Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Andini, Nabila Putri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Dan Edukasi Pengomposan Sampah Rumah Tangga Menggunakan Media Komposter Ember Tumpuk Sebagai Solusi Pengolahan Sampah Organik Di Desa Mekargalih Kecamatan Tarogong Kidul Kabupaten Garut Lestari, Dwintha; Azzahra, Fatimah; Suparman, Dini Ashifah; Rabbany, Adny Nuryr; Pitriasari, Leny; Al-Kautsar, Ahmad Satria; Andini, Nabila Putri; Indriani, Seni; Kaufua, Al Kahfi; Kusumo, Aryo; Al-Allim, Firstsonof Bino
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1398

Abstract

Sampah organik dapat membawa dampak buruk terhadap lingkungan. Salah satu bencana yang paling terkenal di Indonesia akibat sampah organik terjadi pada tanggal 21 Februari 2005, dimana TPA Leuwigajah meledak dan membuat 2 Desa menghilang dari peta serta menewaskan 157 jiwa. Bencana ini dikenang sebagai Hari Peduli Sampah Nasional (HPSN) yang diperingati setiap tanggal 21 Februari. Sektor rumah tangga menjadi pemasok sampah terbesar daripada sumber sampah lainnya (KLHK, 2020). Sosialisasi dan edukasi mengenai pengelolaan sampah dari sumber dan penerapan gaya hidup berkelanjutan menjadi amat penting dilakukan agar terjadi penurunan angka volume sampah yang masuk ke TPA. Potensi sampah yang dihasilkan masyarakat Desa Mekargalih yang memiliki 9622 penduduk yang jika dikalikan dengan standar jumlah sampah yang dihasilkan per individu berdasarkan Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional (SIPSN) yaitu 0,44 kg/orang maka diperoleh potensi sampah sebanyak 42,33 ton. Jumlah sampah yang telah terkelola sekitar 30% saja dari keseluruhan potensi sampah yang dihasilkan. Menanggapi hal tersebut Kelompok 57 KKN Universitas Muhammadiyah Bandung (UMB) mengusung inovasi pengomposan berskala kecil setingkat RT/RW yaitu komposter ember tumpuk. Komposter ember tumpuk diharapkan menjadi alternatif solusi dalam rangka mengurangi volume sampah organik yang tidak terkelola dengan baik pada sektor rumah tangga di Desa Mekargalih.
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembentukan Karakter Siswa Profil Pelajar Pancasila SDIT Al Hijrah 2 Deli Serdang Andini, Nabila Putri; Lubis, Ramadan
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 13, No 2: JUNE 2025
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi implementasi kurikulum merdeka dalam pembentukan karakter siswa profil pelajar Pancasila di kelas 1 SDIT Al Hijrah 2 Deli Serdang. Kurikulum merdeka menerapkan program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) sebagai upaya pendidikan karakter yang bertujuan membentuk siswa sesuai dengan enam dimensi P5. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Implementasi kurikulum merdeka di sekolah ini dimulai pada tahun 2021 dan telah memasuki tahun keempat. SDIT Al Hijrah 2 Deli Serdang merupakan salah satu sekolah penggerak yang menekankan pendidikan karakter sebagai prioritas utama. Program P5 di sekolah ini berhasil membentuk karakter siswa yang sesuai dengan enam dimensi, yaitu: beriman, mandiri, bergotong royong, berkebhinekaan global, bernalar kritis, dan kreatif. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter melalui kurikulum merdeka dapat membentuk siswa yang memiliki karakter yang kuat dan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Co-Authors Al-Allim, Firstsonof Bino Al-Kautsar, Ahmad Satria Fatimah Azzahra Indriani, Seni Kaufua, Al Kahfi Kusumo, Aryo Lestari, Dwintha Lubis, Ramadan Pitriasari, Leny Rabbany, Adny Nuryr Suparman, Dini Ashifah