Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.516
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AlphaMath: Journal of Mathematics Education MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jambura Journal of Biomathematics (JJBM) ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Pakem : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Bulletin of Applied Mathematics and Mathematics Education Journal of Education for Sustainability and Diversity Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Sora Journal of Mathematics Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Kurniati, Ratnah
Universitas Pattimura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Miskonsepsi Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) terhadap Bilangan Bulat, Operasi dan Sifat-Sifatnya Ratnah Kurniati; Ruslan Ruslan; Hisyam Ihsan
Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/ilg.v1i1.1137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) miskonsepsi yang dialami siswa SMP Negeri 2 Sungguminasa terkait dengan bilangan bulat, operasi dan sifat-sifatnya, dan 2) faktor-faktor yang menyebabkan miskonsepsi-miskonsepsi tersebut. Dalam penelitian ini digunakan 38 siswa sebagai subjek penelitian yang kemudian diseleksi dengan tes uraian untuk menentukan siswa mana yang mengalami miskonsepsi. Selanjutnya, setelah terpilih beberapa siswa yang mengalami miskonsepsi berbeda-beda, peneliti melakukan wawancara untuk menelusuri faktor-faktor penyebab terjadinya miskonsepsi yang ada. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Miskonsepsi yang dialami subjek penelitian dalam menyelesaikan soal bilangan bulat, operasi dan sifat-sifatnnya adalah dalam: a) membandingkan nilai bilangan bulat, b) penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat, c) perkalian dan pembagian bilangan bulat, d) operasi campuran, e) menyederhanakan persamaan linear satu variabel, dan f) memahami sifat distributif. (2) Penyebab miskonsepsi ini adalah: a) kecenderungan siswa yang mengartikan bilangan yang bernilai lebih besar akan berada lebih jauh dari nol, b) kesalahpahaman dalam memahami aturan “bilangan negatif dikali bilangan negatif hasilnya bilangan positif”, c) kesalahpahaman dalam memahami fungsi tanda negatif, d) kecenderungan siswa yang menyamakan operasi pembagian sebagai pengurangan atau operasi operasi penjumlahan sebagai perkalian, d) kesalahpahaman dalam mengaplikasikan sifat komutatif, dan e) kesalahan dalam memahami aturan distributif, dimana siswa mengalikan semua bilangan yang ada tanpa memperhatikan letak tanda kurung.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.164 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran kemandirian belajar mahasiswa, dan 2) pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa pada program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 sebanyak 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner kemandirian belajar dan tes hasil belajar Pemrograman. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kemandirian belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579. Selanjutnya, nilai R Square yang diperoleh sebesar 56,7%.
SOSIALISASI DAN PEMBINAAN PERSIAPAN AKREDITASI SMP NEGERI 18 MALUKU TENGAH Fransheine Rumtutuly; Sigit Sugiarto; Lestari Lestari; Asmirani Alam; Edy Sony; Ratnah Kurniati MA; Sugian Nurwijaya; Hardiyanti Hardiyanti; Dian Rubiana Suherman; Sitti Fatimah Kamaruddin
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 4: April 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

School accreditation is an acknowledgment and assessment by several authorized parties to assess the feasibility of an education program or unit in order to improve the quality of national education. However, knowledge about school accreditation has not been fully understood by the school because so far there has been a lack of socialization about school accreditation. Knowledge about school/madrasah accreditation is still minimal among teachers and education staff at SMP Negeri 18 Central Maluku. Therefore, community service activities were held in the form of socialization programs and coaching for teachers and education staff regarding school/madrasah accreditation at SMP Negeri 18 Central Maluku so that they would better understand the concept of accreditation, accreditation tools, and preparations for visitation. Participants in community service activities are school principals, teachers, education staff, and school and community committees. The socialization and coaching program on School/Madrasah Accreditation at SMP Negeri 18 Central Maluku can provide an understanding of the concept of accreditation, accreditation tools, and preparations for visitations for school principals, teachers, education staff, committees, and the community.
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Program Bimbingan Belajar pada Siswa SD Kristen Upunyor Sigit Sugiarto; Lestari Lestari; Fransheine Rumtutuly; Sitti Fatimah Kamaruddin; Ratnah Kurniati MA; Engrith Grafelia Leunupun; Ingelia Maupula; Dorci Loimalitna; Gebiana Hgairtety; Debi Nyawikuhy; Jois Damarce Tahanora
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.150

