Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IPTEK Jurnal SOLMA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Studi Arab Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Business Management Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi J-CEKI
Jubaidah, Jubaidah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
ANALISIS IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ETIKA BISNIS ISLAM DI SWALAYAN BERKAH BIMA TAHUN 2022 Jubaidah, Jubaidah; Khairunnisah, Noni Antika; Rosdiyanti, Evi; Yusuf, Yusuf
Business Management Vol 1, No 2 (2022): Business Management Agustus 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.645 KB) | DOI: 10.58258/bisnis.v1i2.4136

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana implementasi nilai-nilai etika bisnis islam di Swalayan Berkah Bima, sudahkan Swalayan Berkah Bima menerapkan etika bisnis yang didasarkan pada etika bisnis Islam mengingat Swalayan Berkah Bima adalah swalayan Islam yang didirikan karena kehendak dari jamaah dan jamiiyyah. Fokus penelitian dalam penelitian ini yaitu: 1).Bagaimana penerapan etika bisnis Islam di swalayan Swalayan Berkah Bima. 2).Apa saja kendala yang dihadapi Swalayan Berkah Bima dalam penerapan etika bisnis Islam .3). Bagaimana solusi yang dilakukan Swalayan Berkah Bima untuk mengatasi kendala penerapan etika bisnis Islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskripti, dengan jenis penelitian studi kasus yang merupakan salah satu jenis penelitian kualitatif, dimana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terhadap program, kejadian, proses, aktivitas terhadap satu atau lebih orang. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: penerapan etika bisnis di Swalayan Berkah Bima sudah sesuai dengan nilai-nilai etika bisnis islam, dimana ditunjukkan melalui setiap aktivitas di Swalayan Berkah Bima yang disesuaikan dengan ajaran agama islam. etika bisnis islam di Swalayan Berkah Bima menggunakan tauhid yaitu keseimbangan maupun tanggung jawab dalam hal ini Swalayan Berkah Bima tidak hanya mencari keuntungan semata, akan tetapi juga memberikan kontribusi berupa pemberdayaan masyarakat sekitar, hal lain yang dilakukan Swalayan Berkah Bima dalam mengimplementasikan etika bisnis islam adalah dengan melakukan tuntunan ihsan atau kebajikan dimana pihak Swalayan Berkah Bima selalu memahami bahwa segala aktivitas yang dilakukan oleh Swalayan Berkah Bima selalu di awasi oleh Allah SWT. Dalam hal ini penerapan ihsan yaitu dengan mempertanggung jawabkan produk-produk yang dijual yaitu aman dan halal. Kendala dalam penerapan etika bisnis islam Swalayan Berkah Bima belum bisa terlepas dari produk asing, lalu solusi dalam kendala dengan pemenuhan produk-produk yang diinginkan masyarakat dan selalu menjalankan setiap aktivitas dengan nilai-nilai etika bisnis islam.
Solving the Fermi equation for Modeling Nuclear Decay: Approaches, Assumptions, and Limitations in the Context of the Thomas-Dirac Distribution Siagian, Ruben Cornelius; Nasution, Budiman; Jubaidah, Jubaidah
Jurnal IPTEK Vol 27, No 2 (2023)
Publisher : LPPM Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya (ITATS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.iptek.2023.v27i2.4424

Abstract

This study explores a sophisticated probabilistic model for radioactive decay, emphasizing decay probability in small time intervals. Equation (1), with decay constant and time interval (dt), is central. Integration yields Equations (2), (3), and (4), describing total decay (N) over larger intervals (T). The Poisson distribution links to Equation (5), depicting decay events with average rate. In radioactive decay, the binomial distribution is relevant for independent nuclei (R). Equations (7) and (8) outline the probability of observing (N) decays, utilizing the binomial distribution and coefficient. Equation (9) simplifies via the Poisson distribution and factorial (n), notably eliminating (R-N). This reveals the efficiency of representing binomial distribution properties. The study extends to analyzing radiotracers in nuclear medicine through visualized data, revealing properties like half-life and decay constants on graphs. Graphical analysis identifies time's role in deviation from true values, offering insights into radiotracer reliability. This amalgamation of probabilistic methods and radiotracer analysis significantly contributes to understanding and applying radioactive decay concepts in diverse scientific and medical contexts.
MANAJEMEN PENGENDALIAN EMOSI PADA PEMBELAJARAN PAI DI SDN KEBUN BUNGA 5 Surawardi, Surawardi; Nurkhalisa, Siti Salma; Jubaidah, Jubaidah; Fatmawati, Fatmawati
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 7, No 2 (2024): OCTOBER
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v7i2.562

