p-Index From 2020 - 2025
9.954
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) BAPALA Jurnal Psikologi: PITUTUR Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Pangan dan Agroindustri Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Dinar: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Chemistry in Education Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan ETERNAL(english, teaching, learning, and Research Journal) Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Jurnal Masyarakat Merdeka (JMM) GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Proteksi Tanaman Tropika EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Asian Journal of Aquatic Sciences JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Mendapo: Journal of Administrative Law Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Indonesian Academia Health Sciences Journal Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan MUSHAF: Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Islamic Business and Finance (IBF) Jurnal Nasional Holistic Science Jurnal Ekonomi dan Teknik Informatika Didaktika Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Ekonomi dan Bisnis GROWTH (JEBG) Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance LINGUAMEDIA Journal Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies Jurnal Pendidikan Transformatif Borneo Journal of Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi RADIKULA: Jurnal Ilmu Pertanian ANGON: Journal of Animal Science and Technology Organisms: Journal of Biosciences JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Asshika IIJSE Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Kubis Jurnal Multidisiplin Indonesia IJBNR Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat jurnal proteksi tanaman tropika Kreativasi: Journal of Community Empowerment Teaching, Learning, and Development Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas) Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Perikanan Open Access DRIVERset Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Journal of Educational Science and E-Learning EDUSHOPIA
Claim Missing Document
Check
Articles

Kesiapan Memasuki Sekolah Dasar pada Anak yang Mengikuti Pendidikan TK dengan yang Tidak Mengikuti Pendidikan TK di Kabupaten Kudus Halimah, Nur; Kawuryan, Fajar
Jurnal Psikologi: PITUTUR Vol 1, No 1 (2010): Jurnal Psikologi: PITUTUR
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This present study is aimed to investigate the  school  readiness  differences  between student who took pre-scholl education and not took pre-school education. Participants of this study consist of 120 students in the first class of elementary  shool  from  different  school  in Kudus.  This  study  use  accidental  sampling. NST  (Nijmeegse  Schoolbekwaamheids  Test) that made by Monks, Rost, and Coffie are used to know the school readiness. t analyses were performed and get the difference coeficient t1.2 =53,405,  p=0,000 (p<0,01). This result showed that  there  are  very  significant  differences school  readiness  between  student  who  took pre-shcool education and not took pre-school education.  The  student  who  took  pre-school education  have  better  school  readiness  if compare with student who not took pre-school education. This is showed by mean difference from  two  kind  of  the  participant.  The  student who took pre-school education get the mean score 25,98 but the student who not took pre-school education only get mean score 11,25.
PERBEDAAN PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD Halimah, Nur
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 7, No 3 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.047 KB) | DOI: 10.24246/j.scholaria.2017.v7.i3.p267-275

Abstract

This study aimed to determine the significance of the influence differences between the use of Student Teams Achievement Division (STAD) model and Numbered Heads Together (NHT) model on the 5th grade mathematics learning outcomes in SD Negeri Sumberejo 01 and SD Negeri Sumberejo 02. The type of research used was a quasi experiment with an unpredictable Pretest Posttest design. The subjects of the study were students of grade 5 in SD N Sumberejo 01 as experimental class 1 and grade V SD N of Sumberejo 02 as experiment class 2. The variables in this study consisted of independent variables, namely Student Teams Achievement Division (STAD) model, Numbered Heads Together (NHT) model and dependent variable was learning outcome. Data collection was done by test technique. The data analysis technique used T test with Independent T test Sample applied to posttest value. Result of t test of posttest value of experiment group 1 and experiment  group 2 showed that the value was in significance 0,019 ˂ 0,05, because the significance ˂ 0,05 hence Ho rejected and Ha accepted with conclusion there was significant difference between the model of STAD and NHT to the result of learning of mathematics at student grade 5 in SD Negeri Sumberejo 01 and SD Sumberejo 02. The significant difference in mathematics learning outcomes was supported by the difference average of two research samples, where the average of learning outcomes on the application of STAD learning model was 77.89, While the average of learning outcomes on the application of NHT learning model was 85.53. This meant that the learning treatment with NHT model has different significant impact compared to the STAD learning model on mathematics learning outcomes of grade 5 SD Sumberejo 01 and SD N Sumberejo 02 Semester II of 2016/2017academic year.Kata Kunci : Student Teams Achievement Division (STAD), Numbered Heads Together (NHT), Learning Outcomes, Mathematics, 5th grade primary school students
Optimalisasi Kesenian Tradisional Bernuansa Islami sebagai Salah Satu Destinasi Wisata Syariah di Madura Halimah, Nur; Setiawan, Firman
Dinar : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Vol 5, No 1: Januari 2018
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/dinar.v5i1.5125