Abstract

Berdasarkan hasil obsesvasi awal yang dilakukan oleh mahasiswa KKN, diperoleh bahwa hasil belajar siswa SD Kristen Upunyor masih tergolong rendah. Oleh karena itu, mahasiswa KKN Dusun Upunyor berinisiatif untuk mengadakan program bimbingan belajar kepada siswa SD Kristen Upunyor. Bimbingan belajar ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan penguatan kepada siswa terkait materi pada mata pelajaran Matematika. Sehingga dapat berdampak terhadap peningkatan hasil belajar siswa SD Kristen Upunyor. Kegiatan PKM berupa bimbingan belajar ini dilaksanakan di Balai Dusun Upunyor pada hari Senin, tanggal 07 Agustus 2023 pukul 17.00 – 19.00 WIT. Berdasarkan hasil analisis terhadap hasil pre-test dan post-test, diketahui bahwa terdapat peningkatan hasil belajar pada materi Bilangan Bulat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program bimbingan belajar dapat meningkatkan hasil belajar siswa SD Kristen Upunyor pada mata pelajaran Matematika materi Bilangan Bulat. Oleh karena itu, penting untuk diadakan program bimbingan belajar bagi siswa di luar jam pelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) : PEMANFAATAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Lestari Lestari; Sigit Sugiarto; Ratnah Kurniati MA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pemanfaatan software GeoGebra dalam pembelajaran Matematika selama 10 tahun terakhir pada database Neliti. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode literature review. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: 1) Frekuensi publikasi mengenai pemanfaatan GoeGebra dalam pembelajaran Matematika selama sepuluh tahun terakhir berfluktuasi dengan publikasi terbanyak pada tahun 2020 dengan publikasi artikel sebanyak 18 artikel; 2) Software GeoGebra dapat dimanfaatkan pada materi Geometri dan Aljabar serta materi lainnya; 3) Pemanfaatan software GeoGebra sudah banyak dilakukan baik pada jenjang sekolah menengah maupun perguruan tinggi; 4) Pemanfaatan GeoGebra dapat meningkatkan hasil belajar dan meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa; 5) Software GeoGebra telah dimanfaatkan di berbagai daerah di Indonesia terutama Indonesia bagian Barat; dan 6) Metode penelitian yang paling banyak digunakan dalam penelitian pemanfaaatan software GeoGebra adalah metode Kuantitatif dan metode pengembangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa software GeoGebra dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan berpikir matematika siswa.
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI KECAMATAN PULAU LAKOR Michael Inuhan; Andy S K Dahoklory; John Nandito Lekitoo; Karolina Rupilele; Ratnah Kurniati MA; Sigit Sugiarto
PAKEM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Pakem : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pakem.3.2.179-183

Abstract

One area in Southwest Maluku Regency that still maintains the culture of its people is Lakor District. Parts of culture that are still maintained today are Lakor weaving, traditional houses, lutur, traditional games, traditional dances, and others. On the other hand, mathematics learning in schools does not accommodate these diverse cultures. Ethnomathematics learning is a way of utilizing local culture as a means of introducing mathematical material. Ethnomathematics-based learning training activities with the help of Geogebra software were carried out with a percentage of 98.83%. Based on 10 indicators of implementation, this training activity is in the very good category and helps teachers make learning more creative and innovative
Dynamical System for Tuberculosis Outbreak with Vaccination Treatment and Different Interventions on the Burden of Drug Resistance MA, Ratnah Kurniati; Sugiarto, Sigit; Nurwijaya, Sugian
Jambura Journal of Biomathematics (JJBM) Volume 5, Issue 1: June 2024
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjbm.v5i1.21903

