Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat PEDAGOGIA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian MOTORIC Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal SOSIO KONSEPSIA: JURNAL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEJAHTERAAN SOSIAL Journal of Nonformal Education J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Edukasi
Heryanto Susilo
Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Strategi Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Siswa dalam Memilih Madrasah Aliyah Negeri Tuban ., Supriyani; Susilo, Heryanto
Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan Vol 1, No 1 (2016): Volume 1, Nomor 1, September 2016
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2674/jdmp.v1n1.p68-78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bauran pemasaran yang terdiri dari produk, harga, lokasi, dan bukti fisik secara parsial terhadap keputusan siswa dalam memilih MAN Tuban, serta mengetahui pengaruh produk, harga, lokasi, dan buti fisik secara bersama-sama terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis linear berganda, dengan menggunakan uji simultan dan uji parsial. Sampel yang diambil sebanyak 81 siswa kelas X MAN Tuban dengan menggunakan teknik simple random sampling.Hasil penelitian menunjukan bahwa produk, harga, lokasi, dan promosi secara bersama-sama berpengaruh terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban sebesar 48,6%. Hasil uji secara parsial diperoleh bahwa produk dan harga tidak berpengaruh terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban, sedangkan lokasi memiliki nilai signifikan 0,001 <  0,05 dan nilai t hitung sebesar 3.463 yang > 1,99. Selain itu variabel bukti fisik memberikan pengaruh dengan nilai signifikan 0,009 < 0,05 dan nilai t hitung 2.690 > 1,99. Hal ini menunjukan bahwa diantara produk, harga, lokasi, dan bukti fisik hanya variabel lokasi dan bukti fisik yang mempengaruhi keputusan siswa memilih MAN Tuban.
Pengaruh Strategi Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Siswa dalam Memilih Madrasah Aliyah Negeri Tuban ., Supriyani; Susilo, Heryanto
JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan) Vol 1, No 1 (2016): Volume 1, Nomor 1, September 2016
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jdmp.v1n1.p68-78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bauran pemasaran yang terdiri dari produk, harga, lokasi, dan bukti fisik secara parsial terhadap keputusan siswa dalam memilih MAN Tuban, serta mengetahui pengaruh produk, harga, lokasi, dan buti fisik secara bersama-sama terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis linear berganda, dengan menggunakan uji simultan dan uji parsial. Sampel yang diambil sebanyak 81 siswa kelas X MAN Tuban dengan menggunakan teknik simple random sampling.Hasil penelitian menunjukan bahwa produk, harga, lokasi, dan promosi secara bersama-sama berpengaruh terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban sebesar 48,6%. Hasil uji secara parsial diperoleh bahwa produk dan harga tidak berpengaruh terhadap keputusan siswa memilih MAN Tuban, sedangkan lokasi memiliki nilai signifikan 0,001 <  0,05 dan nilai t hitung sebesar 3.463 yang > 1,99. Selain itu variabel bukti fisik memberikan pengaruh dengan nilai signifikan 0,009 < 0,05 dan nilai t hitung 2.690 > 1,99. Hal ini menunjukan bahwa diantara produk, harga, lokasi, dan bukti fisik hanya variabel lokasi dan bukti fisik yang mempengaruhi keputusan siswa memilih MAN Tuban.
KETERLIBATAN AKADEMISI DALAM PENCEGAHAN COVID-19 DI DESA BINAAN KKN DI KABUPATEN NGANJUK Heryanto Susilo; Widya Nusantara; Bambang Wiryono; Windasari Windasari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i1.3438