Abstract

Abstract: Emotional control management is a method or way of controlling one's emotions. Emotional development is an aspect of child growth that is important to manage. This research is motivated by the influence of learning Islamic religious education in controlling emotions. Therefore, this research was conducted with the aim of providing an understanding of the management of emotional control in learning Islamic religious education. The method used is the method of observation, interviews, and documentation. The results of the study show that there are emotional activities that occur at every age that a child goes through and are interconnected with one another. The forms of emotion that are often shown by students are crying, making noise, wanting to be acknowledged, changing the mood of students, and seeking attention. Emotions are very influential in the learning process, both positive emotions and negative emotions. Therefore, it is necessary to have good emotional management for children by providing social support for emotional management or emotional regulation in children carried out by their parents. The learning of Islamic religious education aims to improve the emotional and spiritual intelligence of students and to make them individuals who are faithful, pious, and have good morals. Keywords: Emotional Control, Learning PAI, Management. Abstrak: Manajemen pengendalian emosi adalah metode atau cara mengendalikan emosi yang ada dalam diri seseorang. Perkembangan emosi adalah satu aspek pertumbuhan anak yang penting untuk dikelola. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengaruh pembelajaran pendidikan agama islam dalam pengendalian emosi. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan pemahaman tentang manajemen pengendalian emosi pada pembelajaran pendidikan agama islam. Metode yang digunakan adalah metode observasi, interview, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada aktivitas emosi yang terjadi pada setiap umur yang dilalui oleh seorang anak dan saling berhubungan antara satu dengan yang lainnya. Adapun bentuk-bentuk emosi yang sering ditunjukkan oleh peserta didik yaitu menangis, suka ribut, rasa ingin di akui, perubahan mood peserta didik, dan mencari perhatian. Emosi sangat berpengaruh pada proses pembelajaran, baik itu emosi positif maupun emosi negatif. Oleh karena itu, perlu adanya pengelolaan emosi yang baik bagi anak dengan memberikan dukungan sosial untuk pengelolaan emosi atau regulasi emosi pada anak yang dilakukan oleh orang tuanya. Pembelajaran pendidikan agama islam bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan emosional dan spiritual siswa serta membuat mereka menjadi individu yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah. Kata Kunci: Manajemen, Pembelajaran PAI, Pengendalian Emosi.
KAJIAN TEKNOLOGI PEMBUATAN GULA SEMUT AREN ORGANIK PADA KELOMPOK TANI JATI REJO 1 DESA PARTIMBALAN Suprapto, Suprapto; Iskandar, Henry; Daryanto, Eka; Listiyanto, Listiyanto; Riadi, Selamat; Jubaidah, Jubaidah; R. Nurfazriah, Latifah; R. Aldori, Yopan; Giovan Panjaitan, Asido; Firmansyah Nasution, Taufik
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.3004-3012

Abstract

Produk Gula semut aren organik (GSAO) merupakan komoditi yang sangat diminati dipasar nasional dan insternasional. Pengembangan teknologi pengering sangat diperlukan untuk mendapatkan kualitas GSAO yang dapat memenuhi standar pasar. Mesin pengering jenis rak yang dimiliki mitra kelompok tani jati rejo-1 (KTJR-1) belum memenuhi standar teknis pengering. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertujuan penerapan ilmu dan ahli teknologi dalam pengembangan teknologi pengeringan rotary drying machine (RDM) untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas produk GSAO. Metode pelaksanaan PKM mencakup survei, observasi, pelatihan dan pendampingan, serta analisis mesin pengering jenis rak yang ada di mitra. Hasil rancangan mesin dan perpindahan panas dapat dijadikan dasar oleh mitra dalam fabrikasi sebuah mesin pengering dengan menerapkan prinsip perpindahan panas yang effisien untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi produksi GSAO.
Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik dari Bahan Nabati untuk Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Mantaren Nirmalasari, Ridha; Ramadhan, Ahmad Ananda; Noor, Muhammad Arifin; Jarkani, Muhammad; Jubaidah, Jubaidah; Afriliani, Hesti; Hujjatusnaini, Noor
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16682