Abstract

Tuberculosis, a highly contagious and lethal infectious disease, remains a global health concern with challenging treatment options. To combat its widespread impact, prevention strategies, such as vaccination, are imperative. This research focuses on developing a mathematical model with the addition of a vaccination compartment to understand the dynamics of tuberculosis transmission with vaccination. Subsequently, the study proceeds to identify the equilibrium points and calculate the basic reproduction number (ℜ0). Following this, a comprehensive stability analysis is conducted, and a numerical simulation is executed to observe the population dynamics. Furthermore, parameter sensitivity analysis is undertaken to assess the extent to which these parameters impact ℜ0. Preliminary analysis shows that the modified model has a solution that remains in the non-negative and bounded region. Furthermore, model analysis reveals two equilibrium points, namely the disease-free equilibrium and the endemic equilibrium. It is established that the disease-free equilibrium exhibits local asymptotic stability when ℜ0 1. Remarkably, the numerical simulation aligns with the analytical findings, reinforcing the robustness of the results. Analysis of the sensitivity of the parameter to ℜ0 shows that the parameter of the proportion of susceptible population entering the vaccination class has a significant effect on the value of ℜ0. The parameter of proportion of susceptible population entering the vaccination class has a negative effect on the number of populations with infection.
Pemberian Makanan Bergizi Berupa Olahan Daging Sapi kepada Anak-Anak Dusun Toinaman Pulau Moa Asmirani Alam; Ratnah Kurniati MA; Sitti Fatimah Kamaruddin; Lestari Lestari; Edy Sony; Sigit Sugiarto; Dian Rubiana Suherman; Juwaher Makatita; Arnold I. Kewilaa; Inggrid Welerubun; Jecklin M. Lainsamputty; Micael Ririhena
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 3 (2024): September : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v3i3.539

Abstract

Toinaman Hamlet is located on Moa Island, the condition of the hamlet is remote, limited infrastructure, minimal access to basic services and is an isolated hamlet.  Most of the residents in this hamlet are very dependent on the weather and natural products to survive. When natural conditions are unfavorable, such as storms, drought or rough seas, their source of livelihood is significantly disrupted. This of course greatly affects the ability of local hamlet communities to be able to meet their nutritional food needs, especially to fulfill their children's nutrition. Fulfilling nutrition for children in rural areas often faces its own challenges, especially related to access to a variety of nutritious foods. Some common problems include limited food ingredients, traditional diets that may lack diversity, and limited knowledge about nutrition. One source of nutritious food that is important for health is beef.  Beef is a good source of protein for children because it contains many important nutrients such as iron, zinc and vitamin B12, all of which support their growth and development. The PKM activity carried out is in the form of providing nutritious food in the form of processed beef to the children of Toinaman Hamlet, Moa Island. The aim is to improve the nutrition of the hamlet children, prevent malnutrition and nutritional deficiencies and support the growth and development of the children of Toinaman Hamlet, Moa Island. The food products provided are food products made from beef, namely rendang products
Pemberdayaan Masyarakat Dusun Upunyor Melalui Program Kuliah Kerja Nyata Sigit Sugiarto; Ratnah Kurniati MA; Asmirani Alam; Dian Rubiana Suherman; Edy Sony; Sitti Fatimah Kamaruddin; Lestari Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Vol. 2 No. 1 (2024): JPMNT : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/jpmnt.v2i1.318

