Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.785
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha UG Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Teknik Kimia USU Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal SOLMA INSPIRAMATIKA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Journal of Nursing Care Academy of Education Journal de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) ICIT (Innovative Creative and Information Technology) Journal Psychosophia: Journal of Psychology, religion, and humanity SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam COMMICAST Journal of Science and Education (JSE) Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan Jurnal Teknik Kimia USU Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jumantara: Jurnal Manuskrip Nusantara Metodika:Journal of Educational Administration Radian Journal: Research and Review in mathematics Education Research and Development in Education (RaDEn) Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) Indonesian Journal of Science, Technology, and Humanities FENOMENA: Journal of Social Science Jurnal Pendidikan Matematika
Indah Wahyuni
Universitas Gunadarma
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
MOTION TRACKING IN MRI BY HARMONIC STATE MODEL: CASE OF LEFT HEART Wahyuni, Indah; Moyo, Egy Wisnu
UG Journal Vol 8, No 4 (2014)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

We discuss about development of a new method of tracking closed contourwhich is based on a Harmonic State Model (HSM), in order to carry out thetracking of Left Ventricle (LV) during all the cardiac cycle. The Lionel'smethod provides us the trajectories of the I.V contour from the tracking ofmotion during the cardiac cycle, and information necessary to the analysisof the cardiac motion. Using the HSM model allows a robust and correctmodeling of closed contour. The application in simulation of Lionels methodgives satisfactory results. On the real data extracted from MRI sequences,the calculated trajectories, points of the LV contour throughout the cardiaccycle, allow to have a clearly visible difference between a healthy heart anda pathological heart.
Sistem Pakar Menggunakan Metode Forward Chaining Dan Metode Myer Briggs Type Indicator ( MBTI ) Untuk Menentukan Kepribadian Calon Mahasiswa Indah Wahyuni; Oktaviani Oktaviani; Eka Fitri Rahayu
ICIT Journal Vol 9 No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.647 KB) | DOI: 10.33050/icit.v9i1.2643

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi dapat membantu manusia dalam memecahkan semua masalah salah satunya dengan menggunakan sistem pakar. Sistem pakar merupakan sebuah sistem dimana didalamnya dituangkan pengetahuan seorang pakar. Sistem pakar ini, dapat membantu memecahkan masalah tipe kepribadian calon mahasiswa tanpa harus berhubungan secara langsung dengan seorang pakar menggunakan aplikasi berbasis android, yang diharapkan dapat membantu para penggunanya untuk mengetahui kepribadian yang dimiliki. Oleh karena itu, penulis membuat suatu aplikasi berbasis Android dengan menggunakan metode sistem pakar Forward Chaining untuk membantu menentukan dan menganalisis kombinasi jenis kepribadian yang dimiliki menurut pengujian jenis kepribadian menggunakan metode Myer Briggs Type Indicator (MBTI). Aplikasi ini bersifat portable, dapat digunakan kapan saja dan dimana saja serta tanpa harus secara langsung berkonsultasi dengan seorang pakar psikologi sehingga pengguna dapat mengenali kepribadiannya dengan mudah, cepat, dan tidak memakan biaya yang besar. Berdasarkan hasil uji coba, dapat disimpulkan bahwa aplikasi sistem pakar Tes MBTI yang telah berhasil dibuat. Kata Kunci : Sistem Pakar, Forward Chaining, Myer Briggs Type Indicator, Android
Web-Based Financial Recording Information System Application Using the Rapid Application Development Method Dwi Setyasih; Sugeng Santoso; Indah Wahyuni; Eka Fitri Rahayu
ICIT Journal Vol 10 No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/icit.v10i1.3030

