Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Istikarani, Mutya
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Directing Dan Koordinating (Taujih Wa Tansiq) Dalam Perpektif Islam Istikarani, Mutya; Asikin, Nur; Ansori, Ansori; Anwar, Kasful; Yusup, Muhammad
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 3 No. 1 (2025): March
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v3i1.309

Abstract

Dalam konteks manajemen Islam, directing (taujih) dan coordinating (tansiq) memainkan peran penting dalam mengarahkan dan menyelaraskan aktivitas organisasi agar berjalan efektif dan efisien. Artikel ini mengkaji konsep taujih wa tansiq dalam perspektif Islam dengan merujuk pada prinsip-prinsip Al-Qur’an dan hadis, serta contoh penerapannya dalam kepemimpinan Nabi Muhammad SAW dan para Khulafaur Rasyidin. Taujih didefinisikan sebagai upaya pemimpin dalam memberikan arahan, motivasi, dan bimbingan kepada anggota organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sementara itu, tansiq merujuk pada penyelarasan tugas dan tanggung jawab antar individu serta unit dalam organisasi guna menciptakan harmoni dan sinergi yang optimal. Prinsip-prinsip Islam seperti keadilan, hikmah, ukhuwah, transparansi, dan musyawarah (shura) menjadi fondasi utama dalam penerapan taujih wa tansiq dalam organisasi Islam. Artikel ini juga mengidentifikasi tantangan utama dalam implementasi konsep ini, termasuk konflik internal, kurangnya komunikasi efektif, dan ketidakjelasan peran. Sebagai solusinya, Islam menawarkan pendekatan berbasis musyawarah, keadilan dalam pembagian tugas, serta penguatan nilai-nilai kebersamaan dan kerja sama. Dengan penerapan yang tepat, taujih wa tansiq dapat meningkatkan efisiensi organisasi, memperkuat solidaritas, serta memastikan kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
Kebijakan Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar Dan Menengah, Serta Pesantren Putri, Anjellie Dasviana; Istikarani, Mutya; Lisaryadi, Lisaryadi; Yennizar.N, Yennizar.N; Latif, Mukhtar
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1550

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebijakan standar nasional pendidikan pada jenjang PAUD, pendidikandasar, dan menengah. Selain itu juga untuk menganalisis implementasi standar isi, proses, penilaian, dan kelulusan pada masing-masing jenjang pendidikan sesuai regulasi yang berlaku. Penulisan artikel ini menggunakan metode tinjauan literatur. Agar kualitas pendidikan terjamin dan merata, diperlukan standarisasi pendidikan dari jenjang PAUD hingga pendidikan menengah. Standarisasi ini diwujudkan melalui penerapan Standar Nasional Pendidikan yang meliputi delapan aspek utama, seperti standarisi, proses, kompetensi lulusan, tenaga pendidik, sarana prasarana, pengelolaan, pembiayaan, serta penilaian. Standar ini bertujuan menciptakan keseragaman mutu pendidikan di seluruh Indonesia, sehingga setiap siswa, tanpa memandang lokasi atau latar belakang, memperoleh akses pendidikan bermutu yang setara. Standarisasi juga menjadi landasan evaluasi berkelanjutan dan mendorong profesionalisme tenaga pengajar, yang pada akhirnya meningkatkan mutu pembelajaran secara menyeluruh.
Konsep Dasar Analisis Kebijakan dan Problematika Pendidikan Putri, Anjellie Dasviana; Wahyuni, Sri; Istikarani, Mutya; L, Lisaryadi; Yusup, Muhammad
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 6 (2025): July 2025
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.16644720

Abstract

Problematics of education always arise and almost try to solve them. However, the various efforts undertaken to develop education are not always going smoothly and seamlessly as there are various obstacles that hinder and hinder the process of such efforts. Therefore, this paper will discuss regarding the basic concepts of policy analysis and educational prolematics. The results of this study show that educational policies are the result of decisions made paying attention to the relationship of education with other social components. Therefore, similar to policy analysis in other areas, this contextual and interdisciplinary character is characteristic of education policy analysis. Policy analysis is an attempt to create and manage (relevant) information by utilizing applied social science. Additionally, in Indonesia there are social and economic challenges that contribute to educational development, such as high poverty rates and constraints in leveling access to education for all strata of society, resulting in inequality in learning opportunities. Regarding this, there are still many inadequate schools so that the educational institutions lag far behind compared to other schools, for example in remote villages.
Co-Authors Kasful Anwar L, Lisaryadi Lisaryadi, Lisaryadi Muhammad Yusup Mukhtar Latif Nur Asikin Putri, Anjellie Dasviana Solly Aryza Sri Wahyuni Yennizar.N, Yennizar.N