Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

An IoT-based smart home prototype: Enhancing energy efficiency, water conservation, and sustainability education Arasid, Wildan; Zakaria, Diky; Abdullah, Cep Ubad
Journal of Environment and Sustainability Education Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/joease.v3i3.148

Abstract

The rapid development of the Internet of Things (IoT) has driven the emergence of smart home innovations that not only provide convenience but also contribute to energy efficiency and resource conservation. This study aims to develop an IoT-based smart home prototype using the ESP8266-12e module to control lights and solenoid valves that function as water faucets. The system operates in two modes: automatic mode, utilizing light-dependent resistors (LDRs) and ultrasonic sensors, and manual mode through a web-based control interface. The method in this study uses an experimental method consisting of a literature review, hardware and software design, implementation, and testing. The results show that the system functions reliably and remains stable within a Wi-Fi connection range of up to 21 meters. Furthermore, this prototype shows potential as a project-based learning medium in science and technology education, particularly in the context of sustainability education. By integrating the concepts of electricity and water conservation, this study contributes to increasing scientific literacy while supporting sustainable household practices.
Menyalakan Cahaya dari Sekolah: Transformasi Kompetensi Guru SMKN 1 Cimahi melalui Pelatihan PLTS Utami, Sri; Mursid, Sri Paryanto; Mardiyanto, Ignatius Riyadi; Rahardjo, Agoeng Harjatmo; Udjianto, Tjatur; Arasid, Wildan; Nurdin, Ridwan
Sewagati Vol 9 No 4 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i4.7944

Abstract

Peran aktif masyarakat sangat diperlukan untuk memanfaatkan energi surya secara optimal. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan menyampaikan informasi yang berkaitan dengan potensi energi surya dan bagaimana cara memanfaatkannya.Selanjutnya, pemberian pengetahuan dasar terkait dengan konversi energi surya menjadi listrik dan melakukan praktek secara langsung untuk membuktikan pengetahuan dasar yang telah dimiliki. Sehingga, masyarakat dapat memahami secara komprehensif pengetahuan mengenai energi surya ini mulai dari pengetahuan dasar sampai kepada praktek di dunia nyata. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru di sekolah kejuruan SMKN 1 Cimahi melalui pengenalan pengetahuan dasar energi terbarukan melalui teori dan praktek langsung di lapangan. Sasaran dari kegiatan ini adalah guru-guru SMKN 1 Cimahi untuk bidang keahlian Instrumentasi dan Otomatisasi Industri (IOP). Kegiatan utama berupa pemberian pelatihan pengenalan dan pemanfaatan Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), diikuti dengan praktek di lapangan. Aplikasi PLTS dalam kehidupan sehari-hari juga dikenalkan dalam pelatihan, dengan harapan peserta dapat lebih kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan energi terbarukan. Peningkatan kompetensi ini diharapkan akan lebih meningkatkan kualitas materi yang disampaikan oleh para peserta kepada peserta didik di SMKN 1 Cimahi. Evaluasi kegiatan dilakukan di akhir untuk mengetahui apakah ada perubahan pengetahuan peserta tentang energi terbarukan dan aplikasinya sebelum dan sesudah kegiatan pelatihan dilakukan.