Abstract

Pada zaman dahulu sebelum adanya perkembangan teknologi yang pesat, kesenian tradisional merupakan salah satu hiburan yang paling diminati dan dinantikan oleh masyarakat Madura. Pertunjukan kesenian ini umumnya di tampilkan pada perayaan hari besar atau perayaan adat setempat. Islam sebagai agama mayoritas yang dianut oleh penduduk Madura turut mempengaruhi kesenian tradisional tersebut. Banyak kesenian tradisional yang mengandung unsur–unsur Islami di dalamnya yang mencerminkan keseharian penduduk Madura.Namun seiring dengan perkembangan zaman, kesenian tradisional Madura perlahan mulai ditinggalkan oleh peminatnya. Umumnya saat ini penggemar kesenian tradisional ini hanya terdiri dari orang-orang tua saja. Padahal jika di tinjau lebih jauh lagi kesenian tradisional ini mempunyai nilai-nilai norma kebaikan yang disampaikan secara halus.Untuk mengatasi hal tersebut maka diperlukan pengoptimalan kembali kesenian-kesenian tradisional yang bernuansa Islami. Dalam meningkatkan minat masyarakat terhadap kesenian tradisional salah satu langkah yang dapat diambil adalah dengan menjadikan kesenian tradisional sebagai salah satu destinasi pariwisata Syariah mengingat pulau Madura sendiri berpotensi besar dalam pengembangan wisata budaya yang bernuansa islami.Optimalisasi kesenian tradisional bernuansa islami tidak hanya untuk menarik minat generasi muda akan seni itu sendiri. Namun jika optimalisasi hal ini juga dapat dijadikan sebagai salah satu upaya peningkatan ekonomi masyarakat setempat.Optimalisasi ini bisa dilakukan di antaranya dengan pengadaan perencanaan paket wisata, pembentukan desa wisata, dan pembentukan jasa informasi kepariwisataan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA Halimah, Nur; Suma, Ketut; Sarini, Putri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.481 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan non-equivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Buleleng tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 80 siswa yang tersebar ke dalam 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling untuk memperoleh 2 kelas sebagai kelas eksperimen dan 2 kelas sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pilihan ganda diperluas sebanyak 20 item, dengan reliabilitas sebesar 0,883. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Anakova satu jalur dengan taraf signifikansi 5%, kemudian dilakukan uji lanjut yaitu uji signifikansi skor rata-rata antar kelompok yang menggunakan Least Significant Difference (LSD). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Rata-rata skor hasil belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor hasil belajar IPA yang belajar dengan model pembelajaran Direct Instruction.Kata Kunci : Group Investigation, Virtual Laboratory, Hasil Belajar
ANALISIS MODEL KOMUNIKASI HAROLD DWIGHT LASWELL TERHADAP NOVEL ASMA NADIA CINTA 2 KODI fahma, al Himni; halimah, Nur
Dakwah Vol 4 No 1 (2018): FEBRUARI
Publisher : Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (701.79 KB)

Abstract

This study discusses the application of Harold Dwight Laswell's communication model on  Asma  Nadia?s  Cinta  2  Kodi.  By  applying  it,  the  author  only  uses  the  message elements.   The   author   has   classified   several   communication   messages   including: patriarchal and matriarchal culture, maternal affection over father, wife's obedience to  husband  due  to  compulsion,  husband's  advice  to  wife,  da'wah  and  the  main character  (Kartika  or  communicant).  The  results  of  this  study  by  applying  Harold Dwight  Laswell's  communication  model  on  Asma  Nadia?s  Cinta  2  Kodi  showsthe messages and the effects. Based on the results of the study, it can be concluded that there  are  five  elements  of  Laswell?s  communication  model:  Communicators  (who), Message (says  what),  receiver  (to  whom),  Medium  (in  which  channel),  Effect  (with what effect). Key Words: Communication Model, Messages, Effects of Communication
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI PENTABIO DENGAN KETETAPAN PEMBERIAN IMUNISASI PENTABIO PADA BAYI USIA 2-11 BULAN DI BIDAN PRAKTEK MANDIRI MARTAPURA TAHUN 2017 Ifansyah, Nur; Ridhan Nazmy, Muhammad; Halimah, Nur
Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam Vol 6 No 2 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mutiara Mahakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.002 KB) | DOI: 10.36998/jkmm.v6i2.29

