Temmasonge, Andi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis perbandingan Pemahaman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Semester VII Dan Semester V Kampus Universitas Muhammadiyah Bone Tahun 2023. Akbar, Akbar; Dos Santos, Maria Herlinda; Mutmainna, Andi; Rijaluddin, Khalid; Darminto, Andi Ogo; Temmasonge, Andi
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akbar, 2023. Analisis perbandingan Pemahaman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Semester VII Dan Semester V Kampus Universitas Muhammadiyah Bone Tahun 2023. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Universitas Muhammadiyah Bone. Pembibing 1 Maria Herlinda Dos Santos S.Pd,.M.Pd, Pembimbing 2 Andi Mutmainnah S.Or,.M.Pd Untuk mencapai tujuan pendidikan diperlukan keselarasan, keserasian, dan keseimbangan ilmu pengetahuan agama dan ilmu pengetahuan umum. Ilmu pengetahuan agama dapat membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, sedangkan ilmu pengetahuan dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan dan produktivitas manusia. Setiap manusia yang lahir didunia ini telah diberi bekal oleh Allah SWT sebagai modal yang harus dimaksimalkan untuk mencapai puncak prestasi. Modal tersebut berupa akal yang luar biasa, indera penglihatan, pendengaran bahkan seluruh organ tubuh manusia merupakan modal yang sangat besar untuk meraih kesuksesan dan prestasi. Penelitian ini yang bertujuan untuk, menjelaskan perbedaan Pemahaman pada mahasiswa semester VII dan semester V. Dalam mencapai tujuan tersebut, digunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian kuantitatif komparatif. Penelitian komparatif adalah penelitian yang diarahkan untuk mengetahui apakah antara dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan dalam aspek atau variabel yang diteliti. Hasil penelitian setelah dihitung melalui pengujian hipotesis diketahui nilai Pemahaman semester VII thitung = 5,748 lebih kecil dari nilai Pemahaman semester V thitung = 5,844. Sementara itu,dengan taraf nilai Pemahaman semester VII ttabel l dengan deviasi 68 lebih besar dari nilai Pemahaman semester V ttabel dengan deviasi 42,534 dan nilai signifikasi sama yaitu 0,000. Karena thitung lebih kecil dari ttabel,dengan signifikasi sama yaitu 0,000 pada konstanta 5%, maka H0 di tolak dan Ha di terima. Hal ini menunjukkan bahwa Pemahaman mahasiswa semester VII tidak sama dengan mahasiswa semester V. Melihat dari segi Pemahaman baik mahasiswa semester VII maupun semester V juga memiliki perbedaan yang signifikan dari nilai yang telah di tentukan. Kata Kunci: Pemahaman,Mahasiswa Aktif Semester VII Dan Semester V