Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding University Research Colloquium
Oktavia Laelatul Azizah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEWORK ASSIGNMENT UNTUK MENINGKATKAN ETIKA SISWA DENGAN GURU Oktavia Laelatul Azizah; Subiyanto Subiyanto; Paramita Nuraini
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.992 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas bimbingankelompok dengan teknik Homework Assignment untuk meningkatkanetika siswa dengan guru. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen murni menggunakan model Pretest-Posttest ControlGroup Design. Subjek penelitian ini dipilih secara random. Sampelpenelitian yang diambik sebanyak 12 siswa terdiri dari 6 siswasebagai kelompok eksperimen dan 6 siswa sebagai kelompok kontrol.Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angketetika siswa dengan guru. Metode analisis data yang digunakan padapenelitian ini yaitu dengan menggunakan analisis StatisticParametric One Way Anova dengan bantuan SPSS For Windowsversi 24. Hasil penelitian menunjukan bahwa bimbingan kelompokdengan teknik Homework Assignment efektif untuk meningkatkanetika siswa dengan guru. Hal ini dibuktikan dari hasil uji StatisticParametric One Way Anova dengan probabilitas sig. (2-tailed) 0,000< 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapatperbedaan skor rata-rata angket etika siswa dengan guru antarakelompok eksperimen 47,5% dan kelompok kontrol 11,0%. Hasil daripenelitian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok denganteknik Homework Assignment efektiv untuk meningkatkan etika siswadengan guru.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEWORK ASSIGNMENT UNTUK MENINGKATKAN ETIKA SISWA DENGAN GURU Oktavia Laelatul Azizah; Subiyanto Subiyanto; Paramita Nuraini
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas bimbingankelompok dengan teknik Homework Assignment untuk meningkatkanetika siswa dengan guru. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen murni menggunakan model Pretest-Posttest ControlGroup Design. Subjek penelitian ini dipilih secara random. Sampelpenelitian yang diambik sebanyak 12 siswa terdiri dari 6 siswasebagai kelompok eksperimen dan 6 siswa sebagai kelompok kontrol.Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angketetika siswa dengan guru. Metode analisis data yang digunakan padapenelitian ini yaitu dengan menggunakan analisis StatisticParametric One Way Anova dengan bantuan SPSS For Windowsversi 24. Hasil penelitian menunjukan bahwa bimbingan kelompokdengan teknik Homework Assignment efektif untuk meningkatkanetika siswa dengan guru. Hal ini dibuktikan dari hasil uji StatisticParametric One Way Anova dengan probabilitas sig. (2-tailed) 0,000< 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapatperbedaan skor rata-rata angket etika siswa dengan guru antarakelompok eksperimen 47,5% dan kelompok kontrol 11,0%. Hasil daripenelitian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok denganteknik Homework Assignment efektiv untuk meningkatkan etika siswadengan guru.
Co-Authors Paramita Nuraini Subiyanto Subiyanto