Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Ilmiah Ranggagading (JIR) Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Addabana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Eastasouth Journal of Effective Community Services MASAGI ( Jurnal Pendidikan Agama Islam ) Scientificum Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN
Lia Lia
STIE Kesatuan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Veterinary Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Analisis Sumber Dan Penggunaan Modal Kerja Terhadap Modal Kerja Muktiadji, Nusa; Lia, Lia
Jurnal Ilmiah Ranggagading (JIR) Vol 12, No 1 (2012): Jurnal Ilmiah Ranggagading
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The sources and uses of fund is a report presented by company to determine changes in financial position for each period. Company manager has resposibility of where the fund isobtained and how it is used. Each company is involved in various investment activities and expenditures. When carrying out those activities, the company produces fund. The fund is defined as cash and cash equivalents and it can also be interpreted as working capital. Working capital is defined as total current assets (gross working capital) or the difference or balance between current assets and debts (net working capital). The purpose of this study is to analyze the sources and uses of fund and to analyze the stage of corporate liquidity. The analysis conducted to determine whether the activity of sources and uses of working capital and liquidity increase or decrease in each period. The result shows that PT Indosat, Tbk. and PT XL Axiata, Tbk. use aggresive strategy to manage their working capital. It is evidenced by the existence of negative working capital each year and it has fluctuating liquidity. However when the two companies are compared, PT Indosat, Tbk. is better than PT XL Axiata, Tbk., especially in the stage of liquidity. The result of the evaluation shows that the working capital reduction of PT Indosat, Tbk. and PT XL Axiata, Tbk. produces negative number. It can be looked at the calculation of sources and uses as well as the liquidity stage of PT Indosat, Tbk. and PTXL Axiata, Tbk. Based on the result of this evaluation, the author suggest PT Indosat, Tbk. and PT XL Axiata, Tbk. reduce their curret debts, so that working capital generated can be increased. Specifically for PT XL Axiata, Tbk., it’s suggested to make existing cash of the company is not small any more.
Estrus Performance and Pregnancy Rate in Types of Local Cows on Different Estrus Synchronization Protocols Yendraliza, Yendraliza; Lia, Lia; Handoko, Jully; Harahap, Anwar Efendi
ANIMAL PRODUCTION Vol 21, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman, Faculty of Animal Science, Purwokerto-Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.525 KB) | DOI: 10.20884/1.jap.2019.21.2.722

Abstract

The research aimed to evaluate the onset of estrus, conception rate, pregnancy rate and duration of estrus in Bali cow, limousine cow and rambon cow after being administered with three different hormones to syncrhronize estrus. A randomized block design with two factors, type of cow and hormone dose, was performed. Fifty-four postpartum cows consisted of the three breeds were administered to a single dose of PGF2α (5 ml per cow), a double dose of PGF2α (10 ml per cow) and combination of PGF2α and hCG (1,500 IU per cow). An analysis of variance showed that different breeds did not associate with the hormone doses and their combination, as evident from the onset of estrus, duration of estrus, conception rates and service per conception. However, different cow breeds showed the same onset of estrus, service per conception and the different onset of estrus and pregnancy rates. On the other hand, different doses of PGF2α and its combination with hCG generated different onset of estrus, duration of estrus, and pregnancy rates, but shared common service per conception. In conclusion, Bali cow demonstrated a more appropriate fertility than Limousin cow and Rambon cow. A combination of PGF2α and hCG showed the most adequate hormonal treatment to synchronize the estrus compared to single and double doses of PGF2α.
Implementasi Kebijakan Full Day School di MTs Negeri 12 Tabalong Lia, Lia; Arrahman, Muhammad Fiqri; Zulmi, Muhammad Nizar; Nurhalisa, Nurhalisa; Nurjannah, Nurjannah; Saufiah, Saufiah; Setiawan, Bagus
Scientificum Journal Vol. 1 No. 4 (2024): July
Publisher : Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/sj.v1i4.17

