Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Meningkatkan Keterampilan Menggiring Bola Melalui Metode Latihan Zig-Zag Run dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Kelas V SD Negeri Toboli Saparia, Andi
Tri Sentra Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 2, No 4 (2013)
Publisher : Tri Sentra Jurnal Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.112 KB)

Abstract

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di SD Negeri Toboli tahun Pelajaran 2011/2012 pada Siswa Kleas V yang berjumlah 30 orang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas mengikuti model Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus), setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh data keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan menggiring bola pada permainan sepak bola melalui metode latihan Zig-Zag Run dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada Siswa Kelas V SD Negeri Toboli. Berdasarkan hasil rekapitulasi antara siklus setelah melalui pelaksanaan metode latihan zig-zag run pada siklus kedua menunjukkan bahwa kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas V di SD Negeri Toboli memiliki peningkatan, hal tersebut ditunjukkan dari hasil pada siklus 1 terdapat 2 siswa (6,7%) dalam skala 5 (baik sekali) dan meningkat menjadi 5 siswa (23,3%), sehingga diperoleh peningkatan 17% (23,3%-6,7%). Demikian pula pada skala nilai 4 (kategori baik) menunjukkan bahwa pada siklus 1 terdapat 8 siswa (26,7%) dan meningkat menjadi 25 siswa (76,3%) sehingga diperoleh peningkatan 50% (76,3%-26,7%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui metode latihan zig-zag run yang dilaksanakan pada siklus II memiliki peningkatan sebesar 67% (17%+50%) pada kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri Toboli.
Meningkatkan Keterampilan Menggiring Bola Melalui Metode Latihan Zig-Zag Run dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Kelas V SD Negeri Toboli Saparia, Andi
Tri Sentra Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 2, No 4 (2013)
Publisher : Tri Sentra Jurnal Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.112 KB)