Abstract

The implementation of the Real Work Lecture (KKN) program for PSDKU students at Pattimura University aims to improve the creative economy of village communities and help village communities solve existing problems, including in Upunyor Hamlet. In achieving the objectives of implementing KKN, Upunyor Hamlet KKN students carry out various work programs in the form of priority programs, superior programs, and companion programs. The work program implemented was an initiative of Upunyo Hamlet KKN students and a proposal from hamlet residents through the Head of Upunyor Hamlet. Based on the results of the community satisfaction index questionnaire, in general the community feels very satisfied with the work program that has been implemented by the Upunyor Hamlet KKN students. So it can be concluded that Upunyor Hamlet KKN students can improve the creative economy of the Upunyor Hamlet community and help the community in solving existing problems.
KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGGAMBAR GRAFIK FUNGSI PERTIDAKSAMAAN LINEAR Kurniati, Ratnah
Sora Journal of Mathematics Education Vol 4 No 1 (2023): Sora Journal of Mathematics Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika (Kampus Kab. Maluku Barat Daya) Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/sora.4.1.1-9

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Kesalahan yang sering dialami mahasiswa dalam menggambar grafik fungsi pertidaksamaan linear, dan 2) faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan-kesalahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan untuk menjawab tujuan penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yang menggunakan tiga orang subjek yang merupakan mahasiswa pendidikan matematika semester III Universitas Pejuang RI, Makassar. Hasil penelitian ini adalah: (1) Kesalahan yang sering dialami mahasiswa dalam menggambar grafik fungsi pertidaksamaan linear adalah: a) pada penentuan daerah yang diarsir atau daerah yang memenuhi pertidaksamaan-pertidaksamaan yang ditentukan. Kesalahan ini disebabkan oleh adanya penggeneralisasian konsep mahasiswa yang salah; b) kesalahan dalam menggambar garis pertidaksamaan yang disebabkan oleh kurangnya ketelitian dan pemahaman mahasiswa pada materi menggambar grafik.
Co-Authors Aitiawisima, Rahel Alam, Asmirani Andy Sunder Keer Dahoklory Arnold Ismael Kewilaa Asmirani Alam Asmirani Alam Asmirani Alam Asriani Hasan Bonara, Arche Bonara, Arche F Bonara, Arche Febry Dahoklory, Andy Sunder Keer Debi Nyawikuhy Dian Rubiana Suherman Dian Rubiana Suherman Dian Rubiana Suherman Dolaitery, Demianus Adrian Dolewikou, Rina Dorci Loimalitna Edy Sony Edy Sony Engrith G Leunupun Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Fransheine Rumtutuly Gairtua, Barnabas Gebiana Hgairtety Hardiyanti Hardiyanti Hasan, Asriani Hisyam Ihsan Imnana, Putri Fransina Ingelia Maupula Inggrid Welerubun Inuhan, Michael Jecklin M. Lainsamputty Johansz, Dovila John Nandito Lekitoo Jois Damarce Tahanora Juwaher Makatita Kamaruddin, Sitti Fatimah Kanety, Dolfinus H Karolina Rupilele Kastera, Maljhon Kilikily, Cristianti C Killay, Timothina Kwuwulay, Hermina Lekipiou, Jen Merlinda Lekitoo, John Lekitoo, John Nandito Lelloltery, Yakomina Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lico, Gideon J. Madubun, Fenty Madelin Makatita, Juwaher Mauday, Fandy Mehmorliay, Bastian Meikudy, Piterson Micael Ririhena Miru, Juandi Monjel, Astin Nanulaita, Martina Nur, Ismail M. Nurwahidah Nurwahidah Nurwahidah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pooroe, Deby Febiana Porloy, Christi Poseratu, Stevyanus Rarutioka, Krismendo Rehyara, Magdalena Reiwuty, Jafrandi J. Romrainy, Salomina Rumtutuly, Fransheine Rupilele, Karolina Rupillele, Karolina Ruslan Ruslan Sairtory, Difia Sairudy, Albertus Samadara, Aditia Sigit Sugiarto Sigit Sugiarto Sitti Fatimah Kamaruddin Sitti Fatimah Kamaruddin Solmeda, Wisye Marina Sony, Edy Sugian Nurwijaya Suherman, Dian Rubiana Taihuttu, Sisilia Marcelina Tantaru, Fernando Tiwery, Dian Sartin Warsoy, Leonara Welmintje Mataheru