Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENANGGULANGAN STUNTING MELALUI PENINGKATAN PARTISIPASI MASYARAKAT DENGAN SOSIALISASI DAN EDUKASI STUNTING DI KELURAHAN BATU BESAR sahreni, Sukma; Isramilda; Asral; Mia Firauhinnur; Rizky Srikandi
Jurnal Pendekar Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): OKTOBER 2023
Publisher : LPPM-Universitas Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37776/pend.v1i1.1224

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi yang disebabkan karena kekurangan asupan gizi dalam waktu lama pada masa 1000 hari pertama kehidupan (HPK) yang merupakan masa kritis untuk pencegahan stunting salah satunya pemberian MP ASI yang tepat. MPASI adalah makanan pendamping yang diberikan saat anak usia 6 bulan ke atas untuk menunjang kebutuhan gizi bagi pertumbuhan anak. Pada pengabdian masyarakat ini digunakan media promosi leaflet dan untuk mengetahui tingkat pengetahuan ibu dilakukan pre-test sebelum penyuluhan dan post-test setelah penyuluhan hasil dari test menunjukkan peningkatan pengetahuan ibu setelah edukasi stunting dan MPASI/PMT. Pada saat pre-test tingkat pengetahuan ibu kategori kurang sebanyak 10 orang (55,5%), sedangkan dengan katergori baik 8 orang (44,4%). Pada saat post-test tingkat pengetahuan ibu dengan kategori kurang adalah sebanyak 2 orang (11,1%) dan dengan kategori baik sebanyak 16 orang (88,8%).
HUBUNGAN KUALITAS TIDUR DENGAN MEMORI JANGKA PENDEK (SHORT-TERM MEMORY) PADA PELAJAR KELAS XII SMA KRISTEN BASIC BATAM Susana, Elvita Nora; Sahreni, Sukma; Gulo, Chandra Pratama
Zona Kedokteran: Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Batam Vol 13 No 3 (2023): Zona Kedokteran: Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Batam
Publisher : Universitas Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37776/zked.v14i1.1352

Abstract

Background: : Sleep is defined as a subconscious state where a person can still be awakened by providing sensory stimulation or other stimuli. Sleep is also a form or way to relieve one's physical or mental fatigue. Sleep quality can affect brain function in concentrating and recalling knowledge storage or also called memory. Methods: The method used is Observational Analytics. The sample in this research isThere are 57 class XII students at Batam Basic Christian High School in 2023. Sampling used total sampling technique. Data collection techniques use observation and questionnaires. The data analysis technique uses Chi-Square Test. Results: There is a relationship between sleep quality and short-term memory where the results obtained are good sleep quality, there are 78.3% of respondents who have high short-term memory, 21.7% have medium short-term memory, and 0% who have low short term memory. Of respondents with poor sleep quality, 20% had high short-term memory, 36% had medium short-term memory, and 44% had low short-term memory. Conclusion: It can be concluded that there issignificant relationship between sleep quality and short-term memory in class XII students of Batam Basic Christian High School in 2023 with a p-value = 0.000.
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI CITA BUNDA SCHOOL DAN PG-TK KURNIA DJAJA ALAM KOTA BATAM Sahreni, Sukma; Esmiralda, Nopri; Putri, Tasya Rizkia
Zona Kedokteran: Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Batam Vol 14 No 1 (2024): Zona Kedokteran: Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Batam
Publisher : Universitas Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37776/zked.v14i1.1384

Abstract

Background: Nutritional status is the state of the body that results from food or is a measure of success in fulfilling a diet. Children with acute malnutrition, experience protein deficiency which will have an impact on the weakness of small muscles so that it will be difficult to grow and develop. Developmental stages in children can be used as a means to detect or predict early developmental problems according to their age. The purpose of this study is to determine the relationship between nutritional status and the development of pre-school children at Cita Bunda School and PG-TK Kurnia Djaja Alam Batam City in 2023. Methods: This research design is an analytical research with a cross-sectional approach conducted at Cita Bunda School and PG-TK Kurnia Djaja Alam in November 2023. The sampling technique is total sampling with a total sample of 50 children. Data analysis used univariate analysis and biariat analysis with chi-square test. Results: The results of Chi-Square analysis for the relationship of nutritional status with the development of pre-school children obtained p = 0.001 (p < 0.05) which means Hₒ rejected and H₁ accepted. Conclusion: Based on the results of this study, it was found that there is a relationship between nutritional status and the development of pre-school children at Cita Bunda School and PG-TK Kurnia Djaja Alam Batam City.
MEMBANGUN KESADARAN ANAK PESISIR MELALUI 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT DI SDN 005 TELUK SEBONG Siregar, Eko Febri Syahputra; Sarkity, Dios; Intasir, M Pemberdi; Isramilda, Isramilda; Sahreni, Sukma; Nora Susana, Elvita; Isral, Ananda Geiskha; Al Ayubi, Alfath Attarsyah
Jurnal Pemberdayaan Maritim Vol 7 No 3 (2025): Journal of Maritime Empowerment - Edisi Khusus
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan Penjaminan Mutu, Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/xkwg5p50

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan kebiasaan hidup positif pada anak-anak pesisir melalui sosialisasi “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” di SDN 005 Teluk Sebong, Kabupaten Bintan. Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2025 dengan melibatkan 30 siswa kelas IV dan V sebagai peserta utama. Metode yang digunakan bersifat partisipatif, edukatif, dan interaktif, meliputi pemaparan materi menggunakan media visual, simulasi kebiasaan positif, refleksi, tanya jawab, serta evaluasi dengan angket skala Likert 1–4 yang mencakup 10 indikator. Angket dirancang untuk mengukur pemahaman, kebiasaan, dan komitmen siswa dalam menerapkan nilai-nilai karakter yang diajarkan. Hasil evaluasi menunjukkan 28 siswa (93,3%) berada pada kategori Sangat Baik dan 2 siswa (6,7%) kategori Baik. Rata-rata skor keseluruhan mencapai 87,75% (Sangat Baik). Indikator dengan capaian tertinggi adalah kebiasaan ibadah (94,17%), sedangkan terendah adalah kemampuan menjelaskan kembali materi (79,17%). Temuan ini memperlihatkan bahwa pendekatan kontekstual yang menggabungkan simulasi, diskusi, dan media visual mampu meningkatkan kesadaran dan komitmen siswa terhadap perilaku positif. Keberhasilan program ini juga dipengaruhi oleh dukungan guru, keterlibatan aktif siswa, serta kesesuaian materi dengan konteks kehidupan sehari-hari mereka di wilayah pesisir. Disarankan agar kegiatan ini dijadikan program rutin sekolah dan dikembangkan dengan fokus pada peningkatan keterampilan komunikasi siswa untuk memperkuat internalisasi nilai karakter secara berkelanjutan.