Abstract

Pengetahuan ibu mengenai imunisasi sangat berpengaruh terhadap ketepatan jadwal pemberian imunisasi. Ketidaktepatan waktu atau jadwal pemberian imunisasi menyebabkan vaksin tidak bekerja secara optimal.Sampel dalam penelitian ini adalah semua ibu yang mempunyai bayi usia 2-11 bulan yang berkunjung ke BPM di Martapura yang memenuhi syarat inklusi dan ekslusi dengan teknik total sampling.Jumlah sampel yang didapatkan adalah 42 responden. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner dan check list. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji statistik Chi Square (X2).Hasil penelitian yang didapat adalah pengetahuan ibu tentang imunisasi rendah menyebabkan ketepatan imunisasi Pentabio Kombinasi juga rendah. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilai Chi-Square yaitu 9,227 lebih besar dibandingkan dengan nilai tabel 3,841 (Xhitung 9,227 > Xtabel 3,841) dan P Value = 0,001, dimana Sig < nilai α (0,001 < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian sebagian besar ibu memiliki pengetahuan yang kurang tentang imunisasi sehingga ketepatan imunisasi DPT pun rendah.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA Halimah, Nur; Suma, Ketut; Sarini, Putri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.481 KB) | DOI: 10.23887/jppsi.v2i1.17220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan non-equivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Buleleng tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 80 siswa yang tersebar ke dalam 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling untuk memperoleh 2 kelas sebagai kelas eksperimen dan 2 kelas sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pilihan ganda diperluas sebanyak 20 item, dengan reliabilitas sebesar 0,883. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Anakova satu jalur dengan taraf signifikansi 5%, kemudian dilakukan uji lanjut yaitu uji signifikansi skor rata-rata antar kelompok yang menggunakan Least Significant Difference (LSD). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Rata-rata skor hasil belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor hasil belajar IPA yang belajar dengan model pembelajaran Direct Instruction.
INDUKSI KETAHANAN DAN PERTUMBUHAN BIBIT KELAPA SAWIT DENGAN BAHAN PENGINDUKSI BERBEDA JAMUR Trichoderma virens ENDOFIT TERHADAP PENYAKIT BUSUK BATANG ATAS Halimah, Nur; Puspita, Fifi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Vol 4, No 2 (2017): Wisuda Oktober Tahun 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Diseases found in oil palm plantations is the Upper Stem Rot (BBA) caused by pathogens Ganoderma sp. The alternatives that can used in controlling the disease BBA is by use endophyte microorganisms derived from plant tissue one of the Trichoderma virens endophyte. This study aimed to determine the effect of the administration of the different material inducer T. virens endophyte and get the best inducers ingredient in promoting growth and controlling upper stem rot disease on the oil palm seedlings, This research has been conducted in the experimental garden of the Faculty of Agriculture, State University of Riau, Industrial Business Unit Biofertilizer and Biopesticides University of Riau, Laboratory of Soil Science, Faculty of Agriculture, University of Riau, the Laboratory photomicrography and Laboratory of Biochemistry, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Riau, on Campus Binawidya km 12.5 Baru Simpang Village District of Handsome Pekanbaru. This study was conducted in May 2016 to November 2016. This study was conducted experiments using completely randomized design with 3 treatments and 7 replications so that obtained 21 experimental units. Data were analyzed statistically by ANOVA and tested with LSD at 5% level. The results showed that treatment of inducing materials in the form of T. virens endophyte suspension showed is the best treatment to be better increase plant height, stem diameter, root volume, and tend to be higher in prolong the incubation period, reduce the intensity of the disease, and increases the concentration of salicylic acid in the leaves of oil palm seedlings. Keywords: Upper Stem Rot, Trichoderma virens endophyte, The Induction of Resistance