Abstract

Full day school merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan memberikan waktu belajar selama 10-11 jam dalam sehari dan sistem full day school ini merupakan program pemerintah, program ini menerapkan sistem pembelajaran secara intensif yaitu dengan memberikan waktu khusus selama lima hari untuk pendalaman materi dan satu hari untuk kegiatan ekstrakulikuler. Melalui penyediaan waktu belajar yang lebih lama sehingga proses pembinaan karakter dalam diri peserta didik akan lebih optimal. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan pendekatan deskriptif yang memberikan gambaran tentang implementasi full day school dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa MTsN 12 Tabalong telah melaksanakan full day school sejak Juli 2023. Tantangan yang dihadapi selama implementasi full day ini dilaksanakan antara lain kondisi siswa yang jenuh, guru yang mengalami kelelahan, dan persediaan makanan yang tidak mencukupi. Adapun solusi untuk mengatasi beberapa kendala tersebut antara lain dengan memberikan dukungan emosional kepada murid, memberikan dukungan motivasi kepada guru dan memberikan fasilitas senyaman mungkin, serta untuk persediaan makanan kepala sekolah MTsN 12 Tabalong telah berkoordinasi dengan para pedagang yang berjualan di lingkungan sekolah. Temuan dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam tentang implementasi full day school di MTsN 12 Tabalong.
POTENSI EKOWISATA RIAM BATU BIDE DI DESA RINGO LOJOK KECAMATAN BANYUKE HULU KABUPATEN LANDAK Lia, Lia; Adijaya, Mardan; Kurniadi, Bambang
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol 13, No 3
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v13i3.72673

Abstract

Ekowisata merupakan konsep pariwisata yang menintikberatkan pada pesona alam yang indah dan berkelanjutan. Riam Batu Bide sebagai salah satu wisata alam yang berada di Kecamatan Banyuke Hulu telah dimanfaatkan menjadi sebuah objek wisata oleh masyarakat setempat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi kawasan dan peluang pengembangan ekowisata sebagai kawasan ekowisata Riam Batu Bide, di Desa Ringo Lojok, Kecamatan Banyuke Hulu, Kabupaten Landak. Penelitian ini telah dilakukan ±3 bulan yaitu dari Maret - April 2023. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara terhadap para wisatawan dan masyarakat di sekitar wisata Riam Batu Bide. Pemilihan sampel respoden wisatawan ini berdasarkan pendekatan accidental sampling. Hasil penelitian menunjukan komponen daya tarik wisata adalah objek daya tarik dengan indeks kelayakan 91,66% (layak), aksesibilitas dengan indeks sebesar 54,16% (tidak layak), akomodasi dengan indeks  sebesar 33,33% (tidak layak) dan sarana prasaran dengan indeks sebesar 20,00% (tidak layak). Secara keseluruhan objek wisata Riam Batu Bide layak untuk dikembangkan sebagai  ekowisata karena dengan nilai indeks keseluruhan 49,78%. Sehingga sangat diperlukan peningkatan asksesbilitas dan sarana prasarana kawasan.
Potensi dan Prospek Wisata Halal dalam Mensejahterakan Masyarakat (Studi Kasus Situs Sejarah Makam Sultan Malikussaleh) Abbas, Damanhur; Lia, Lia
E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol 25, No 1 (2024): April
Publisher : Faculty of Economics and Business, Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/e-mabis.v25i1.1363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana potensi dan prospek  wisata halal dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Situs Sejarah Makam Sultan Malikussaleh. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan field research dimana peneliti harus terjun langsung ke lapangan guna memperoleh informasi secara langsung dari para informan. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya potensi wisata halal ini dapat menjadikan peluang bisnis yang sangat bagus bagi masyarakat sekitar. Serta jumlah pendapatan yang positif yang diperoleh oleh para pelaku usaha sesudah dan sebelum membuka usaha sangat dirasakan oleh masyarakat, sehingga dengan meningkatnya pendapatan maka kesejahteraan masyarakat pun dapat menjadi lebih baik.
Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar di Desa Pasir Baru Melalui Program Literasi dan Numerasi Aisyah, Siti; Yussannulfida, Yussannulfida; Nurul Karimah, Naura Akhlakul; Maulana, Ilham; Lia, Lia; Kustiawan, Ripan; Algoni, Abdul Malik; Yusina, Maharani Tira; Dini, Dini; Habibah, Habibah
Eastasouth Journal of Effective Community Services Vol 3 No 01 (2024): Eastasouth Journal of Effective Community Services (EJECS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejecs.v3i01.188