Abstract

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di SD Negeri Toboli tahun Pelajaran 2011/2012 pada Siswa Kleas V yang berjumlah 30 orang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas mengikuti model Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus), setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh data keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan menggiring bola pada permainan sepak bola melalui metode latihan Zig-Zag Run dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada Siswa Kelas V SD Negeri Toboli. Berdasarkan hasil rekapitulasi antara siklus setelah melalui pelaksanaan metode latihan zig-zag run pada siklus kedua menunjukkan bahwa kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas V di SD Negeri Toboli memiliki peningkatan, hal tersebut ditunjukkan dari hasil pada siklus 1 terdapat 2 siswa (6,7%) dalam skala 5 (baik sekali) dan meningkat menjadi 5 siswa (23,3%), sehingga diperoleh peningkatan 17% (23,3%-6,7%). Demikian pula pada skala nilai 4 (kategori baik) menunjukkan bahwa pada siklus 1 terdapat 8 siswa (26,7%) dan meningkat menjadi 25 siswa (76,3%) sehingga diperoleh peningkatan 50% (76,3%-26,7%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui metode latihan zig-zag run yang dilaksanakan pada siklus II memiliki peningkatan sebesar 67% (17%+50%) pada kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri Toboli.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH MELALUI METODE TUTOR SEBAYA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 LAGE usman, Abd. Razak Usman rasak; mentara, Hendrik Mentara hendrik; saparia, andi saparia andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 10 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan passing bawah melalui metode tutor sebaya dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMPN 2 Lage. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. untuk meningkatkan keterampilan passing bawah melalui metode tutor sebaya dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMPN 2 Lage. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing masing siklus terdiri atas empat komponen, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah berupa data kualitatif yang diperoleh dari hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa pada siklus I dan siklus II, serta data kuantitatif yang diperoleh dari hasil tes baik pada tes awal, siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal sebesar 70% pada siklus I menjadi 90% pada siklus II dan telah melebihi indikator yang ditentukan yakni sebesar 80%. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui metode tutor sebaya dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VII SMPN 2 Lage. Berdasarkan hal tersebut dapat disarankan bagi para guru Penjasorkes, dalam melaksanakan pembelajaran seorang guru harus mengaktifkan siswa dalam proses pembelajaran sehingga mereka terlibat langsung dalam penanaman konsep dari yang nyata ke yang abstrak. Kata Kunci: Keterampilan, Passing Bawah, Bola Voli, Tutor Sebaya
PENGARUH LATIHAN SPLIT PIKE JUMP TERHADAP TINGGI LOMPATAN PADA PEMAIN BOLA VOLI PUTRA DI CLUB FIMELER PALU yajupma, Muh. Fadhli Yajupma G fadhli; saparia, andi saparia andi; sultan, Andi Sultan Brilin andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 10 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Muh. Fadhli Yajupma Garusu, 2015. Pengaruh Latihan Split Pike Jump Terhadap Tinggi Lompatan Pada Pemain Bola Voli Putra Di Klub Fimeler Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Andi Saparia (II) Andi Sultan Brilin. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh latihan split pike jump terhadap tinggi lompatan pada pemain bola voli putra di klub fimeler Palu?. Jadi, peneliti melakukan penelitian jenis eksperimen terhadap sekelompok atlet guna mengetahui secara pasti tentang adanya pengaruh latihan split pike jump terhadap tinggi lompatan pada pemain bola voli. Tujuan penelitian ini adalah untuk pengaruh latihan split pike jump terhadap tinggi lompatan pada pemain bola voli putra di klub fimeler Palu. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan pretest-posttest.Lokasi penelitian bertempat di lapangan klub fimeler palu. Peneliti mengumpulkan data dari 16 atlet putra. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes, jenis tesnya adalah tes performance /perbuatan. Tes ini di lakukan dengan melakukan gerakan tinggi lompatan (vertikal jump). Berdasarkan analisa data dengan teknik statistik deskriptif, bahwa untuk tes menggunakan latihan split pike jump di peroleh hasil t hitung sebesar 8,064 sedangkan nilai t tabel pada tarif signifikan 5% (N-I) atau (16-1=15) adalah sebesar 2,131. Dengan demikian t hitung lebih besar dari t tabel atau (8,064 > 2,131). Hasil ini menunjukan bahwa Ho di tolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang di ajukan yakni ada pengaruh yang signifikan, antara latihan split pike jump terhadap tinggi lompatan dapat di terima. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa latihan split pike jump memberikan pengaruh yang besar terhadap tinggi lompatan pada pemain bola voli putra di klub fimeler palu. Kata Kunci : Tinggi Lompatan, Latihan split Pike Jump, Bola
PENGARUH LATIHAN SHOOTING JARAK BERTAHAP TERHADAP KEMAMPUAN FREE THROW PERMAINAN BOLA BASKET PADASISWA SMP NEGERI 6 PALU KELAS VIII zainuddin, Erwin Zainuddin erwin; saparia, andi saparia andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 9 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Latihan Shooting Jarak Bertahap Terhadap Kemampuan Free Throw Permainan Bola Basket Pada Siswa SMP Negeri 6 Palu Kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 6 Palu, sampel dalam penelitian ini berjumlah 22 siswa. Pengumpulan data data dalam penelitian ini menggunakan tes. Jenis tesnya adalah free throw atau tembakan bebas. Berdasarkan hasil analisa menggunakan program SPSS Versi 20 diperoleh hasil t hitung = 3.60 sedangkan t tabel = 2.08, diperoleh dari N-1 dengan taraf signifikasi 5%. Jadi t hitunglebih besar daripada t tabel(3.60 > 2.08). Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan, berarti latihan shooting jarak bertahap terhadap free trhow permainan bola basket dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan shooting jarak bertahap dapat meningkatkan free trhow permainan bola basket. Kata Kunci : Free Throw, Shooting Jarak Bertahap, Bola Basket
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH MELALUI MODIFIKASI BOLA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI MENGGUNAKAN BOLA GABUS PADA SISWA KELAS IV SD PANCASILA tomberenge, Gamaliel Tomberenge gamaliel; saparia, andi saparia andi; sultan, Andi Sultan Brilin andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 10 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan di SD Pancasila Kecamatan Pamona Timur Kabupaten Poso Provinsi Sulawesi Tengah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa passing bawah dalam permainan bola voli mini melalui modifikasi bola voli menggunakan bola gabus pada siswa kelas IV SD Pancasila. Subjek Penelitian ini adalah Siswa kelas IV SD Pancasila tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 7 orang siswa terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan. Data yang dikumpulkan diperoleh melalui tes, observasi, dan pencatatan lapangan dan dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dan indikator keberhasilan tindakan diperoleh persentase ketuntasan belajar klasikal hanya mencapai 57,14% pada siklus I. Akan tetapi pada siklus II persentase ketuntasan belajar klasikal meningkat menjadi 85,71%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan modifikasi bola gabus dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli mini pada ssiwa kelas IV SD Pancasila. Berdasarkan kesimpulan tersebut, maka dapat disarankan bagi guru Penjasorkes bahwa penggunaan modifikasi alat dapat dipertimbangkan sebagai suatu model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam mengajarkan materi pelajaran Penjasorkes pada materi ajar lainnya. Kata Kunci: Hasil Belajar, Passing Bawah, Modifikasi Bola Gabus
PENINGKATAN GERAK DASAR PASSING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS V SD NEGERI LABENGGA KECAMATAN GALANG KABUPATEN TOLITOLI Yunus, Yunus; Saparia, Andi; Gunawan, Gunawan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.574 KB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui peningkatan passing bawah siswa  kelas V SD Negeri Labengga dengan menggunakan model pembelajaran reciprocal. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Labengga, yang berjumlah 10 orang siswa dengan rincian 5 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki. Adapun hasil penelitian yang didapatkan adalah ketuntasan siswa pada observasi awal sebesar 20% yang tuntas sehingga dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran reciprocal sehingga pada siklus I telah mengalami peningkatan persentase ketuntasan sebesar 60% namun hal tersebut belum memuaskan dan belum sesuai dengan nilai ketuntasan secara klasikal yaitu 80%. Setelah dilakukan perbaikan dari siklus I dan disempurnakan pada siklus II terjadi peningkatan persentase ketuntasan sebesar 100%. Maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus II telah sesuai dengan standar ketuntasan yaitu sebesar 80% dengan ini tidak perlu lagi melakukan siklus berikutnya dan hipotesis tindakan yang diajukan dapat diterima jadi melalui pembelajaran dengan metode reciprocal l belajar passing sepak bola pada siswa kelas V B SD Negeri 1 Nalu Tolitoli.
PENGARUH LATIHAN SHOOTING JARAK BERTAHAP TERHADAP KEMAMPUAN FREE THROW PERMAINAN BOLA BASKET PADASISWA SMP NEGERI 6 PALU KELAS VIII saenudin, Erwin Zainuddin erwin; saparia, andi saparia andi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 09 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Latihan Shooting Jarak Bertahap Terhadap Kemampuan Free Throw Permainan Bola Basket Pada Siswa SMP Negeri 6 Palu Kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 6 Palu, sampel dalam penelitian ini berjumlah 22 siswa. Pengumpulan data data dalam penelitian ini menggunakan tes. Jenis tesnya adalah free throw atau tembakan bebas. Berdasarkan hasil analisa menggunakan program SPSS Versi 20 diperoleh hasil t hitung = 3.60 sedangkan t tabel = 2.08, diperoleh dari N-1 dengan taraf signifikasi 5%. Jadi t hitunglebih besar daripada t tabel(3.60 > 2.08). Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan, berarti latihan shooting jarak bertahap terhadap free trhow permainan bola basket dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan shooting jarak bertahap dapat meningkatkan free trhow permainan bola basket. Kata Kunci : Free Throw, Shooting Jarak Bertahap, Bola Basket
PENGARUH LATIHAN SHUTTLE RUN DAN LARI ZIG-ZAG TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMP NEGERI 1 BIROMARU Kerru, Alamsyah; Saparia, Andi; Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.769 KB)