ELEKTRA KOMPLEKS TOKOH ANNA DALAM NOVEL INTERVAL KARYA NAY SHARAYA DAN DION SAGIRANG HALIMAH, NUR
BAPALA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : BAPALA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab elektra kompleks dan bentuk bentuk elektra kompleks pada tokoh Anna dalam novel Interval Karya Nay Sharaya dan Dion Shangirang dengan menggunakan teori pskologi Sigmund Freud. Psikologi dan karya sastra menjadi latar belakang dalam penelitian ini dikarenakan memiliki persamaan yakni membahas kehidupan manusia dan gejala kejiwaan yang terjadi pada manusia. Setiap Karya sastra memiliki konflik, dalam penelitian ini konflik terjadi pada tokoh Anna dengan tokoh lain disekitarnya. Pada Novel Interval terdapat gejala kejiwaan pada tokoh Anna yakni elektra kompleks. Elektra kompleks merupakan kondisi kejiwaan yang kurang wajar dalam masyarakat luas, yang mana elektra kompleks merupakan kondisi seseorang yang digambarkan memiliki kondisi kejiwaan yang menyimpang. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan teori Psikoanalisis Sigmund Freud yang di fokuskan pada teori elektra kompleks. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan Psikologi sastra yang bertujuan untuk memaparkan penyebab terjadinya elektra kompleks serta wujud dari elektra komplek pada tokoh Anna. Hasil dari penelitian ini yakni (1) penyebab terjadinya elektra kompleks tokoh Anna, (2) wujud dari elektra kompleks tokoh Anna. Kedua hasil penelitian tersebut memunculkan kedominanan kecenderungan perilaku elektra kompleks tokoh Anna pada terhadap tokoh lain. Kata Kunci : Psikoanalisis, Elektra Kompleks, Penyebab, dan Wujud Elektra Kompleks. Abstract This study aims to describe the complex electrical causes and forms of complex electronic forms in Annas characters in the Interval works of Nay Sharaya and Dion Shangirang using the psychology theory of Sigmund Freud. Psychology and literary works are the background in this research because they have similarities, namely discussing human life and psychiatric symptoms that occur in humans. Every literary work has a conflict, in this study conflict happened to Annas character with other characters around her. In Novel Interval there are psychiatric symptoms in Annas figure, namely complex electrons. Elektra complex is a psychiatric condition that is less reasonable in the wider community, which is the complex condition of a person who is described as having a psychiatric condition that is distorted. Therefore, this study uses Sigmund Freuds theory of psychoanalysis which is focused on the complex theory of electricity. The approach used is the literary Psychology approach which aims to describe the causes of complex electrons and the appearance of complex electrons in Annas figure. The results of this study are (1) the cause of the complex complexion of Annas character, (2) the form of the complex character of Annas figure. The two results of the study gave rise to the dominance of the tendency of complex electra behavior of Annas figures towards other characters. Keywords: Psychoanalysis, Electra Complex, Causes, and Forms of Elektra Kompleks.
RELIGIOSITAS DALAM NOVEL BIDADARI BERMATA BENING KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA) HALIMAH, NUR