Abstract

Sistem informasi pencatatan keuangan merupakan salah satu sistem informasi memanfaatkan kemajuan teknologi di bidang keuangan. Sistem ini memberikan kemudahan di dalam proses pencatatan keuangan, sehingga memberikan dampak efisien kerja yang lebih cepat, tepat, dan akurat. TK. Asih Ceria merupakan suatu lembaga yang bergerak dalam pendidikan anak usia dini yang dibangun pada tahun 2008. TK. Asih Ceria masih melakukan secara manual proses pencatatan pembayaran SPP sehingga rentan terjadi kesalahan dan kehilangan atau kerusakan data pada saat mencatat pembayaran. Dengan adanya beberapa permasalahan tersebut, penulis membuat sebuah aplikasi sistem informasi pencatatan keuangan berbasis web pada TK Asih Ceria untuk mempermudah proses pencatatan pembayaran SPP mulai dari pencatatan transaksi pembayaran sampai mencetak laporan dan bukti transaksi pendapatan. Siswa akan diberikan sebagai bukti pembayaran SPP. Penulis menggunakan metode pengembangan Rapid Application Development (RAD) untuk mengembangkan aplikasi sistem informasi pencatatan keuangan berbasis web. Berdasarkan hasil uji coba, dapat disimpulkan bahwa website ini telah berhasil dibuat dan sebanyak 100% menyatakan aplikasi sudah sesuai dan berhasil seperti yang diharapkan pengguna untuk memudahkan melakukan proses pencatatan keuangan SPP dan meningkatkan efektifitas serta efisiensi dalam proses pengerjaan pencatatan keuangan. Selain itu, aplikasi website ini dapat mencetak laporan pendapatan dan bukti transaksi pendapatan pembayaran SPP.
Perancangan Aplikasi Role Playing Game Mastry World Berbasis Android Eka Fitri Rahayu; Indah Wahyuni; Octarina Budi Lestari
ICIT Journal Vol 10 No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/icit.v10i2.3164

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Pertama semakin sedikit yang menyukai pelajaran matematika dan kimia. Tanpa disadari, nilai dan keterampilan mereka dalam menyelesaikan masalah matematika dan kimia semakin berkurang. Matematika dan kimia merupakan ilmu dari ilmu pengetahuan yang ada di kehidupan. Semakin berkembangnya teknologi, semakin pesat juga perkembangan game yang mulai mengurangi jam belajar siswa atau siswi SMP saat ini. Untuk mencegah penurunan nilai dan minat yang lebih jauh, maka dirancang sebuah inovasi game android edukasi untuk masalah pembelajaran matematika dan kimia. Melihat kondisi tersebut, pembuatan game “Mastry World” dirasa tepat untuk dijadikan solusi dalam menambah minata belajar sekaligus bermain di saat yang sama. Pembuatan game tersebut menggunakan Android Studio, Java, Xml sebagai bahasa pemrograman, RPG Maker MV sebagai tempat penyimpanan layout dan sumber informasi dari game. Hasil dari pembuatan aplikasi ini diperuntukkan bagi siswa atau siswi SMP agar mempermudah dalam memperoleh ilmu matematika dan kimia dengan harapan minat dan hasil belajar menjadi lebih baik.
Interventions to improve Quality of Sleep among patient Post Coronary Artery Bypass Graft (CABG) in ICU: a Scoping review Nugraha, Bambang Aditya; Pebrianti, Sandra; Pratiwi, Sri Hartati; Nursalma, Aisyah; Amalia, Fany; Karina, Grashiva; Wahyuni, Indah; Nurjanah, Ismirani; Azizah, Levina; Ramdhani, Muhammad; Khairunnisa, Nisrina; Wati, Putri; Herman, Regina; Tanjung, Rifani; Salwa, Sayyidah
Journal of Nursing Care Vol 7, No 2 (2024): Journal of Nursing Care
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jnc.v7i2.49786