Abstract

Permasalahan yang akan dicari jawabannya pada penelitian ini adalah apakah melalui latihan shuttle run dan lari zig-zag dapat meningkatkan keterampilan dribbling dalam permainan basket pada SMP Negeri 1 Biromaru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan pre-test (test awal) dan post-test (test akhir). Lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 1 Biromaru. Peneliti mengumpulkan data dari 25 siswa sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes, jenis tesnya adalah tes keterampilan dribbling. Berdasarkan analisa dengan memakai rumus uji t, bahwa untuk tes dribbling diperoleh perhitungan, yaitu  sebesar 9,952 dengan  dengan taraf signifikan 5% d.b = (N-1) (25-1) = 24 sebesar 2,064. Jadi  lebih besar dari pada atau  = 9,952  = 2,064. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti), pada latihan shuttle run dan lari zig-zag terhadap keterampilan dribbling dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan shuttle run dan lari zig-zag dapat meningkatkan keterampilan dribbling dalam permainan bola basket pada siswa SMP Negeri 1 Biromaru. Saran dalam penelitian ini diharapkan kepada calon peneliti yang akan datang, apabila meneliti judul seperti ini hendaknya sampel atau populasi dalam jumlah yang besar dan dapat divariasi dengan penelitian serupa. 
PENGARUH MODEL MODIFIKASI PERMAINAN PADA SISWA PUTRA KELAS IV SDN 1 TALISE PADA CABANG OLAHRAGA ATLETIK NOMOR LARI JARAK PENDEK 60 METER Hamdan, Hamdan; Saparia, Andi; Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (159.262 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model modifikasi permainan pada siswa putra kelas IV SDN 1 Talise pada cabang olahraga atletik nomor lari jarak pendek 60 meter.? Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model modifikasi permainan terhadap kemampuan lari jarak pendek siswa kelas IV SDN 1 Talise. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan rancangan pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir). Lokasi Penelitian di Lapangan abadi dan halaman sekolah SDN 1 Talise. Peneliti mengumpulkan data dari 16 sample siswa putra kelas IV. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes, jenis tes di antaranya adalah tes kecepatan. Berdasarkan hasil analisa menggunakan  program diperoleh hasil t hitung = 23.64 sedangkan  t tabel = 2.131, diperoleh dari N-1 dengan taraf signifikasi 5%. Jadi t hitung lebih besar daripada t tabel (23.64 > 2.131). Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, ini berarti bahwa hasil hipotesis menyatakan ada pengaruh yang signifikan, berarti model modifikasi permainan terhadap kemampuan lari jarak pendek 60 meter pada siswa kelas IV SDN 1 Talise dapat diterima. Dari hasil penelitian tersebut dapat di jadikan sebagai bahan kajian atau referensi tambahan dalam program latihan untuk para pelatih/guru olahraga dalam memberikan porsi latihan karena dari hasil latihan ini ada peningkatan.