BAPALA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : BAPALA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan aspek religiositas Mangunwijaya dengan pendekatan Sosiologi Sastra. Hal ini melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) aspek Iman dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy, (2) aspek Islam dalam Novel Bidadari Bermata Bening,(3) aspek Akhlak dalam Novel Bidadari Bermata Bening, dan (4) aspek Muamalah dalam Novel Bidadari Bermata Bening. Jenis penelitian yang digunakan yakni jenis penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah sosiologi sastra. Sedangkan data berupa kalimat, paragraf, ataupun dialog yang menunjukkan aspek religiositas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka atau dokumen, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aspek Iman merupakan kepercayaan seseorang diucapkan dengan lisan, ditasdidkan dalam hati, dan diamalkan dalam perbuatan, (2) Aspek Islam mengandung makna yang luas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek Islam dalam arti konsep merupakan agama yang bersifat ketuhanan, yang diturunkan oleh Allah kepada nabi Muhammad SAW, (3) Aspek Akhlak dipengaruhi dengan berbagai sikap karakter dalam tokoh novel, (4) Aspek Muamalah dipengaruhi dengan urusan duniawi baik yang terkait dengan kepentingan diri sendiri maupun tekait dengan kepentingan masyarakat.
Co-Authors Abdul Fatah Abdul Qadir Jailani, Abdul Qadir Abdullah, Nurul Putri Ade Tutty R. Rosa Agung Budi Santoso Agus Mulyanto Agustin, Nela Ahmad Haromaini Akroman, Robby Alamsyah - Ali Alfatani, Ifan Alwi, Kharisma Shofiudin Ma’sum Amelia, Inda Ami, Fahmi Andriyani, Dian Tuti Ani Zulfah, Machnunah Anindita, Devina Cinantya Arisandi, Dewi Puspa Arrie Budhiartie Arumi, Defitri Tria Aslihatul Rahmawati atim rinawati Aurellia, Tiffany Azhar, Ahmad Ruslandi Azhari, Ainul Azizah, Alfiana Berseri, Galuh Estika Botutihe, Fauziah Damayanti, Rida Darise, Gina Nurvina Darmawan Darmawan Devi Afriyantari Puspa Putri Dewi Fitriyanti, Dewi Effendi M, Effendi Elis Lisyawati Elly, Moh. Iskak Elok Dwi Vidiyastutik Esti Handayani, Dwi Esti Handayani, Esti Handayani Fadhlan Saini fahma, al Himni Fajar Kawuryan Falamy, Ryna Aulia Fauziyah, Nadiya Febrina, Hilda Fifi Puspita Fitra Suzanti Fitria Fitriani Fitriani Fodhil, Muhammad Gerace Tinangon, Windi Gultom, Adelia Angelia Gunawan Santoso Handayani, Khani Harjito - Hasbullah Hasbullah Hasrianti, Hasrianti Ifansyah, Nur Ike Apriani, Ike Imam Mahadi Imam Subarkah Iwan Gunawan Jafar, Gita Fajrin Kaharuddin, Nikmala Nemin Kapitanhitu, Nyimas Nuraini karmawan karmawan Kasenta, Andre Meiditama Kasful Anwar Ketut Suma Khairunnisa Khairunnisa Khoirur Raziqin, Muhamad Kirana, Anik Komariah, Anis Latif, Luqi Khoiriyah Lestari, Puji Budi Lisyawati, Elis Made Duananda Kartika Degeng Malay, Irvan Mardiani, Tisca Mardya, Imra Atil Matondang, Maulidya Mora Megawati, Silvia Muhyidin Nadia Maharani Nagauleng, Andi Mukarrramah Nailurrakhman, Adrian Najwa, Artika Nisa, Ulfi Khorun NOOR AIDAWATI Nunung Noor Hidayat NURUL HAYATI nurul latifah Nurun Salaman Alhidayat Nuryati, Entin Pambudi Yuwono Pitaloka, Dyah Prehartanti, Meilia Pristiwaningsih, Estin Roso Puspawati, Dian Putra, Raynaldi Wijaya Putri Sarini Qoriani, Hersa Farida Rahmah Rahmah Rahmat Subarkah Rahmatullah, M Asep Ramadhan, Firza Rabbani Ramdania, Nofa Elok Rantina, Meilanta Reisyah, Karin Rejeki, Desi Renika, Renika Rezani, Muhammad Rizki Riasahni, Intan Ridhan Nazmy, Muhammad Rifa’i, Khamdan Rita Sulastini Robiasnyah, Firman Rofiq Hidayat Rostanti Toba Rosyid, Abd. Rustam, Kuswadi Safira, Siti Chareza Nazla Saipul Al Sukri Samsir Samsir, Samsir Saprina, Okta Sari, Annisa Novita Satyalowa, I Gusta Dimas Saud, Indah Wardaty Savero, Fernanda Sawitri, Aderia Arum Sa’diyah, Halimatus Setiawan, Andika Agus Setiawan, Firman Silalahi, Ridho Zulhaj Siti Aminah SITI FATIMAH Solin, Putri Nabila Aryhati Songkaton, Jihan Fahira Sri Mulyanti Sukardi, Rendi Restiana Sulasri, Sulasri Suluhiah, Ai Sunarti, Riri Novita Suntin, Suntin Supartono - Supriyatin, Endang Surianti Surianti Surianti Surianti, Surianti Susanti Susanti Suzanti , Fitra Syahpura, Suraya Kaffi Teguh Wibowo Thaib, Dea Tinangon, Windi Garace Tinangon, Windi Gerace Tri Pujiani Tulsadiah, Rahma Ula, Anjakasi Mar atul Ulfa, Nurul umi arifah Ustufiyah, Dina Utami, Iis Tri Wahyudi, Muhammad Ade Wijayanto, Rifqy Wulandari, Rifka Yana Sukaryana Yeni Yuniarti, Yeni Yerry Soepriyanto YULI PUJIANTI Yulianto, Ma’ruf Yuseran, Muhammad Zainal Abidin Zakariyati, Zakariyati Zakiya, Ulfatun Naili