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan bentuk bahaya (hazard) yang memiliki potensi mengancam segala aspek kehidupan masyarakat, seperti sosial, ekonomi, kesehatan, dan psikologis. Oleh karena itu perlu dilakukan bantuan pemenuhan kebutuhan dasar dalam menjaga sosial ekonomi masyarakat agar tetap sehat, terjamin dan minimal terbantu untuk bisa bertahan hidup dalam menghadapi pandemic Covid-19 yang melanda sampai ke pelosok desa. Kebutuhan dasar yang diperlukan oleh masyarakat tersebut dikemas dalam bentuk sembako yang akan di distribusikan terhadap masyarakat yang terdampak di desa binaan KKN Kabupaten Nganjuk. Oleh karena itu dalam program ini dilakukan melalui pendekatan sosial ekonomi masyarakat. Metode pelaksanakan kegiatan PKM Covid-19 ini meliputi empat tahapan yakni persiapan/perencanaan, survey kebutuhan, pelaksanaan, dan evaluasi. Melalui kegiatan ini dapat memberikan kontribusi dalam membantu permasalahan ekonomi yang dialami oleh warga sekaligus juga dapat membantu warga memenuhi kebutuhan akan makanan bergizi dan vitamin di masa pandemi Covid-19.
PRODUK KESEHATAN DAN VITAMIN DALAM RANGKA PENCEGAHAN COVID-19 DI DESA BINAAN KKN DI KABUPATEN NGANJUK heryanto susilo; widya nusantara; Bambang Dibyo Wiryono; windasari windasari; syafiul anam; abdul hafidz
Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Vol. 1 No. 2 (2021): Volume 1, Nomor 2 Juli 2021
Publisher : Program Studi S1, S2, S3 Mananajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.723 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan bentuk bahaya (hazard) yang memiliki potensi mengancam segala aspek kehidupan masyarakat, seperti sosial, ekonomi, kesehatan, dan psikologis. Oleh karena itu perlu dilakukan bantuan pemenuhan kebutuhan dasar dalam menjaga sosial ekonomi masyarakat agar tetap sehat, terjamin dan minimal terbantu untuk bisa bertahan hidup dalam menghadapi pandemic covid-19 yang melanda sampai ke pelosok desa. Kebutuhan dasar yang diperlukan oleh masyarakat tersebut dikemas dalam bentuk sembako yang akan di distribusikan terhadap masyarakat yang terdampak di desa binaan KKN kabupaten Nganjuk. Oleh karena itu dalam program ini dilakukan melalui pendekatan sosial ekonomi masyarakat. Melalui kegiatan ini dapat memberikan kontribusi dalam membantu permasalahan ekonomi yang dialami oleh warga sekaligus juga dapat membantu warga memenuhi kebutuhan akan makanan bergizi dan vitamin di masa pandemi covid-19.
HUBUNGAN LAYANAN KELOMPOK BERMAIN (KB) DENGAN KEPUASAN ORANG TUA DI PAUD KUNCUP HARAPAN Arini Dwi Cahyani; Heryanto Susilo
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua Vol. 4 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Untuk Semua, April 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.582 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum terpenuhnya kebutuhan masyarakat akan Kelompok Bermain (KB), menjadi salah satu permasalahan yang terjadi pada layanan PAUD. Pemerataan pendidikan khususnya Kelompok Bermain (KB) masih rendah hal ini disebabkan oleh faktor pendanaan. Hal demikian yang dapat merasakan  pelayanan Kelompok Bermian (KB) cenderung berasal dari kalangan orang yang berpenghasilan tinggi dan tidak untuk semua kalangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan layanan Kelompok Bermain (KB) dengan kepuasan orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan responden di Kelompok Bermain (KB) Kuncup Harapan dengan sasaran orang tua yang berjumlah 45 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan rumus Product Moment untuk menganalisis angket. Hasil penelitian menunjukkan layanan Kelompok Bermain (KB) memiliki hubungan positif signifikan dengan kepuasan orang tua di PAUD Kuncup Harapan yang ditunjukkan dengan rhitung > rtabel (0,623>0,294) dengan nilai sig= 0,000< 0,05. Sehingga jika layanan Kelompok Bermain (KB) semakin baik maka akan bertambah tinggi tingkat kepuasan orang tua dan sebaliknya jika layanan Kelompok Bermain (KB) buruk maka akan rendah kepuasan orang tua.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STORY TELLING DALAM MENINGKATKAN ENGLISH SPEAKING SKILL AT MR. BOB ENGLISH COURSE Nafa Oktanisfia; Heryanto Susilo
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua Vol. 5 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Untuk Semua, April 2021
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.338 KB)

