Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF QUR'AN AND HADITH STUDIES Sawerigading Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Umam, Khoirul Safril
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
CITRA PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL “ WIGATI” KARYA KHILMA ANIS: ANALISIS KRITIK SASTRA FEMINIS Al Anshory, Abdul Muntaqim; Umam, Khoirul Safril
SAWERIGADING Vol 30, No 1 (2024): Sawerigading, Edisi Juni 2024
Publisher : Balai Bahasa Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/sawer.v30i1.1089

Abstract

Perempuan dalam semua karya sastra akan selalu menjadi objek yang menarik untuk ditampilkan. Citra perempuan yang dihadirkan dalam karya sastra biasanya mewakili apa yang ada di dalam kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk citra perempuan jawa yang direpresentasikan dalam novel “Wigati” karya Khilma Anis. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan pisau analisis  kritik sastra feminis. Berdasarkan hasil pembahasan, peneliti menemukan bahwa bentuk- bentuk citra perempuan jawa yang terdapat dalam novel “Wigati” Khilma Anis berupa: (1) citra perempuan jawa dari aspek fisiknya diwakili oleh tokoh Safira,memiliki wajah yang cantik, kulitnya berwarna langsat serta anggun dalam berpakaian,  ibunya Safira, memiliki mata yang  jernih serta bibirnya selalu menyunggingkan senyuman, dan Wigati yang memiliki kulit berwarna sawo matang, bibirnya berwarna merah pucat seperti warna bawang merah ketika di kupas, dan memiliki alis yang tipis sebelah. (2) citra perempuan jawa dari aspek psikisnya memiliki sifati pantang menyerah, penasaran, marah, bjiaksana sopan santun, nekat, cemas, teliti/cermat, lapang dada, pemalu dan pintar merayu, (3) perempuan jawa dalam keluarga  dicitrakan sebagai seorang yang mampu menjaga rahasia dan penurut, (4) perempuan jawa dalam masyarakat dicitrakan sebagai seseorang yang mampu menepati janji dan peduli terhadap sesama.
Pengaruh Partisipasi Orang Tua dan Kualitas Fasilitas Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Pascasarjana PBA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Afifah, Shery Fara; Abidin, Munirul; Umam, Khoirul Safril; Bilah, Atina Salsa; Agustia, Dwi Putri
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 12 No 2 (2024): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Faculty of Education and Teachers Training of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2024.12.2.607-625

Abstract

ملخص: الدافع له دور معقد للغاية لأن تعلم اللغة العربية غالبا ما يتطلب المزيد من الجهد مع الأخذ في الاعتبار مدى تعقيد اللغة. يجب إجراء بحث متعمق حول العوامل المختلفة التي تؤثر على دافعية تعلم الطلاب لتحسين جودة التعلم. هذا البحث هو بحث نوعي من النوع الارتباطي وهو بطبيعته بأثر رجعي. وكان عدد السكان في هذه الدراسة 374 طالبا. تستخدم طريقة أخذ العينات تقنية أخذ العينات الاحتمالية مع أخذ عينات عشوائية بسيطة باستخدام صيغة سولفين. بلغ عدد العينة 193. وكانت تقنية جمع البيانات التي استخدمها الباحثون هي الاستبيان. وبناء على نتائج التحليل (1) لمشاركة الوالدين في الدافعية لتعلم اللغة العربية، كانت قيمة معامل الارتباط r = 0.776 (قوية). (2) لجودة مرافق التعلم على الدافعية لتعلم اللغة العربية، كانت قيمة معامل الارتباط r = 0.879 (قوية جداً) (3) لمشاركة أولياء الأمور وجودة مرافق التعلم على الدافعية لتعلم اللغة العربية، علاقة الارتباط وكانت قيمة المعامل R = 0.859 (قوية جدًا). الكلمات الرئيسية: مشاركة الوالدين؛ جودة مرافق التعلم؛ الدافع للتعلم. Abstract: Motivation has a very complex role because learning Arabic often requires more effort given the complexity of the language. Various factors that influence students' learning motivation need to be studied in depth to improve the quality of learning. This research is a qualitative research with the type of correlation and is Ex post Facto. The population in this study were 374 students. The sampling method uses probability sampling technique with simple random sampling type using the Solvin formula. The sample amounted to 193. The data collection technique that researchers use is a questionnaire. Based on the results of the analysis (1) parental participation on Arabic learning motivation obtained correlation coefficient value r = 0.776. (strong) (2) for the quality of learning facilities on Arabic learning motivation obtained correlation coefficient value r = 0.879 (very strong) (3) for parental participation and quality of learning facilities on Arabic learning motivation obtained correlation coefficient value R = 0.859 (very strong). Keywords: Parental Participation; Quality of Learning Facilities; Learning Motivation. Abstrak: Motivasi memiliki peran yang sangat kompleks karena pembelajaran Bahasa Arab seringkali menuntut usaha yang lebih mengingat kompleksitas bahasa tersebut. Berbagai faktor yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa perlu diteliti secara mendalam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis korelasional dan bersifat Ex post Facto. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 374 mahasiswa. Adapun cara pengambilan sampelnya menggunakan teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling menggunakan rumus solvin. Sampel berjumlah 193. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah angket. Berdasarkan hasil analisis (1) untuk partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar bahasa arab diperoleh nilai koefisien korelasi r = 0,776. (kuat) (2) untuk kualitas fasilitas pembelajaran terhadap motivasi belajar bahasa arab diperoleh nilai koefisien korelasi r = 0,879 (sangat kuat) (3) untuk partisipasi orang tua dan kualitas fasilitas pembelajaran terhadap motivasi belajar bahasa arab diperoleh nilai koefisien korelasi R = 0,859 (sangat kuat). Kata kunci: Partisipasi Orang Tua; Kualitas Fasilitas Pembelajaran; Motivasi Belajar.
Gangguan Produksi Bahasa Tokoh Utama dalam Film Miracle in Cell No. 7: Perspektif Psikolinguistik Fitria, Nayyirotul; Fikri, Shofil; Fikri, Dea Annisa; Khoir, Nashirul; Umam, Khoirul Safril
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v7i2.17088