Abstract

Background: Desa Mantaren, produktivitas pertanian telah banyak mengalami tantangan berkelanjutan. Pengabdian ini berdasar pada hasil pelatihan pembuatan pupuk organik dari bahan nabati sebagai upaya untuk meningkatkan produktivitas pertanian di wilayah tersebut. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali pengetahuan dan keterampilan terkait pengolahan pembuatan pupuk nabati untuk meningkatkan produktivitas hasil tani bagi para masyarakat di Desa mantaren yang mayoritas mata pencahariannya adalah bertani. Metode: Pendekatan Participatory Action Research (PAR). Mitra dalam pengabdian ini adalah dinas pertanian di Kabupaten Pulang Pisau. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui pelatihan yang dihadiri oleh sekitar 50 warga Desa Mantaren yang berprofesi sebagai petani. Hasil: Pelatihan pembuatan pupuk organik secara signifikan meningkatkan pemahaman petani tentang penggunaan pupuk organik dan dampak positifnya terhadap tanaman. Setelah pelatihan, terjadi peningkatan yang nyata dalam hasil panen, khususnya pada tanaman padi dan sayuran. pupuk organik dapat diproduksi secara lokal lebih ekonomis dan ramah lingkungan dibandingkan dengan pupuk kimia. Dalam konteks Desa Mantaren, pelatihan ini telah membawa perubahan positif yang signifikan dalam produktivitas pertanian dan kualitas hasil panen. Implikasi dari penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan berkelanjutan dalam pertanian dan memberikan panduan bagi komunitas agraris sejenis untuk mengadopsi praktik serupa. Kesimpulan: Warga desa diharapkan dapat melanjutkan dan mendukung inisiatif pembuatan pupuk organik lokal untuk meningkatkan ketahanan pangan dan keberlanjutan lingkungan di Desa Mantaren.
Tinjauan Pustaka Skematik: Tren Penelitian Akselerator Nuklir 2018-2025 Tamba, Ester Maesya; Irfani, Vania Ayu; Ginting, Ladyna Velisa; Simatupang, Christina Triwahyuni; Sinaga, Karina Angely; Sinaga, Maria Putriguna; Jubaidah, Jubaidah; Rugaya, Rugaya
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5879

Abstract

Studi ini mengeksplorasi aplikasi akselerator nuklir dalam terapi dan penelitian kanker (2019–2025) menggunakan Schematic Literature Review (SLR). Dengan menyaring 200 jurnal, 20 artikel utama diidentifikasi, yang menyoroti kemajuan dalam teknologi akselerator. Temuan menekankan transmutasi isotop untuk pengelolaan limbah nuklir dan Spektrometri Massa Akselerator (AMS) untuk pengukuran isotop yang tepat. Studi ini juga meneliti Terapi Penangkapan Neutron Boron (BNCT) dalam mengobati glioblastoma, yang menunjukkan potensinya untuk mengurangi tumor sekaligus meminimalkan kerusakan pada jaringan sehat. Selain itu, kemajuan dalam sumber neutron kompak dan sistem akuisisi data untuk akselerator linier (LINAC) menghadirkan peluang klinis baru. Penelitian ini menggarisbawahi peran penting akselerator nuklir dalam meningkatkan pengetahuan ilmiah dan perawatan medis.
KOMPETENSI GURU BAHASA ARAB Jubaidah, Jubaidah

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/studi arab.v6i2.60

Abstract

Guru merupakan salah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar yang ikut bertanggungjawab dalam usaha mewujudkan generasi umat (anak bangsa) yang potensial. Oleh karena itu, guru yang merupakan salah satu unsur di bidang kependidikan harus berperan secara aktif dan menempatkan kedudukannya sebagai tenaga profesional sesuai dengan tuntutan masyarakat yang semakin berkembang. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 10 dikemukakan bahwa kompetensi guru itu mencakup kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional
Effects of X-Ray Radiation on Atomic Structure: A Physical Review Based on Literature Studies Lumbantoruan, Sri Rezeki; Silalahi, Renata Agustina; Khairunnisa, Adinda Dwi; Khairani, Farizka; Silalahi, Jihan Syifa; Rivaldo, Samuel; Jubaidah, Jubaidah; Rugaya, Rugaya
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8768

