Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Linguistics and Literature Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia
Ayu Hidayanti Ali
Universitas Negeri Gorontalo
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Citra Fisik dan Psikis Tokoh Perempuan dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF Eka Sartika; Ayu Hidayanti Ali; Sri Dewila Kasiaradja; Rinda Lailatussobaria; Fitrawati Abdullah
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 8 No 4 (2022): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (November)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v8i4.1062

Abstract

Tokoh perempuan dalam novel selalu memiliki daya tarik untuk diteliti. Terutama soal citra fisik dan psikisnya. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan citra fisik tokoh perempuan di dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Untuk mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Metode penelitiannya adalah deksriptif analitik. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa citra psikis tokoh-tokoh perempuan dalam novel layangan putus karya Mommy ASF ini adalah rasa marah, kecewa, terluka, dan selalu mengalah Citra fisiknya adalah kecantikan dan mengalami kehamilan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah citra pisik dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF lebih banyak ditemukan daripada citra fisiknya.
ANALISIS KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL ROMANSA DIBAWAH LANGIT KARYA ERVINA DYAH PRATININGRUM BERDASARKAN TEORI KEPRIBADIAN GORDON WILLARD ALLPORT Mawar H. T. Datunsolang; Adeliya Ibrahim; Herson Kadir; Ayu Hidayanti Ali
Jambura Journal of Linguistics and Literature Vol 4, No 1 (2023): Vol. 4, No. 1, Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjll.v4i1.20274

Abstract

Fokus utama penelitian ini adalah mengungkapkan kepribadian tokoh utama pada novel "Romansa di bawah langit" karya Ervina Dyiah Pratiningrum, dengan menggunakan teori kepribadian Willard Allport, Khususnya kepribadian utama dengan orang lain, kestabilan psikologi, persepsi yang realistis, kemampuan dan tanggung jawab, serta pengertian diri dan filosofi hidup yang menyatukan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik analisis data yakni membaca dan mencatat. Teknik analisis data dengan klasifikasi, menginterprestasi, mendeskripsikan, dan menganalisis pengalaman dan pikiran tokoh utama pada novel "Dibawah Langit" karya Ervina Dyiah Pratiningrum, Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca dan mencatat dengan cara membaca novel berulang-ulangdan mencatat beberapa kata, kalimat, dan paragraph yang mendeskripsikan kepribadian tokoh utama pada novel "Romansa di bawah langit" karya Ervina Dyiah Pratiningrum, Hasil penelitian ini dalam dalam novel "Dibawah Langit" karya Ervina Dyiah Pratiningrum yaitu mengindikasikan bahwa tokoh utama, Boy, memiliki kepribadian yang sehat dan matang. Ia diceritakan sebagai individu yang baik dan mudah bergaul dengan orang-orang di sekitarnya. Keahlian Boy dalam mengendalikan emosi dan menerima kekecewaan dengan baik juga menjadi salah satu ciri kepribadiannya yang kuat. Selain itu, tokoh ini memiliki pandangan objektif terhadap dirinya sendiri, bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas-tugasnya dan menghadapi masalah, serta memiliki pemahaman yang sesuai dengan realitas yang ada. Melalui perjuangan dan kesungguhan tokoh utama ini, pembaca dapat melihat bagaimana Boy memperlihatkan kepribadian yang matang dan sikap positif dalam menghadapi tantangan kehidupan. Penelitian ini memberikan wawasan yang lebih dalam tentang kepribadian tokoh utama dalam novel "Dibawah Langit" dan menyoroti nilai-nilai yang terkandung dalam karakter Boy. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang pengembangan kepribadian yang sehat dan dewasa dalam konteks sastra.
Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Assistant Pictory & Fliki AI (Artificial Intelligence) Di SMP Negeri 6 Kota Gorontalo Nuramila Nuramila; Ayu Hidayanti Ali; Puspita Dian Agustin; Dakia N Djou; Eka Sartika
Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia
Publisher : CV. Aksara Global Akademia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jpbmi.v2i1.308

Abstract

Currently, technological developments are increasingly rapid. There are new advances in human life, one of which is artificial intelligence or AI (Artificial Intelligence), which is a computer system created in such a way as to be able to interact with the world around it through intelligent behavior like humans. Artificial Intelligence can target various domains, including the education sector. The role of teachers will be greatly transformed by artificial intelligence, including in terms of creating learning media. Media in this case is very necessary to attract students' enthusiasm in participating in learning, as well as to create fun, meaningful, creative and interactive learning. The use of Pictory and Fliki AI makes it easier for teachers to create learning media because the Pictory and Fliki features are able to automatically visualize a text into an educational video according to a certain topic. The targets of activities in implementing this service activity are teachers at SMP Negeri 6 Gorontalo City. This activity contributes to the creation of creative and fun learning based on current developments, namely the use of technology. The implementation of this service activity uses the Training and Mentoring method.
PENGARUH METODE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR MENELAAH UNSUR BUKU FIKSI DAN NON FIKSI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BONEPANTAI Sapna Adilia Ningrum; Sayama Malabar; Ayu Hidayanti Ali
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil belajar menelaah unsur buku fiksi dan buku non fiksi sebelum dan sesudah menggunakan metode card sort dan dampak dari metode ini. Desain penelitian Pra eksperimen menggunakan satu kelas Pretest-Posttest. Metode pengambilan sampel Purposive sampling. Teknik menganalisis data yang di gunakan ialah Statistik deskriptif. Pengujian hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata sebelum menggunakan metode card sort adalah 43,9, dan rata-rata setelah menggunakan metode tersebut adalah 74,9. Selain itu, hasil uji t menunjukkan metode card sort memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar menelaah unsur buku fiksi dan buku non fiksi, dengan nilai sig (2-tailed) adalah 0.005. Kesimpulan Ho ditolak, dan Ha diterima.
SISTEM KODE DALAM NOVEL JUNGKIR BALIK DUNIA OCHA KARYA AZIZAHAZEHA (KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES Wita Ningsih Djafar; Herman Didipu; Ayu Hidayanti Ali
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38425

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami makna novel Jungkir Balik Dunia Ocha karya Azizahazeha melalui pendekatan semiotika Roland Barthes. Penelitian deskriptif kualitatif ini menganalisis lima kode Barthes: hermeneutik, semik, simbolik, proaretik, dan gnomik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pembacaan dan pencatatan, lalu dianalisis menggunakan teori semiotika. Hasil penelitian menunjukkan adanya 10 kutipan kode hermeneutik yang menciptakan misteri, 6 kutipan kode semik yang memperluas makna, 4 kutipan kode simbolik yang menyembunyikan makna, 13 kutipan kode proaretik yang membentuk alur, dan 10 kutipan kode gnomik yang menggambarkan budaya. Kesimpulannya, kompleksitas hubungan interpersonal dan dinamika sosial menjadi tema utama, dipengaruhi oleh simbol, tindakan, dan norma sosial yang membentuk alur cerita.
Co-Authors Adeliya Ibrahim Dakia N. Djou Eka Sartika Fitrawati Abdullah Herman Didipu Herson Kadir Mawar H. T. Datunsolang Nuramila Nuramila Puspita Dian Agustin Rinda Lailatussobaria Sapna Adilia Ningrum Sayama Malabar Sri Dewila Kasiaradja Wita Ningsih Djafar