Abstract

Miracle in Cell No. 7 Indonesia adalah adaptasi dari film Korea Selatan tahun 2013, yang mengisahkan seorang ayah dengan disabilitas intelektual dan putrinya, serta perjuangan mereka melawan ketidakadilan, tentunya dengan sentuhan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis gangguan produksi bahasa yang dialami oleh tokoh Dodo, yang merupakan individu dengan Autism Spectrum Disorder (ASD). Penelitian ini akan mengkaji berbagai aspek gangguan bahasa yang muncul pada Dodo, seperti kesulitan dalam pemilihan kata, pengorganisasian kalimat, serta hambatan dalam menyampaikan pikiran dan perasaan secara efektif dengan menggunakan perspektif Thomas Scovel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data primer diambil dari adegan dalam film Miracle im Cell No.7. Adapun data sekunder diperoleh dari dokumen, buku, jurnal, artikel, serta hasil penelitian dan studi terkait yang relevan. Data-data tersebut dikumpulkan dengan teknik simak dan catat. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis melalui tiga tahap, yakni reduksi, penyajian data lalu penarikan kesimpulan. Dari penelitian dihasilkan temuan bahwa pada tahap konseptualisasi, Dodo kesulitan merencanakan dan menyusun kalimat yang koheren, terutama saat berada di bawah tekanan emosional, sehingga ucapannya sulit dipahami. Di tahap formulasi, ia sering kali menjawab pertanyaan dengan pernyataan yang tidak relevan atau mengulang kata-kata yang telah didengar sebelumnya, yang memperlihatkan hambatan dalam menyusun respons sesuai dengan konteks percakapan. Dalam tahap artikulasi, pengucapan Dodo menjadi tidak jelas dan terputus-putus, terutama saat ia merasa cemas atau panik. Pada tahap pemantauan diri, Dodo mengalami kesulitan menyesuaikan respons verbal dan non-verbalnya terhadap situasi sosial, terutama dalam situasi yang penuh emosi.
Telaah Makna Qurrata A’yun dalam Al-Qur’an sebagai Cerminan dari Keluarga Sakinah Umam, Khoirul Safril; Nasrullah, Nasrullah; Khoiron, Fattah; Idrisa, Zair; Salim, Agus
JOURNAL OF QUR'AN AND HADITH STUDIES Vol. 13 No. 1: (2024)
Publisher : JOURNAL OF QUR'AN AND HADITH STUDIES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/quhas.v13i1.39077

Abstract

A study on the meaning of Qurrata A'yun is crucial as it remains a subject of ongoing debate. This paper aims to comprehend the meaning of Qurrata A'yun as a reflection of the Sakinah family concept. Employing a qualitative descriptive method with a library research approach, data was gathered by analyzing primary sources and classified based on their categorization. Data analysis was conducted using Miles and Huberman's techniques of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings reveal that Qurrata A'yun signifies a spouse or offspring who brings solace to the heart and eyes upon sight, fostering a harmonious and peaceful family environment. The concept of the Sakinah family and the meaning of Qurrata A'yun are interconnected, both indicating a harmonious family characterized by love and a strong connection with God.
Co-Authors Abdul Muntaqim Al Anshory Afifah, Shery Fara Agus Salim Agustia, Dwi Putri Bilah, Atina Salsa Fikri, Dea Annisa Fitria, Nayyirotul Idrisa, Zair Khoir, Nashirul Khoiron, Fattah Munirul Abidin Nasrullah Nasrullah Shofil Fikri