhkan upaya lanjutan untuk memperdalam praktik nilai-nilai tersebut. Kesimpulannya, pengabdian ini berhasil membangun kesadaran mahasiswa akan pentingnya Aswaja sebagai landasan moderasi beragama dan membuka peluang bagi pengembangan program pembinaan keagamaan yang lebih sistematis dan berkelanjutan.

Bimbingan Family Education Sebagai Upaya Menjaga Keharmonisan Keluarga Karyawan Teknik di SMP Al Hikmah Surabaya Shodiqin, Muhammad; Zakki, Muhammad; Farid, Mohamad; Evendi, Wakid; Darajaatul Aliyah, Nelud
Jurnal sosial dan sains Vol. 5 No. 7 (2025): Jurnal Sosial dan Sains
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsosains.v5i7.32428

Keluarga merupakan satuan yang terkecil dalam masyarakat, yang dibentuk dan disiapkan melalui pernikahan yang sah sesuai dengan maksud dan tujuan syariat pernikahan, tentunya akan menghasilkan kebaikan dan kenyamanan dalam berkeluarga yang satu sama lain saling terjaga keharmonisannya yang dipengaruhi oleh kesejahteraan, emosional, sosial, dan bahkan faktor psikologi. Keluarga yang kokoh akan menghadirkan lingkungan keluarga yang positif, nyaman dan bahagia bagi semua anggota keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bimbingan Family Education Sebagai Upaya Menjaga Keharmonisan Keluarga Karyawan Teknik Di SMP Al Hikmah Surabaya. PKM ini mengambil lokasi di SMP Al Hikmah Surabaya, karena sekolah ini adalah salah satu sekolah islam yang terbaik di Surabaya, sehingga civitas akademika didalmnya harus tampil prima dan berkinerja positif, tanpa terkecuali apalagi karyawan-karyawan tehnik yang ada didalamnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah Asset-Based Community Development (ABCD) merupakan metode pemberdayaan berkelanjutan yang dilandaskan pada aset, kekuatan, dan potensi Masyarakat dengan melihat aspek kapasitas, asosiasi dan institusi atau kelembagaan dengan meningkatkan dan menggali kekuatan yang sudah ada di lembaga ini memberikan cara baru yang dimiliki oleh para karyawan tehnik di SMP Al Hikmah mengedepankan pada pendekatan internalisasi nilainilai agama, moral sosial dan psikologi keluarga. Adapun hasil yang didapat dari kegiatan PKM ini membekali dengan meningkatkan dan menggali kekuatan yang sudah ada di lembaga ini memberikan cara baru yang dimiliki oleh para karyawan tehnik di SMP Al Hikmah ini untuk dapat menyelesaikan permasalah-permasalahan dalam keluarga melalui upaya pembimbingan dan pelayanan pendampingan dalam family education dalam menjaga keharmonisan kepada para keluarga masing-masing dengan mengedepankan pada pendekatan internalisasi nilai-nilai agama, moral sosial dan psikologi keluarga.Dukungan para pihak di managemen SMP Al Hikmah Surabaya sangat dibutuhkan dalam membantu mereka dalam menyelesaikan perkara dalam keluarga sehingga keluarga tidak menjadi problem dalam meningkatkan kinerja dan semangat kerja di lembanga ini, serta mereka cakap dalam menyelesaikan permasalahan secara mandiri.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search