Abstract

Setiap orang membutuhkan kemampuan komunikasi untuk berinteraksi, bernegoisasi dan mengekspresikan idenya dalam melakukan segala hal. Oleh karena itu kita dapat meningkatkan kemampuan berbahasa dengan mengandalkan kemampuan komunikatif seperti berbicara, khususnya berbicara dalam berbahasa inggris. Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang digunakan hampir di seluruh belahan dunia. Bahasa inggris juga merupakan salah satu pelajaran yang wajib untuk dipelajari. Dapat berbicara atau berkomunikasi dalam Bahasa Inggris juga menjadi poin tambahan dalam mencari pekerjaan. Maka dari itu dapat berbicara bahasa inggris memudahkan kita untuk memenuhi kebutuhan serta dalam mencapai suatu tujuan. Untuk meningkatkan kemampuan berbicara pendidik dapat menggunakan model pembelajaran story telling atau mendongeng. Mendongeng dapat meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik.  Penerapan story telling untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa inggris juga dapat diterapkan di lembaga kursus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Story telling di tempat kursus dalam meningkatkan kemampuan berbicara Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan studi literatur dalam mengumpulkan data dari sumber berbagai jurnal dan buku terkait dengan menggunakan teknik Literatur Review seperti menelaah, merangkum kembali jurnal terkait. Hasil penelitian yang dikerjakan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbicara Bahasa Inggris melalui penerapan model pembelajaran Story telling.
The Role of Giri Mulya Study Group Community in Improving Community Empowerment Ali Yusuf; Heryanto Susilo; Sjafiatul Mardliyah; Rivo Nugroho
JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol 9, No 1 (2022): March 2022
Publisher : Departement of Nonformal Education, Graduate Scholl of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppm.v9i1.45231

Abstract

This study examinedcommunity needs for community empowerment oriented to regional potential. The empowerment was conducted by Giri Mulya Study Group Community using the community-based community resource management process. This community is a form of a development strategy and community empowerment that contributes to controlling and managing productive resources. This research employed thequalitative research method, while the approach used in this research was the case study approach. The research informants were selected using the snowball sampling technique, and data were collected through observation and in-depth interviews. Giri Mulya Study Group Community development had a positive impact on community empowerment in Munggugebang village. Cooperation that existedamongelements of society can be a significant impetus to carry out an empowerment process. Sustainability of education in the Giri Mulya Study Group Community is the most basic effort in empowering an area, in this case, rural areas.
LEARNING ORGANIZATIONS TO BUILD COMMUNITY EMPOWERMENT Heryanto Susilo; Ach. Rasyad; Zulkarnain Zulkarnain; Hardika Hardika
PEDAGOGIA Vol 20, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdgia.v20i1.42869

Abstract

The education level of rural communities tends to be low, resulting in them needing help to fulfill their needs optimally. The role of youth as agents of change is the village's potential to make the community more independent through learning communities so that welfare goals are achieved. Therefore, a collaboration between the community in Manggugebang village and Universities (PT), especially the PLS department, is expected to provide benefits in the form of creating a creative economy through the utilization of village potential so that the community can enjoy it as an effort to improve the welfare of the community. Describing and analyzing learning organizations is to build community empowerment in Munggugebang, Benjeng District, Gresik Regency. The research method uses a qualitative approach, and data collection techniques are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques are data collection, reduction, display, and levers. Meanwhile, researchers used dependence, dependence, conformability, and transferability to test the validity of the data. This study shows that the implementation of mentoring gives a significant role in the activities of 1) thinking changes and 2) mental empowerment. 3) creative skills.
UNVEILING THE ENIGMA OF LOCAL WISDOM-BASED TOURISM DEVELOPMENT IN SUROWITI VILLAGE, GRESIK REGENCY Rofik Jalal Rosyanafi; Maria Veronika Roesminingsih; Heryanto Susilo; Widya Nusantara; Taufiq Harris
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, November 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v4i4.1640

Abstract

Within the framework of community empowerment and sustainable development, this study presents a novel model for harnessing the potential of village tourism in Surowiti Village, Gresik Regency. The model pivots on the exploration of local wisdom to engender an authentic and sustainable tourism ex- perience. Employing a qualitative approach through in-depth interviews and participatory observation, this research illuminates the substantial existence of a rich reservoir of local wisdom, encompassing traditions, culture, and sustainable practices, that endures within Surowiti Village. The proposed village tourism development model adeptly interweaves constituents of local wisdom into the tourism experi- ence, yielding palpable positive ramifications for both the local populace and the surrounding environ- ment. The implications of this study underscore the pivotal importance of fostering local community empowerment, preserving cultural heritage, and advocating for sustainable tourism promotion. The model proffered herein exhibits substantial potential for adoption by diverse communities and govern- mental bodies in their pursuit of cultivating enduringly sustainable village tourism, yielding significant positive socio-economic impacts.
Analisis Model Outdoor Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kejar Paket B Muhammad Yayang Putra Patrama; Sjafiatul Mardliyah; Heryanto Susilo
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 10 No 2 (2024): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Mei)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v10i2.1708

Abstract

Pendidikan kejar paket B ini ditujukan kepada masyarakat Indonesia yang mengalami kurang beruntung dalam mengenyam pendidikan serta memiliki usia yang lebih tinggi dibandingkan dengan usia peserta didik SMP pada umumnya yang bertujuan untuk mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi. Tujuan dari penulisan ini ialah menganalisis model outdoor learning pada hasil belajar IPS peserta didik kejar paket B di PKBM Ibadurrahman Sidoarjo. Penelitian ini ialah jenis kualitatif menggunakan metode kajian literatur. Tempat penelitian ini dilakukan di PKBM Ibadurrahman Sidoarjo. Hasil yang didapatkan kegiatan pembelajaran outdoor learning pada PKBM Ibadurrahman Sidoarjo pada pembelajaran IPS di implementasikan melalui kegiatan belajar outing class, misalnya dalam bentuk pemecahan masalah sosial, melakukan kunjungan ke museum, mengeksplor lingkungan sekitar dan lain sebagainya. Kesimpulan yang diambil hasil belajar IPS yang dilaksanakan di PKBM Ibadurrahman Sidoarjo dipengaruhi oleh model belajar outdoor learning. Melalui pembelajaran outdoor learning mampu memberi keaktifan pada peserta didik dan menghadirkan terkait dengan kegiatan pengamaran, memprediksi, dan menjelaskan. Berdasarkan dari hasil penelitian ditemukan sebuah novelty/keterbaruan yang memaparkan penggunaan model outdoor learning mampu memberikan pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah, kemampuan menulis, hasil belajar, dan motivasi belajar. Penggunaan model outdoor learning merupakan suatu model yang memperlihatkan kondisi lapangan yang ada kepada para peserta didik. Kata Kunci Outdoor learning, Hasil belajar IPS, Kejar paket B
Co-Authors ., Supriyani Abdul Hafidz Achmad Rasyad Adelia Rahmawati Ado, Yahya Raja Afifah Ariani Agastya Pawestri Ahsanun Nihayah Ainiyah, Ulfatin Aisyah Aprillia Rahmawati Akmalia Putri, Fina Aldi Jaya Purnama Alfi Mashlahatil Ummah Ali Yusuf Ali Yusuf Alma Evania Alvian Pramadani Hestyan AMALIA, ENIK Amalina, Vika amelia fitri agustina Andhini, Revalina Nurasita Anil K, Ajlisa Selly Anisa Ika Febriyanti Annisa, Fahira Nur Aprilia, Stevi Ardhana Reswari Arientha Libby Purnama Arini Dwi Cahyani Asih Setyani Atmaja Johny Artha, I Ketut Auliya Rahmah, Qorina Awalia Saputri Ayat Akhras Tamam Azahra, Nadine Naura Rizqina Azzahra, Salma Azzahra, Syafira Putri Bambang Dibyo Wiryono Bambang Wiryono Boriboon, Gumpanat Carissa Fidela Putri Dany Nasrullah Denta Gara Yusvano Desika Putri Mardiani Dhimas Rangga Dewa Cakra Dian Fitriani Dian Rachmawati Putri Doni Adhiansyah Dwi.A, Imelda Dwiyatmono, Muhammad Muzaki Eka Fajariyah, Helenda Eka Nur Kumalasari, Amelia Eliviana Berlian Lopa Erny Roesminingsih faizol, hanif Fajriatus, Tisya Faliha Riasah Faradila, Aisya Nor Farah Ayu Herdiyanti Faris Afandi Faza Maulidia Utami Ferdiansyah, M. Arif fitria ningsih Gatot Bayu Wibowo Gunarti Dwi Lestari Gunarti Dwi Lestari Hadina, Garini Hajar Safira Nahdliya Hanif Faizol Akbar Hanifah Sari Sofyan Hanissyah, Dhina Aura Putri Hardika Hardika Herlina Mukti I Ketut Atmaja Johny Artha, I Ibnu Eko Yulianto Ilfi Nur Diana Indira, Nabila Intan Fitriani Ishvi Oktavenia Eriyanti I’anatul Fauriyah Khamila, Armeita Cahya Kharisma, Alia Fadhila Khoirun Nisa Kiki Irafa Candra Kirphoko, Alexa Putri Libby Purnama, Arientha Lina Aulia Rahmawati M. Daffa Aramzi Maesa Yunanda Tri Wijayanti Mardliyah , Sjafiatul MARIA VERONIKA ROESMININGSIH Maria Veronika Roesminingsih Marsetiani, Alya Yuniar Masniyah, Hannik Maulana Rinaldi Muhammad Dwiky Hasyim Asyari Muhammad Yayang Putra Patrama Mustakim Mustakim Mustakim Muzaroh Artikasari Nadia Hidayahtul Jannah Nafa Oktanisfia Nafisha Anandita Naila, Ika Derin Nilasari, Putri Novita Salsabila Azzahra Nur Laili Fitriyah Nuraini, Febritesna Nuratmila Rosada Janah Nusantara , Widya Nusantara, Widya Prastyo, Danang Putri Dewi, Ratu Ghaniyyah Athallah Putri Puspita sari Putri, Berliana Fairelia Qodriyanti, Tri Ulya Qodriyati, Tri 'Ulya Qodriyati, Tri Ulya Qorina Auliya Rahmah Raphsodyan Sekar Tungga Ratu Keylla, Citra Puspita Raya Sulistyowati Regita Ayu Ambar wati Revalina Nurasita Andhini Revalinda Ike’istamaroh, Crisca Rivo Nugroho Robiatul Adawiyah ROFIK JALAL ROSYANAFI Romadoni, Fitri Salwa Airinnisa Saputri, Awalia Sausan, Nabila Azhara Selfi Lailiyatul Iftitah Septi Putri, Adinda Balqis Serli Della Puspita Sheilla Aprisa Hazrahmana Shobri Firman Susanto SJAFIATUL MARDLIYAH Sonnia Maharani Sri Dewi Intansari Syafiul Anam Syahfrillina, Venny Zahra Syifa Amalia Putri Taufiq Harris Titah Lestari Widya Arifin Tri 'Ulya Qodriyati Tri Qulya’ Qordriyanti Tri Ulya Qodriyati Tri Widia Lestari Tri ‘Ulya Qodriyati Triyanti, Ainurrochma Veronica Intan Susanti Vina Maulidia virdaus, varia virdania WIDCHICA INDRIANI Widodo Widodo Widodo Widya Nusantara Widyaswari, Monica windasari windasari WIWIN YULIANINGSIH Wiwin Yulianingsih Yatim Riyanto Yatim Riyanto Yeti Diah Melasari Yuni Puspitasari, Yuni Zacky Raffi Al Faridzi Zahra, Arifah Az Zakariyah, M Fahmi Zuana, Megantara Zulkarnain Zulkarnain