Abstract

Purpose This research aims to explore the effects of X-ray radiation on atomic structure from a physics perspective, with an emphasis on how the interactions take place, their effects on electron configurations, and the physical consequences that arise. This review aims to communicate a deeper understanding of how X-ray radiation changes atomic dynamics and the underlying mechanisms, by combining the results of recent research. Design/Methods/Approach The research approach uses a systematic literature review methodology, which involves the identification, selection, and analysis of relevant academic materials. The sources examined include theoretical and experimental studies related to X-ray interaction mechanisms, such as photoelectric phenomena, Compton scattering, and pair production. This approach allows for a critical analysis of previous results and the integration of data to provide a comprehensive understanding of the physical effects of X-ray radiation on atomic structure. Findings TThe findings of this review indicate that X-ray radiation can cause ionization of atoms, excitation of electrons, and also changes in subatomic particles at high energy levels. The photoelectric effect serves as the main mechanism affecting the arrangement of electrons in atomic shells, while Compton scattering shows the change in photon energy due to interaction with free electrons. Pair production is observed at very high X-ray energy levels, indicating the conversion of radiation energy into new particles. Research Implications/Limitations The implications of this study include enriching the understanding of radiation physics and developing technologies that use X-ray radiation for scientific and industrial purposes. However, there are limitations to this study, namely the lack of direct experimental evidence to support certain literature analyses. Additional research is needed to deepen the understanding of the complex interactions between X-ray radiation and atomic structures, especially under extreme conditions.
Pengembangan LKPD Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Ulina, Sri; Jubaidah, Jubaidah
Schrodinger Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Vol 6, No 1 (2025): Schrodinger Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika
Publisher : UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sch.v6i1.13930

Abstract

Critical thinking skills are needed in the physics learning process, but students' critical thinking skills are still low due to a suboptimal learning approach. This article aims to develop and test the feasibility, practicality, and effectiveness of STEM-based Student Worksheets (LKPD) on dynamic fluid materials for students in class XI Science at SMA Negeri 1 Siantar. The type of research used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model. The results of the study show that STEM-based LKPD (1) is very feasible to use with an average assessment of 95.62% by material experts and an average assessment by design experts of 90%. (2) It has met the practical category reviewed from the student response questionnaire with an average of 84.67% in the small group test (7 students) and 87.63% in the large group test (30 students) with aspects of appearance, material presentation, STEM-based learning, and benefits. (3) Effective in improving students' critical thinking skills can be seen from the N-gain result of 0.68 with the medium category. This LKPD is designed to support active learning, oriented towards the development of 21st century skills such as critical thinking skills, creativity, collaboration, and communication. STEM approaches provide meaningful learning experiences and are able to relate learning concepts to everyday life. This article recommends the use of STEM-based LKPD as an alternative to improve students' critical thinking skills, especially on dynamic fluid materials.
Co-Authors Afriliani, Hesti Budiman Nasution Eka Daryanto, Eka Fatmawati Fatmawati Firmansyah Nasution, Taufik Ginting, Ladyna Velisa Giovan Panjaitan, Asido HENRY ISKANDAR Irfani, Vania Ayu Jarkani, Muhammad Khairani, Farizka Khairunnisa, Adinda Dwi Khairunnisah, Noni Antika Listiyanto, Listiyanto Lumbantoruan, Sri Rezeki Nirmalasari, Ridha Noor Hujjatusnaini Noor, Muhammad Arifin Nurkhalisa, Siti Salma R. Aldori, Yopan R. Nurfazriah, Latifah Ramadhan, Ahmad Ananda Rivaldo, Samuel Rosdiyanti, Evi Rugaya, Rugaya Selamat Riadi Siagian, Ruben Cornelius Silalahi, Jihan Syifa Silalahi, Renata Agustina Simatupang, Christina Triwahyuni Sinaga, Karina Angely Sinaga, Maria Putriguna Suprapto Suprapto Surawardi Surawardi, Surawardi Tamba, Ester Maesya Ulina, Sri Yusuf Yusuf