Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA YANG RAMAH LINGKUNGAN Jam’an, Jam’an
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 5 No 3 (2021): Edisi September - Desember 2021
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v5i3.1758

Abstract

Untuk dapat menyelamatkan bumi dari berbagai aktivitas yang telah dilakukan oleh manusia dan akibat dari bencana alam, maka green movement dengan tujuan memberikan perlindungan kepada lingkungan dilaksanakan melalui pembentukan konsep Green Human Resource Management. Topik mengenai lingkungan yang dapat diperbaharui ini mulai menarik banyak perhatian dalam bidang penelitian. Green Human Resources mendorong para karyawannya dalam mempromosikan kegiatan terbarukan serta meningkatkan kesadaran dan komitmen karyawannya terhadap permasalahan green movement ini. Implementasi dari Gerakan ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber daya yang sifatnya ramah lingkungan. Pelaksanaan ini kemudian dapat menghasilkan efisiensi yang lebih baik, penurunan biaya dan keterlibatan serta retensi karyawan yang lebih baik dalam membantu perusahaan untuk mengurangi dampak karbon yang dihasilkan oleh karyawan melalui pengarsipan yang sifatnya elektronik, berbagi pekerjaan dan mobil, pelaksanaan konferensi dan wawancara secara virtual, daur ulang hingga ruang kantor yang hemat energi. Berdasarkan Konferensi PBB mengenai lingkungan manusia, dinyatakan bahwa manusia memiliki tujuan yang penting untuk mempertahankan dan meningkatkan lingkungan dari generasi yang sekarang demi kehidupan di masa yang akan datang. Melalui penelitian ini, peneliti mencoba mempromosikan Manajemen Sumber Daya Ramah Lingkungan dalam berbagai perusahaan atau organisasi untuk dapat mempelajari solusi yang ramah lingkungan dan terbarukan.
KEEFEKTIFAN LAGU KREASI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MENDESKRIPSIKAN BENDA Rauf, Ummiati; Munirah, Munirah; Jam’an, Jam’an
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2021): September-December 2021
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v1i3.74

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh, menganalisis, menginterpretasi dan menyajikan, serta melaporkan data mengenai (1) tingkat kemampuan mendeskripsikan benda sebelum pembelajaran menggunakan lagu kreasi guru siswa kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba. (2) tingkat kemampuan mendeskripsikan benda sesudah pembelajaran menggunakan lagu kreasi guru siswa kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba. (3) Efektif tidaknya pembelajaran menggunakan lagu kreasi guru dalam meningkatkan kemampuan mendeskripsikan benda siswa kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan teknik eksperimen semu. Adapun populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba tahun pelajaran 2020/2021. Populasi tersebut berjumlah 28 orang yang dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Tingkat hasil belajar mendeskripsikan benda siswa Kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba sebelum menggunakan lagu kreasi adalah rata-rata 63,31 dalam rentangan nilai 10-100 dengan kategori sedang (2) Tingkat hasil belajar mendeskripsikan benda siswa kelas I Kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba sesudah menggunakan lagu kreasi adalah rata-rata 74,64 dalam rentangan nilai 10-100 dengan kategori tinggi (3) Pembelajaran menggunakan lagu kreasi guru efektif dalam meningkatkan kemampuan mendeskripsikan benda siswa kelas I SDN 28 Bontomacinna Kabupaten Bulukumba denganm nilai t Critical two-tail (stat: 11,75686525 > t Critical two-tail: 1,703288446) pada taraf signifikan 0,05