Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUANG: Jurnal Wahana Konseling Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Annisa Walindarahma, Sri
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN KETERAMPILAN DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI DINAS PENDIDIKAN MUARO JAMBI Rasimin; Yusra, Affan; Annisa Walindarahma, Sri; Puspita Sari, Ega
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Muaro Jambi terdapat Sebagian telah memiliki guru bimbingan dan konseling, namun terdapat pula sekolah yang guru bimbingan dan konseling nya bukan berlatar belakang bimbingan dan konseling dan terdapat juga sekolah yang belum memiliki guru bimbingan dan konseling. beberapa guru bimbingan dan konseling berpendapat bahwa rendahnya: 1. pemahaman hakikat dan fungsi bimbingan dan konseling di sekolah paradigma baru dan 2. keterampilan bimbingan kelompok merupakan masalah yang paling urgen untuk segera diselesaikan. Adapun metode yang digunakan metode worksop suatu bentuk kegiatan yang mana ada beberapa orang ahli bidang tertentu dan berkumpul dengan sekelompok orang dengan latar belakang maupun profesi yang sama serta melakukan kegiatan interaksi secara bersama untuk membahas suatu masalah tertentu. Dalam proses pelaksanaannya, kegiatan workshop ini biasanya akan lebih fokus untuk membahas berbagai masalah tertentu yang disertai dengan pelatihan. Para peserta di dalamnya akan mendapatkan pengetahuan baru yang sangat bermanfaat dan juga bisa diterapkan sesuai dengan bidang profesi yang dimilikinya.
Penerapan Layanan Informasi Menggunakan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Annisa Walindarahma, Sri; Rozzaqyah, Fadhlina; Qonita, Fatiah
Jurnal Wahana Konseling Vol. 8 No. 1 (2025): JUANG: Jurnal Wahana Konseling
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/juang.v8i1.18481

Abstract

This study aims to increase students' learning interest through the implementation of information services using audio-visual media in class VIII.3 of SMP Negeri 57 Palembang for the 2024/2025 academic year. This research is a Guidance Service Action Research (Penelitian Tindakan Layanan/PTL) conducted in two cycles, involving 30 students as the subjects. Data analysis techniques used include percentage calculations and paired T-Test analysis. The results showed a significant increase in students' learning interest in each cycle. In the pre-test stage, the average score was 90.6 with a percentage of 57% (moderate category). After the intervention in the first cycle, the average increased to 109.4 (68%, high category), and in the second cycle, it further increased to 130.4 (82%, high category). This improvement indicates that information services delivered through audio-visual media have a positive impact on enhancing students' learning interest. Therefore, guidance and counseling services, particularly information services using audio-visual media, can be an effective strategy to foster student interest and active engagement in the learning process.
Co-Authors Puspita Sari, Ega Qonita, Fatiah Rasimin Rozzaqyah, Fadhlina Yusra, Affan