Abstract

Coronary Heart Disease (CHD) was the number two cause of death; one of the treatments for CHD was Coronary Artery Bypass Graft (CABG). Patients after undergoing CABG will undergo treatment in the Intensive Care Unit (ICU). In patients who experience treatment in the ICU, many patients experience sleep disturbances related to therapy regime rhythm in the ICU. This literature review aims to identify the intervention for managing sleep quality in post-CABG patients undergoing treatment in the ICU. The method use was a narrative review study, The review was conducted two databases, PubMed and ScienceDirect, to search data from 2012 to 2022. The keywords used were Coronary Artery Bypass Graft, Intensive care unit, and Sleep Quality. The results of this study included nine articles reviewed, which were entirely randomized control trials and randomized clinical trials. The review found that the interventions to manage sleep quality are deep breathing therapy, aromatherapy with roses, acupressure, self-care, and drug administration. From the results of the review, it was found that all articles reported using several specific interventions in the intervention group that were proven to improve sleep quality in post-CABG patients. The study results provide information for nurses regarding sleep quality in post-CABG patients. 
Analisis Kemampuan Berpikir Kombinatorika Siswa Kelas XII MA Wahid Hasyim Dalam Memecahkan Soal Terapan Materi Peluang Kombinasi Wahyuni, Indah; F, Luk Luk Ainul Iffah; Nikmatuzzahro, Afina; Febiani, Devita Indri
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v9i1.4168

Abstract

Combinatoric thinking is a type of thinking ability that students need to master. The combinatorics approach to thinking offers organized steps to solve problems. The purpose of this research is to ascertain the method students use to combine their thinking to solve combinations of problem opportunities. This research combines descriptive and qualitative research. Tests and interviews are the tools used. Six students from one class are the subject of this investigation. Each step of combinatorics thinking ability is represented by six students. Indicators of the application of students' combinatoric thinking skills are able to describe what is understood about the concept of combination opportunities and communicate the concept of combination opportunities. In the case of combination opportunities, students are able to write what is asked. Students can solve combination probability problems until they find solutions and answers. By using the notion of probability combinations students are able to answer questions about the order of combination opportunities. They can explain the reasons or reasons for their answers. First grade students usually have the ability to write down what is known and the questions asked correctly. Second grade students usually have the ability to replace questions that are known and asked at level one with mathematical sentences. Students at level three are more likely to do well with calculations and concept-based problems, and students at level four are more likely to be able to articulate and explain work results.
Analisis Soal Penalaran Proposional Pada Buku Teks Matematika Siswa Kelas VII Berdasarkan Taksonomi Bloom Wahyuni, Indah; Nurisma, Anis; Mardiya, Raudatul
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v9i2.4419

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mendata soal-soal yang dikategorikan kedalam soal penalaran proposional serta mengklasifikasikan atau mengelompokkan tingkatan soal penalaran proposional yang terdapat pada buku teks matematika kelas VII berdasarkan taksonomi bloom. Dimana dalam propses pengerjaannya membutuhkan penalaran yang maksimal agar menemukan jawaban yang tepat. Tingkatan dalam soal penalaran proposional ini bisa di kategorikan berdasarkan taksonomi bloom, dimana terinci mulai dari C1”pengingatan”, C2 “pemahaman”, C3 “pengaplikasikan”, C4 “penganalisis”, C5 “pengevaluasi”, C6 “penciptaan”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Data dari penelitian ini adalah dimana tercantumkan 50 soal penalaran proposional dengan ketentuan C1 terdapat 2 soal dengan persentase 4%, C2 terdapat 20 soal dengan persentase 40%, C3 terdapat 6 soal dengan persentase 12%, dan C4 terdapat 22 soal dengan persentase 44%. Untuk kategori tingkat kognitif C5 dan C6 tidak ditemukan pada buku teks matematika kelas VII kurikulum merdeka ini.
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Kelas VII dalam Menentukan Jenis Segitiga Berdasarkan Panjang Sisinya Wahyuni, Indah; Rohmah, Ainur; Putri Juwita, Ika Novi; Muhtaromah, I'Anatul
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v9i1.4244