Abstract

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Pasir Baru berusaha meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi mereka di tingkat sekolah melalui program Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tinjauan literatur tentang bagaimana program KKN yang dilakukan oleh siswa untuk meningkatkan literasi dan numerasi di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Cibangban dan SMP Satu Atap Cisolok Desa Pasir Baru, Kecamatan Cisolok, berhasil meningkatkan kualitas pendidikan di Desa Pasir Baru. Metode kualitatif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi, digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini. Selanjutnya, metode kuantitatif diterapkan dengan memeriksa hasil ulangan harian siswa, yang menunjukkan bahwa mereka belum mencapai kompetensi dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan Gerakan Nasional Bangga Membaca (Gernas Baca) sangat efektif dalam meningkatkan literasi dan numerasi siswa. Penelitian juga menunjukkan bahwa sekolah termotivasi untuk mempertahankan program ini untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Pengaruh Pembelajaran Ilmu Tajwid Melalui Media Power Point Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Di Kelas Viii Mts Hubbul Wathan Cilawu Garut Fauziah, Hapsah; Lia, Lia
Masagi Vol 3 No 2 (2025): MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Al-Musaddadiyah Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37968/masagi.v3i2.687

Abstract

The Qur'an is the main source for Muslims which serves as a guide for life in the world to achieve life in the hereafter. Because of this function, the effort to study and understand the Qur'an is a very important issue so that the messages contained in it can be accepted as well as implemented. In addition, it is an inherent belief among Muslims that the Qur'an is a miracle of the Prophet Muhammad Saw which is eternal and its teachings are universal. This study aims to describe the Effect of Learning Tajweed Science Through Power Point Media on Students' Reading Ability in Al-Qur'an Hadith Subjects. Quantitative methods are used in this study because the research results are presented in the form of statistical figures. The type of research chosen is descriptive correlative, which is research that aims to determine the effect or relationship between two or more variables. Used to study a specific population or sample. Data collection using research tools, statistical data analysis whose purpose is to test the hypothesis given. Based on the results of hypothesis testing, it is found that there is an effect of the influence of Tajweed Science Learning through Power Point Media on Students' Qur'an Reading Ability in Qur'an Hadith Subjects showing a significant influence, this is evidenced by the results of a correlation analysis of 46.77% which lies in the range of 0.40-0.50 and is included in the high category with a confidence level of 5%. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.  Keywords: Tajweed Science, Ability to Read the Qur'an
OPTIMALISASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS MELALUI PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL KUDUS Sayidatun Nisa, Aisyah Nur; Fredy, Fredy; Aan, Aan; Anindya, Anindya; Lia, Lia; Khasiatun, Khasiatun
Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Vol. 9 No. 1 (2024): Volume 9 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmony.v9i1.6712

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan. Maka dari itu pendidikan dan pembelajaran supaya memiliki kualitas yang baik maka perlu adanya dukungan kurikulum. Dimana kurikulum yang sekarang baru diterapkan di Indonesia adalah kurikulum merdeka, yang pastinya guru dituntut untuk lebih berkualitas juga dalam melakukan pembelajarannya. Salah satu kualitas guru adalah pada kompetensi pedagogik terkait dengan perencanaan pembelajaran. Dimana dalam menyusun perangkat pembelajaran kurikulum merdeka yaitu modul ajar, guru masih mengalami kesulitan apalagi jika harus dikaitkan dengan keunggulan lokal. Hal ini juga dialami oleh guru IPS kabupaten Kudus dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Maka dari itu tim pengabdi melakukan pengabdian supaya masalah bisa teratasi. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah praktek pengembangan masyarakat atau Community Development Practice dengan prosedur pengabdian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan follow-up. Pengabdian ini menggunakan Luaran dari pengabdian ini adalah Berita pada Media Massa Cetak/ Elektronik, Video Highlight Kegiatan dan publikasi pada jurnal nasional terindeks sinta. Pengabdian terlaksana dengan baik dengan optimalnya kegiatan dan meningkatnya kompetensi pedagogic Guru IPS dalam menyusun modul ajar berbasis keunggulan lokal Kudus. Education is an important aspect of life. Therefore, in order for education and learning to have good quality, curriculum support is needed. Where the curriculum that is currently being implemented in Indonesia is an independent curriculum, of course teachers are required to be of higher quality in carrying out their learning. One of the qualities of teachers is pedagogical competence related to lesson planning. Where in compiling independent curriculum learning tools, namely teaching modules, teachers still experience difficulties, especially if they have to be linked to local advantages. This was also experienced by Kudus district social studies teachers in implementing the independent curriculum. Therefore, the service team provides service so that the problem can be resolved. The method used in this service is community development practice or Community Development Practice with service procedures consisting of planning, implementation, evaluation and follow-up. This service uses the output of this service, namely News in Print/Electronic Mass Media, Video Highlights of Activities and publications in national journals indexed by Sinta. The service was carried out well with optimal activities and increased pedagogic competence of Social Sciences Teachers in compiling teaching modules based on local excellence in Kudus.
DEMOKRASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENYONGSONG ERA VUCA (VOLATILITIY UNCERTAINTY COMPLEXITY AND AMBIGUITY) Surawardi, Surawardi; Wardah, Siti; Ramadhani, Mariam Maila; Lia, Lia; Saipillah, Ahmad Noor; Hamid, Muhammad Goezali
ADDABANA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 8, No 2 (2025): AUGUST
Publisher : Program Studi PAI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/adb.v8i2.913

