Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
Nessa ovia qulsum
Unknown Affiliation
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat Tanti Jumaisyaroh Siregar; Isnaini Azizah; Tharisa Amalia; Afifah hartika; Nessa ovia qulsum; Seri minta uba hasibuan; Delima Delima; Fitri Ramayani
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat Melalui Kegiatan Perlombaan di Desa Karang Rejo,Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat”.Tujuan dari penelitian ini adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep hubungan sosial masyarakat di Desa Karang Rejo,dan konsep kegiatan perlombaan dalam Islam, serta perlombaan yang dilaksanakan di Desa Karang Rejo sehingga dapat meningkatkan hubungan sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.Peneliti menggunakan teknik analisis data dengan yang mengemukakan sebuah aktivitas didalam menganalisis data kualitatif yang dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Setelah data dianalisis maka hasil dari penelitian menunjukkan Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pelaksanakaan perlombaan MTQ serta merayakan hari kemerdekaan Indonesia 17 Agustus hubungan sosial warga desa semakin begitu erat, karena tanpa disadari, perlombaan-perlombaan yang terlihat hanya sebagai hiburan, namun dibalik itu banyak edukasi yang menstimulus warga dalam meningkatkan hubungan sosial yang lebih tinggi.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle Berbantuan Media Audio Visual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP dalam Pembelajaran Matematika Nessa Ovia Qulsum; Yahfizham Yahfizham; Suci Dahlya Narpila
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Vol. 2 No. 6 (2024): Desember : Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/arjuna.v2i6.1292

Abstract

One of the factors that causes low critical thinking skills of students is the use of inappropriate learning models in the learning process. The learning process has an important role in developing students' critical thinking skills. One of the learning models that is considered effective in improving students' critical thinking skills is the Inside Outside Circle model. So this study aims to determine the Effect of the Inside Outside Circle Cooperative Learning Model Assisted by Audio Visual Media on the Critical Thinking Skills of Junior High School Students in Mathematics Learning. The research method used is quantitative descriptive using the quasi-experimental method. The results of this study obtained the Independent sample t-test test showing that the significance of 0.024 at the significance level α = 0.05, the two-sided p significance level of 0.024, which means less than 0.05, then H_a is accepted and H_0 is rejected, which means there is a statistically significant effect of the Inside Outside Circle cooperative learning model assisted by audiovisual media on critical thinking skills.
Co-Authors Afifah hartika Delima Delima Fitri Ramayani Isnaini Azizah Seri minta uba hasibuan Suci Dahlya Narpila Tanti Jumaisyaroh siregar Tharisa Amalia yahfizham yahfizham