Algoni, Abdul Malik
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar di Desa Pasir Baru Melalui Program Literasi dan Numerasi Aisyah, Siti; Yussannulfida, Yussannulfida; Nurul Karimah, Naura Akhlakul; Maulana, Ilham; Lia, Lia; Kustiawan, Ripan; Algoni, Abdul Malik; Yusina, Maharani Tira; Dini, Dini; Habibah, Habibah
Eastasouth Journal of Effective Community Services Vol 3 No 01 (2024): Eastasouth Journal of Effective Community Services (EJECS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejecs.v3i01.188

Abstract

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Pasir Baru berusaha meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi mereka di tingkat sekolah melalui program Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tinjauan literatur tentang bagaimana program KKN yang dilakukan oleh siswa untuk meningkatkan literasi dan numerasi di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Cibangban dan SMP Satu Atap Cisolok Desa Pasir Baru, Kecamatan Cisolok, berhasil meningkatkan kualitas pendidikan di Desa Pasir Baru. Metode kualitatif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi, digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini. Selanjutnya, metode kuantitatif diterapkan dengan memeriksa hasil ulangan harian siswa, yang menunjukkan bahwa mereka belum mencapai kompetensi dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan Gerakan Nasional Bangga Membaca (Gernas Baca) sangat efektif dalam meningkatkan literasi dan numerasi siswa. Penelitian juga menunjukkan bahwa sekolah termotivasi untuk mempertahankan program ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan.