Garuda - Garba Rujukan Digital

PENERAPAN METODE LAWARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN MOTIVASI MEMBACA HURUF JAWA PADA PESERTA DIDIK KELAS 3 SD 2 HONGGOSOCO KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Hastutik, Sri
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 5, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v5i2.580

Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk meningkatkan : 1) keterampilan membaca aksara Jawa, dengan menggunakan metode lawaran; dan 2) motivasi peserta didik dalam pembelajaran, yaitu keaktifan, ketertarikan, keinginan peserta didik untuk belajar membaca aksara Jawa sesuai dengan teknik membaca aksara Jawa dengan benar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di SD 2 Honggosoco Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus, dengan subjek para peserta didik kelas 3 semester 1 tahun pelajaran 2014/2015. Jumlah peserta didik ada 21, dengan rincian 9 laki-laki dan 12 perempuan. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah pembelajaran membaca aksara Jawa. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang meliputi empat tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, serta tahap analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat peningkatan kualitas pembelajaran baik proses maupun hasil membaca aksara Jawa pada peserta didik kelas 3 SD 2 Honggosoco Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus. Peningkatan kualitas proses pembelajaran tersebut ditandai dengan meningkatnya: 1) jumlah kualitas peserta didik yang aktif dalam kegiatan apersepsi maupun dalam kegiatan pembelajaran; 2) jumlah peserta didik yang tertarik dan termotivasi dalam kegiatan pembelajaran membaca aksara Jawa; dan 3) jumlah peserta didik yang sudah mampu membaca aksara Jawa dengan teknik yang benar dengan menggunakan metode lawaran. Adapun peningkatan kualitas hasil pembelajaran ditandai dengan meningkatnya jumlah peserta didik yang mencapai batas ketuntasan, yaitu pada siklus 1 adalah 15 peserta didik dari 22 peserta didik (71%) yang mencapai kategori cukup dan baik. Pada siklus 2 menjadi 22 peserta didik (100%). Sedangkan kecepatan rata-rata membaca mencapai 25.96. Adapun langkah-langkah efektif yang dilakukan oleh peneliti untuk mengoptimalkan metode ini, antara lain: 1) membagi peserta didik secara berkelompok yang didasarkan perbedaan tingkat kemampuan membaca aksara Jawa; 2) memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berlatih membaca aksara Jawa melalui metode lawaran; 3) mengintegrasikan keterampilan membaca aksara Jawa dengan keterampilan berbahasa lainnya, seperti berbicara, menulis, dan mendengarkan; dan 4) mengaplikasikan membaca aksara Jawa dalam kegiatan seni di lingkungan sekolah khususnya sesuai pengalaman yang didapat peserta didik selama penelitian. Prinsip pokok pada metode ini adalah mengetahui, berlatih, menerapkan, memeragakan, sehingga peserta didik mengaktualisasikan membaca aksara Jawa dengan benar.

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 25 PEKANBARU Hastutik, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Berdasarkan observasi awal yang dilakukan penulis pada tanggal 26 februari 2019, hasil belajar kelas VII di SMP N 25 Pekanbaru cukup baik namun belum memuaskan. Salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar karena kurangnya ketertarikan siswa dalam pembelajaran, terutama dalam pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Pemilihan media yang sesuai dengan isi materi pelajaran diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Media yang dipilih yaitu media audio visual berbentuk video pembelajaran. Metode yang digunakan penelitian ini menggunakan desain penelitian Pre-Eksperimen Design. Penerapan media audio visual dalam proses pembelajaran menunjukan adanya peningkatan hasil belajar. Hasil belajar aspek kognitif mengalami peningkatan sebesar 35,98, dilihat dari rata-rata pretest sebesar 39,30 dan rata-rata posttest sebesar 85,28, hasil uji t yang diperoleh bahwa thitung > ttabel yaitu 3,269 > 1,688. Hasil belajar aspek afektif mengalami penngkatan sebesar 13,1 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 74,4 dan pertemuan kedua sebesar 87,5. Hasil belajar aspek psikomotorik mengalami peningkatan sebesar 4,5 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 76,1 dan pertemuan kedua sebesar 80,6, Setelah adanya penerapan media audio visual maka dapat disimpulkan terjadi perubahan tingkah laku siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 25 PEKANBARU Hastutik, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i1.471

Berdasarkan observasi awal yang dilakukan penulis pada tanggal 26 februari 2019, hasil belajar kelas VII di SMP N 25 Pekanbaru cukup baik namun belum memuaskan. Salah satu faktor penyebab rendahnya hasil belajar karena kurangnya ketertarikan siswa dalam pembelajaran, terutama dalam pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Pemilihan media yang sesuai dengan isi materi pelajaran diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Media yang dipilih yaitu media audio visual berbentuk video pembelajaran. Metode yang digunakan penelitian ini menggunakan desain penelitian Pre-Eksperimen Design. Penerapan media audio visual dalam proses pembelajaran menunjukan adanya peningkatan hasil belajar. Hasil belajar aspek kognitif mengalami peningkatan sebesar 35,98, dilihat dari rata-rata pretest sebesar 39,30 dan rata-rata posttest sebesar 85,28, hasil uji t yang diperoleh bahwa thitung > ttabel yaitu 3,269 > 1,688. Hasil belajar aspek afektif mengalami penngkatan sebesar 13,1 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 74,4 dan pertemuan kedua sebesar 87,5. Hasil belajar aspek psikomotorik mengalami peningkatan sebesar 4,5 pada pertemuan pertama memiliki rata-rata sebesar 76,1 dan pertemuan kedua sebesar 80,6, Setelah adanya penerapan media audio visual maka dapat disimpulkan terjadi perubahan tingkah laku siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Pengaruh Kualitas Aset Terhadap Kinerja Keuangan Bank Komersial Di Era Digital Yahya, Lucky Mahesa; Rahman, Wahyudin; Launtu, Ansir; Hastutik, Sri; Mudasetia, Mudasetia
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 1 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i1.3904

Kualitas aset memiliki peran penting dalam menentukan kinerja keuangan bank komersial, terutama dalam konteks era digital saat ini. Artikel ini mengkaji pengaruh kualitas aset terhadap kinerja keuangan bank-bank komersial dengan menggunakan metode analisis statistik. Data yang terkumpul akan dianalisis untuk mengidentifikasi hubungan antara kualitas aset dan kinerja keuangan, serta implikasinya dalam menghadapi tantangan era digital. Studi ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja keuangan bank di era digital.

Implementation of Differentiated Learning to Improve the Quality of Learning Hastutik, Sri; Masduki, Masduki
Jurnal Ilmiah Iqra' Vol 18, No 2 (2024)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jii.v18i2.3247

The need for differentiated learning is very urgent because students have various abilities. Therefore, the quality of learning can be improved by implementing differentiated learning. This research is a field research with a qualitative approach with a case study type. Data collection techniques use in-depth interviews, participant observation, and documentation studies. Data analysis used is the Miles, Huberman and Saldana model. The results of this study are: Educators in MI Plus al-Istighotsah Panggungrejo carry out differentiated learning as an implementation of the independent curriculum. In differentiating learning in MI Plus al-Istighotsah Panggungrejo is carried out with modification and innovation even though it is a method of modification of the method of combining several learning methods so that they are able to understand students and also modification of learning media using varied learning media so as to reduce the boredom of students. Learning that varies and innovatively is able to increase student motivation as evidenced by the growth of students' enthusiasm to participate in learning in the classroom and even the growth of achievement motivation in students. Increasing students' motivation to learn will increase students' achievement, as proven by the increase in final semester grades in several subjects where differentiated learning was implemented. Learning that is differentiated can improve the quality of the learning process because the indicators of learning quality are fulfilled as a whole.

Pengelolaan Modal Kerja UMKM Dengan Produk Kearifan Lokal Yang Inovatif Hastutik, Sri; Yuliana , Rachma; Rokhmawati, Dian
TEMA Vol. 25 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/tema.25.1.62-68

This research discusses the management of working capital in Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Indonesia, focusing on the Sambel Pecel BU RAHAYU MSME in Malang. The background of this research is the critical condition of working capital management among MSMEs in Indonesia, where surveys show that many MSMEs only have enough capital to sustain their operations for a maximum of three months. This study aims to examine how innovative working capital management that highlights local wisdom can help business sustainability. The research method used is field research through observation, interviews, and documentation. The results show that effective and innovative working capital management at the Sambel Pecel BU RAHAYU MSME can improve business efficiency and profitability. A good working capital turnover rate enables this business to continuously grow and remain highly competitive. The conclusion of this research emphasizes the importance of working capital in business operations and how local wisdom and innovation can be key factors in the success of MSMEs. Abstrak: Penelitian ini membahas pengelolaan modal kerja pada Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia, dengan fokus pada UMKM Sambel Pecel BU RAHAYU di Malang. Latar belakang penelitian ini adalah kondisi kritis pengelolaan modal kerja UMKM di Indonesia, dimana survei menunjukkan bahwa banyak UMKM hanya memiliki modal untuk bertahan maksimal tiga bulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pengelolaan modal kerja yang inovatif dengan menonjolkan kearifan lokal dapat membantu keberlanjutan usaha. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan modal kerja yang baik dan inovatif pada UMKM Sambel Pecel BU RAHAYU mampu meningkatkan efisiensi dan profitabilitas usaha. Tingkat perputaran modal kerja yang baik memungkinkan usaha ini untuk terus berkembang dan berdaya saing tinggi. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya modal kerja dalam menjalankan operasional usaha serta bagaimana kearifan lokal dan inovasi dapat menjadi faktor penentu keberhasilan UMKM.

OPTIMIZATION OF HUMAN RESOURCE MANAGEMENT TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION AT MAN 2 TULUNGAGUNG Masduki, Masduki; Hastutik, Sri
Jurnal Visipena Vol 15 No 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/visipena.v15i2.2935

The principal should synergize with teachers and education personnel to improve the quality of education to determine the success of education. In this case, the subject of the study is education at MAN 2 Tulungagung. The research method is a qualitative design that uses descriptive phenomenological analysis with data analysis using the Miles, Huberman & Saldana model. The results of the study are as follows: Human resource planning, namely: planning the needs of human resources, both educators and education personnel who have a strong commitment to implementing the vision and mission to achieve the goals of the madrasah. Organizing human resources at MAN 2 Tulungagung is done by compiling job descriptions, and procuring workers. Empowerment of human resources at MAN 2 Tulungagung, namely: through coaching, supervision, training, providing motivation and reward and punishment. Evaluation of human resources at MAN 2 Tulungagung is in two forms, namely soft and hard forms. The soft form is more directed at the form of awareness and religious touch and profession. The hard form displays the evaluation of the performance report of educators and employees.

Stock Investment Education through PKK to Build Indonesian Human Resources for Family Welfare Hastutik, Sri; Yuliana, Rachma; Rokhmawati, Dian
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): Januari
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i1.486

The low level of financial literacy in Indonesia, with a rate of only 38.03%, is a challenge in managing family finances, especially among homemakers. Homemakers who are members of the Family Welfare Empowerment (PKK) have great potential to be empowered. Still, most do not yet understand stock investment as an alternative for long-term financial management. This program is designed to improve the financial literacy of PKK mothers through stock investment education to help them manage family finances more effectively and sustainably.The solution implemented involves community-based education with a participatory approach. The implementation method includes interactive training, stock investment simulations using a digital platform, and real-world practice assistance. This program is implemented for three months in three stages: basic education, simulation, and direct application.The results showed a significant increase in participant understanding, from 20% who understood the basic concept of stock investment before training to 85% after training. As many as 70% of participants started real investments with small funds. In addition, this program forms stock study groups, increases self-confidence, and creates an investment culture in the community. This program provides innovative solutions to empower local communities and improve family welfare through better financial literacy.

Peran Kinerja Keuangan Sebagai Variabel Mediasi dalam Hubungan Antara Likuiditas, Solvabilitas dan Nilai Perusahaan Soepriyadi, Irzan; Wibowo, Rendi; Sari, Ade Risna; Sahusilawane, Wildoms; Miftahorrozi, Miftahorrozi; Junaedi, I Wayan Ruspendi; Hastutik, Sri; Dolphina, Erlin
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk membuktikan dan menguji pengaruh solvbilitas dan likuiditas terhadap nilai perusahaan dengan kinerja keuangan sebagai variabel meiasi. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan sektor property, real estate and building construction yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2017-2020. Jumlah sampel penelitian yang digunakan 40 perusahaan dengan teknik purposive sampling dan jumlah observasi data penelitian ini sebesar 160. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda dan path analysis. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa likuiditas tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan dan solvabilitas tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Namun, solvabilitas berpengaruh terhadap kinerja keuangan, likuiditas dan kinerja keuangan berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Kinerja keuangan tidak memediasi solvabilitas dan likuiditas terhadap nilai perusahaan.Kata Kunci: Solvabilitas, Likuiditas, Nilai Perusahaan, Kinerja Keuangan

Implementasi Sistem Reward untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Di PT. Rangros Plastik Kota Malang Yuliana, Rachma; Hastutik, Sri; Rokhmawati, Dian
Manajemen & Bisnis Jurnal Vol 9 No 2 (2023): Vol 9 No 2 (2023)
Publisher : Magister Manajemen Universitas Wisnuwardhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/embeji.v9i2.244

Abstract. Human Resource Management (HRM) is the science and art of managing the relationship and role of labor to achieve the effectiveness and efficiency of company goals, employees, and society as a whole. In a competitive business, companies realize the importance of encouraging employee enthusiasm to improve performance through a reward system. both financial and non-financial. This study aims to understand employee perceptions of the existing reward system and identify the types of rewards that most affect employee performance at PT Rangros Plastik Malang City. The research method used is descriptive qualitative method with data collection triangulation techniques in the form of sources, time, and interview and observation methods. The results showed that although PT Rangros Plastik has implemented various forms of rewards, such as weekly salary, Holiday Allowance (THR), recreational incentives, and recognition and appreciation, its effectiveness is still limited by the low quality of human resources and the perception of employees who still often differentiate the rewards received. The implementation of a fair and transparent reward system is proven to improve employee performance. However, to achieve optimal results, it is necessary to adjust the reward system that is more in line with the needs and expectations of employees. This study concludes that the implementation of an effective reward system can make a positive contribution to improving employee performance and achieving company goals

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search