Abstract

AbstractAbstract Islamic education faces major challenges in realizing the VUCA era (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity). This era demands education to be more adaptive and responsive to rapid and uncertain changes. In this context, Islamic educational democracy becomes important because it allows active participation from all stakeholders in the educational process. By implementing the principles of democracy, Islamic education can improve the quality and relevance of its education, so that its graduates are better prepared to face challenges in the VUCA era. This study aims to explore how Islamic educational democracy can be implemented in welcoming the VUCA era. Through context analysis and case studies, this study found that Islamic educational democracy can facilitate a more inclusive and participatory learning process. This allows students to develop critical, creative, and collaborative skills that are much needed in the VUCA era. Thus, Islamic education can play a more effective role in preparing a future generation that is more adaptive and ready to face the complexities of the modern world. Keywords: Islamic Education Democracy, Vuca Era AbstrakPendidikan Islam menghadapi tantangan besar dalam mewujudkan era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity). Era ini menuntut pendidikan untuk lebih adaptif dan responsif terhadap perubahan yang cepat dan tidak pasti. Dalam konteks ini, demokrasi pendidikan Islam menjadi penting karena memungkinkan partisipasi aktif dari semua pemangku kepentingan dalam proses pendidikan. Dengan menerapkan prinsip demokrasi, pendidikan Islam dapat meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikannya, sehingga lulusannya lebih siap menghadapi tantangan di era VUCA. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana demokrasi pendidikan Islam dapat diimplementasikan dalam menyongsong era VUCA. Melalui analisis konteks dan kajian kasus, penelitian ini menemukan bahwa demokrasi pendidikan Islam dapat memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih inklusif dan partisipatif. Hal ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan kemampuan kritis, kreatif, dan kolaboratif yang sangat dibutuhkan di era VUCA. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat berperan lebih efektif dalam mempersiapkan generasi masa depan yang lebih adaptif dan siap menghadapi kompleksitas dunia modern. Kata kunci: Demokrasi Pendidikan Islam , Era Vuca
Co-Authors Aan, Aan Abbas, Damanhur Adijaya, Mardan Aisyah Nur Sayidatun Nisa, Aisyah Nur Algoni, Abdul Malik Anindya, Anindya Anwar Efendi Harahap Arrahman, Muhammad Fiqri Bagus Setiawan Bambang Kurniadi, Bambang Dini, Dini Fauziah, Hapsah Fredy Fredy Habibah Habibah Hamid, Muhammad Goezali Ilham Maulana Jully Handoko Khasiatun, Khasiatun Kustiawan, Ripan Nurhalisa, Nurhalisa Nurjannah Nurjannah Nurul Karimah, Naura Akhlakul Nusa Muktiadji Ramadhani, Mariam Maila Saipillah, Ahmad Noor Saufiah, Saufiah Siti Aisyah Siti Wardah, Siti Surawardi Surawardi, Surawardi Yendraliza - Yusina, Maharani Tira Yussannulfida, Yussannulfida Zulmi, Muhammad Nizar