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan kreatif matematis siswa pada materi segitiga. Seiring dengan tujuan tersebut, artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Kemampuan berpikir kreatif adalah kemampuan mengolah pikiran sedemikian rupa sehingga menghasilkan ide-ide baru yang membantu memecahkan masalah. Akan tetapi, fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa tergolong rendah terutama pada materi segitiga khususnya jenis segitiga. Berdasarkan data dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa Siswa dengan kode AG dan HR belum mampu meraih ketiga indikator kemampuan berpikir kreatif, yaitu kefasihan, fleksibilitas, dan kefasihan sehingga masuk ke dalam kategori tingkat ke-1 atau tidak kreatif. Siswa dengan kode FD dan DS hanya mampu meraih satu indikator saja yaitu kefasihan sehingga dikategorikan ke dalam tingkat ke-2 atau kurang kreatif. Sedangkan siswa dengan kode RL dan JK hanya mampu meraih dua indikator yaitu kefasihan dan fleksibilitas, maka dapat dikategorikan ke dalam tingkat ke-3 atau kreatif. Sebagian siswa di SMP Zainul Hasan Balung berada pada tingkat ke-2, dengan demikian dapat diartikan bahwa kemampuan berpikir kreatif di SMP Zainul Hasan Balung tergolong sedang atau kurang kreatif.
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dalam Mengerjakan Soal Cerita Materi Trigonometri Menggunakan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Wahyuni, Indah; Yuliatin, Umi; Nurisma, Anis; Hasanah, Nurul; Maulana, M. Agus Mas’ud
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v10i1.5105

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman pada siswa SMA disalah satu sekolah swasta di mangli, tepatnya di SMA Islam Al-Hidayah, dengan subjek 20 peserta didik, 6 siswa laki-laki dan 14 siswi perempuan. Siswa mengalami kesulitan pada materi trigonometri karena kurangnya pemahaman konsep dasar dalam materi trigonometri. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman siswa melalui model pembelajaran inquiri terbimbing. Pembelajaran model inquiri terbimbing adalah pembelajaran yang dalam proses pemecahan suatu masalah atau soal guru berperan penting dalam mengarahkan atau membimbing siswa sampai menemukan jawaban yang tepat. Langkah-langkah dalam model pembelajaran inkuiri terdiri dari orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, dan merumuskan kesimpulan. Berdasarkan hasil latihan soal yang diberikan peneliti memperoleh 35% dari jumlah siswa yang mampu mengaplikasikan ke dalam rumus dan kurang teliti dalam proses pengerjaan, namun kurang tepat dalam pengaplikasian ke bentuk gambar, 30% dari jumlah siswa yang mampu dalam mengaplikasikan soal cerita ke dalam rumus trigonometri dan teliti dalam proses pengerjaannya, namun kurang tepat dalam pengaplikasian pada gambar, 35% dari jumlah siswa yang benar dalam semua kategori dan menghasilkan jawaban yang benar baik secara rumus ataupun secara gambar.Kata kunci: Trigonometri, Model inkuiri terbimbing  
Achievements of the national education standards and education quality assurance implementations in vocational high schools in D.I. Yogyakarta Wahyuni, Indah; Darmono, Darmono; Putra Pratama, Galeh Nur Indriatno
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 30, No 2 (2024): (October)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jptk.v30i2.67053

