Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal
Dewi Nirwana Ayu Kirani
Universitas Muhammadiyah Jember
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Dalam Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Terhadap Siswa Jenjang Sekolah Dasar Di Kelas 6 Dewi Nirwana Ayu Kirani; Filia Dwi Lestari; Astri Widyaruli Anggraeni
Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal Vol. 1 No. 2 (2024): April : Masyarakat Mandiri : Jurnal Pengabdian dan Pembangunan Lokal
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/masyarakatmandiri.v1i2.122

Abstract

The author conducted this research based on the low literacy and numeracy abilities of students. This research activity was attended by grade 6 students, where this activity aims to be able to improve literacy and numeracy skills for students. In this study, the author used a qualitative research method by observing the actions of a person directly and then describing them in detail so that readers could understand them. This research activity has three stages, namely the first stage is planning an activity to be carried out, the second stage is the implementation process to observe grade 6 students, and the third stage is the evaluation and conclusion stage. Based on the research results, it was found that students will tend to have literacy skills if they continue to practice literacy and learn numeracy. In addition, if the learning process is carried out by learning while playing so that these students can develop a strong sense of enthusiasm in learning literacy and numeracy.
Berita Mahasiswa Bunuh Diri: Kajian Kritis Theo Van Leeuwen Dewi Nirwana Ayu Kirani; Astri Widyaruli Anggraeni; Mohamad Afrizal
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.4918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi ekslusi dan strategi inklusi dalam berita mahasiswa bunuh diri pada media online detik.com dan kompas.com. Fokus penelitian terletak pada dua aspek utama: 1) strategi ekslusi pada berita tema mahasiswa bunuh diri, dan 2) strategi inklusi pada berita tema mahasiswa bunuh diri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan analisis wacana kritis Theo Van Leeuwen. Data penelitian ini adalah frasa atau kalimat yang berhubungan dengan teori Theo Van Leeuwen. Sumber penelitian ini adalah media online detik.com dan kompas.com. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, baca simak, dan pencatatan. Tahapan teknik analisis terdiri dari 3 tahapan yaitu tahapan reduksi, penyajian, dan penyimpulan. Berdasarkan analisis data peneliti mendapatkan beberapa kesimpulan. (1) Strategi ekslusi yang digunakan adalah pasivasi dan nominalisasi untuk mengeluarkan aktor dalam pemberitaan. Adapun strategi inklusi yang digunakan adalah obektivasi, kategorisasi, determinasi, dan asosiasi untuk menampilkan aktor dalam pemberitaan. (2) Media online detik.com dan kompas.com lebih cenderung menggunakan strategi inklusi dalam pemberitaan mahasiswa bunuh diri. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kajian kritis Theo Van Leeuwen
Co-Authors Astri Widyaruli Anggraeni Filia Dwi Lestari Mohamad Afrizal