Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar
salsabila, Saffana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Kemampuan Literasi Bahasa Inggris Melalui Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar bagi Siswa Sekolah Dasar salsabila, Saffana; Megawati, Fika
Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Vol. 4, No. 1, April 2024
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56972/jikm.v4i1.145

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bahasa universal yang sangat dibutuhkan sekarang ini. Selain dalam ranah pendidikan, bahasa Inggris sering digunakan di tempat kerja dan sebagai alat komunikasi satu sama lain.  Untuk meningkatkan kemahiran Bahasa Inggris mereka, siswa memerlukan keterampilan membaca dan menulis di atas segalanya. Pada dasarnya kemampuan literasi ini sudah harus dimiliki siswa sejak awal memulai pendidikan. Selain literasi, pemberian media pembelajaran yang sesuai juga dapat menunjang keberhasilan siswa dalam kegiatan belajar dan mengajar Bahasa Inggris dikelas.  Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melakukan observasi kelas dan interview siswa sebagai partisipan. Dari hasil observasi dan interview, ditemukan bahwa media pembelajaran, motivasi belajar serta rendahnya kemampuan membaca siswa merupakan alasan utama terhambatnya pembelajaran Bahasa Inggris mereka di kelas. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemberian metode serta media yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan siswa akan meningkatkan proses pembelajaran bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar. Implikasi dari temuan artikel ini diharapkan dapat menjadikan pembelajaran bahasa Inggris menyenangkan bagi siswa, serta membantu mereka meningkatkan keterampilan membaca dengan memanfaatkan buku bacaan bergambar sebagai media pembelajaran.
Discovering Pre-Service English Teachers' Orientations and Experiences in Designing Communicative Language Teaching Based-Activities by Using Islamic Songs Megawati, Fika; Agustina, Sheila; Wulandari, Fitria; Salsabila, Saffana; Salsabila, Nada; Sinta, Nanda Aprila
Journal of Languages and Language Teaching Vol 12, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v12i4.11526

Abstract

Developing learning tools is a skill that a teacher needs to master. In this case, learning English requires material appropriate to real-life, called Communicative Language Teaching (CLT) so that the language mastered by students is the language that is applied in everyday life, including the use of songs. Although many studies have explored songs for English language learning, the integration of Islamic songs in English classroom activities has not been widely discussed. Therefore, this research aims to investigate the viewsand practice of prospective English teachers on the integration of Islamic songs. The method used is a qualitative approach involving analyzing online interviews and teaching module documents prepared by prospective teachers. The results show that the consideration for selecting songs expressed by the prospective teacher is based on three orientations, namely pedagogical, psychological, and cultural. Regarding the worksheet design, participants prefer giving fill-in-the-blank format as the main assessment in measuring students' level of understanding. This research implies that CLT is good for EFL class, so the pedagogical knowledge possessed by prospective teachers need to be fostered, particularly in selecting the appropriate content of the song and adjusting it to create various communicative and meaningful activities for EFL learners.
Co-Authors Agustina, Sheila Fika Megawati Fitria Wulandari Salsabila, Nada Sinta, Nanda Aprila