Abstract

In the world of education, the issues faced cannot be separated from the quality of educational services and the public's view of an educational unit. Reviews related to the implementation of National Education Standards and Education Quality Assurance can be used to find out the good and bad of the institutions so that it can help the public provide a positive view. This research aims to analyze the implementation achievements of (1) Content Standards and Process Standards; (2) Assessment Standards; (3) Facilities and Infrastructure Standards; (4) Management Standards; (5) Financing Standards; and (6) Education Quality Assurance in several Vocational High Schools in D.I. Yogyakarta. This research used a descriptive quantitative approach, and the research samples were chosen through a probability sampling system, with questionnaires as the data sample technique. There are six instruments used, which are Content Standards and Process Standards, Assessment Standards, Facilities and Infrastructure Standards, Management Standards, Financing Standards, and Education Quality Assurance. The data is examined through descriptive statistical tests and data percentages that will be used later to find out the calculation result. The result of the research suggests that the achievement of the implementation of Assessment Standards reaches 85,74%, Management Standards 85,49%, Financing Standards 82,77%, Content Standards and Process Standards 82,44%, Education Quality Assurance 80,21%, and lastly, Facilities and Infrastructure Standards 78,85%. The research shows that Assessment Standards are the highest achievement of all, while the lowest standard was seen on Facilities and Infrastructure Standards.
Co-Authors Aghni Ihtiara Aini, Zahrotun Nurul Ainur Rohmah, Ainur Akhyar Anshori Alfarisi, Ahmad Aljazair, Mohammad Hafiz Amalia, Fany Amalia, Renanda Anggraini, Laurentin Leni Anggraini, Sherly Shela Anggriani, Dita Loka Anis Wijayanti Anwari, Annisa’ Fitriyah Apriyono, Fikri Arni Amir Asiya, Siti Asyeni Miftahul Jannah Aulia, Nurul Rakhma Azizah, Faiqotul Isma Azizah, Levina Bambang Aditya Nugraha Budijayanti, Ike Darmono Deswinda, Intan Ayu Dwi Setyasih Efendi, Erfan In Egy Wisnu Moyo, Egy Wisnu Eka Fitri Rahayu Eka Fitri Rahayu Erna Yayuk F, Luk Luk Ainul Iffah Fahamsyah, Muhammad Vicky Faizah, Dwi Nisafatul Farihah, Umi Fazri, Ahmad Febiani, Devita Indri Firnanda, Dwi Tri Fresti Fitri Hayati Furi, Mustika Hani, Indry Permata Hanum, Malika Hasanah, Fitria Wasilatul Hatiningwan, Eko Prastya Herman, Regina Hidayati, Fika Himmah, Aini Faiqotul Ihsan Ikhtiarudin In'Ratnasari, Khurin Indah Lestari, Indah Iswahyuono, Akbar Alifian Jannah, Lystin Chayatul Karina, Grashiva Ken Widyatwati Khairunnisa, Nisrina Khodijah , Siti KHOIRUL ANAM Kurniawan, Lutfi Cahya Lailatul Munawaroh, Lailatul Laily, Masrurotul Lestari, Kurnia Dwi Lutfi Cahya Kurniawan Mardiya, Raudatul Masruroh MASRUROH Maulana, M. Agus Mas’ud Maulida, Rindi Miftahurohmah, Iffa Moh. Sahlan Mudrika Mudrika Muhammad Ramdhani, Muhammad Muhtaromah, I'Anatul Munawaroh, Anisa Dewi Nafi'ah, Nabila Wardah Nikmatuzzahro, Afina Novienda, Ulfa Dina Nuriah, Dita Nurisma, Anis Nurjanah, Ismirani Nursalma, Aisyah Nurul Hasanah Octarina Budi Lestari Octaviyanti, Lensy Oktaviani . Pratama, Weno Pratiwi, Erniza Putra Pratama, Galeh Nur Indriatno putra, eka sulistya Putri Juwita, Ika Novi Putri, Ismi Azizah Rahmadani, Gilang Dzulfikri Rahmi, Helvy Ramadhan, Fariz Putra Rani Armalita Rosyidah, Nila Alfi Salafiyah, Binti Risalatus Salwa, Sayyidah Sandra Pebrianti Sari, Seftika Savrinda, Cynthia Shelna, Khafiza Silvatama, M.Aditya Sri Hartati Pratiwi Sugeng Santoso Sugianto, Asrori Septa Surani, Nur Eka Tanjung, Rifani Tri Rahayuningsih Tyas Deviana Uswatun Hasanah Warda, Sesilya Ainun Wardah Wardah Wati, Putri Yolanda Eka Putri Yuliatin, Umi Yustika, Ulfin Nadiroh Zahira, Rifka Zuhro, Afkarina Khoiruz