Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JRK (Jurnal Riset Komunikasi) Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Journal of Social And Economics Research Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Tuturan: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri International Journal of Social Science and Humanity journal of social and economic research Open Access DRIVERset
Asep Soegiarto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
PEMANFAATAN INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PUBLIKASI SUBBAGIAN PROTOKOL PEMERINTAH KOTA ADMINISTRASI JAKARTA TIMUR Kaimala Zuarni Abidin; Asep Soegiarto
Jurnal Riset Komunikasi Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31506/jrk.v12i2.11928

Abstract

Pemanfaatan media sosial sebagai media publikasi merupakan sebuah keterampilan yang harus dimiliki oleh praktisi public relations pada era digital ini. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media sosial instagram sebagai media publikasi yang dilakukan oleh Subbagian Protokol Pemerintah Kota Administrasi Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan teori karakteristik media sosial yaitu Jaringan (Network), Informasi (Informations), Arsip (Archive), Interaksi (Interactivity), Simulasi Sosial (Simulation of Society), dan Konten Oleh Pengguna (User Generated Content) yang dikemukakan oleh Dr. Rulli Nasrullah, M.Si. dalam bukunya “Media Sosial (Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi)”. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan dilakukannya pemanfaatan media sosial sebagai media publikasi adalah untuk mengenalkan Protokol Jakarta Timur kepada publik mengenai kegiatan yang dilakukan, memudahkan interaksi dengan publik, dan meningkatkan citra positif.
REALITAS MASYARAKAT INDONESIA DALAM MEDIA MASSA Asep Soegiarto
Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 1 No 1 (2013): Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 1 No 1 Desember 2013
Publisher : DIII Prodi Humas Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/communicology.011.06

Abstract

Abstract The mass media, not just serve as the grantor information, the amusement and social control or fourth power as a nation ( the four estate ), but also as a form of public opinion who directs and public opinion in the issues developing world. Reporters when covering an event and writing it has a tendency to subjective and biased. The problem of bias in the press is not a matter of who, or of what system, is supported. The problem is that the bias exists, and the system through which our media operates seems guaranteed to ensure that bias will continue. Journalistic product in the media is not the whole of the reality of the society but only parts of reality that described as realities. In a so-called media image. The news media in a determined by its media ownership, and other factors it has a very significant role aside from bias a journalist Key Word: Objectivity, Media Biased, Media Image
POLA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI DOSEN PENASEHAT AKADEMIK DAN MAHASISWA DALAM RANGKA MENGOPTIMALKAN PERAN DAN FUNGSI KEPENASEHATAN AKADEMIK WINA PUSPITA SARI; ASEP SOEGIARTO
Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 2 No 1 (2014): Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 2 No 1 Desember 2014
Publisher : DIII Prodi Humas Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/communicology.021.01

Abstract

Abstract Students in a University have many problems that can impact the success of their study. In order to help students for searching solutions, they have a lecturer as a student counselor. But the process of counselling u student and student counselor sometimes not working, there are barriers between them. Interpersonal communication is communication between at least two people, face to face and there are openness, emphaty, positiveness, supportiveness and equality in effective interpersonal communication.This is a descriptive qualitative research, using depth interview to key informan and informan to collect data. The interpersonal communication between student counselor and student had been used, but only in academic problem. Students haven’t believed their lecturer to talk about personal problem. According to that problem, counselors have to make their student comfortable to talk their personal problem. Key word : Effective interpersonal communication, student counselor, student problem Terkadang mahasiswa menemui banyak kendala dan beragam baik akademis maupun masalah pribadi yang dapat mengganggu proses belajar mahasiswa dan akan menentukan tercapai tidaknya hasil pengembangan potensi dan hasil belajar yang optimal. Oleh karena itu, diperlukanlah peran dosen penasehat akademik untuk memberikan bimbingan, motivasi serta nasehat yang bersifat akademik kepada mahasiswa. Dari sudut pandang ilmu komunikasi, agar proses kepenasehatan akademik berjalan sebagaimana mestinya maka diperlukan sebuah pola komunikasi yang efektif dan efisien antara dosen penasehat akademik dan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi antar pribadi yang efektif menurut ancangan humanistic dengan keterbukaan, empati, sikap positif, sikap mendukung dan kesetaraan. Metodologi yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan menentukan key informan dan informan sebelumnya. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam. Pola komunikasi antar pribadi dengan menggunakan ancangan humanistis belum dilaksanakan secara optimal, keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif dan kesetaraan pada dasarnya sudah dilakukan namun masih dalam tataran permasalahan akademis saja. Berdasarkan temuan tersebut penulis menyarankan agar komunikasi antar pribadi dilakukan lebih intensif, tidak hanya pada permasalahan akademis dan jemput bola perlu dilakukan oleh dosen PA terhadap mahasiswa. Kata kunci : Pola Komunikasi Antar Pribadi yang Efektif, Dosen PA, Masalah mahasiswa
Strategi Komunikasi Humas Pemerintah Daerah Dalam Mengimplementasikan Kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar Wina Puspita Sari; Asep Soegiarto
Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 9 No 2 (2021): Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 9 No 2 Desember 2021
Publisher : DIII Prodi Humas Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/COMMUNICOLOGY.022.03

Abstract

Abstract In program implementation, communication is positioned as a way or strategy to make all parties understand the program and run it well. Communication is positioned as a way or strategy. Methods or strategies that put forward the principle of communication are called communication strategies (Hallahan et al., 2007; Holtzhausen, 2011) (Widodo, Aan, 2020). The purpose of this research is to find out how the local city government's public relations communication strategy in implementing the Large-Scale Social Restriction Policy (PSBB). The theory used is that the communication strategy is determined by the systematic ability between the related components which will be the answer to the questions in Laswell's statement. The results of this study are discussing persuasive communication strategies, persuasive messages are prioritized from DKI Jakarta in an effort to prevent covid-19. The communication strategy was during the Covid-19 pandemic so that it was directed through their online media such as website channels, social media or the use of LEDs or Videotrones at strategic points, so that there were no crowds like in face-to-face counseling activities. Abstrak Dalam implementasi program, komunikasi diposisikan sebagai sebuah cara atau strategi untuk membuat seluruh pihak dapat memahami program dan menjalankan dengan baik. Komunikasi diposisikan sebagai sebuah cara atau strategi. Cara atau strategi yang dengan mengedepankan prinsip komunikasi, disebut sebagai strategi komunikasi (Hallahan et al., 2007; Holtzhausen, 2011)(Widodo, Aan, 2020). Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi humas pemerintah Kota daerah dalam mengimplementasikan Kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Teori yang dipakai adalah strategi komunikasi ditentukan oleh kemampuan sistematis antar komponen yang terkait akan merupakan jawaban terhadap pertanyaan dalam pernyataan Laswell. Hasil penelitian ini yaitu membahas tentang Strategi komunikasi persuasif, pesan diutamakan secara persuasive dari DKI Jakarta dalam upaya pencegahan covid-19. Strategi komunikasi tersebut di masa pandemic Covid-19 sehingga diarahkan melalui media online yang mereka miliki seperti kanal website, media social atau pemanfaatan LED atau Videotrone yang ada di titik-titik strategis, agar tidak terjadi kerumunan seperti pada kegiatan penyuluhan tatap muka.
Pemanfaatan Dan Pengelolaan Sampah Menjadi Ecobrick Di Kelurahan Cikiwul Bekasi Jawa Barat Asep Soegiarto; Menati Fajar Rizki
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2020): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v4i2.4002

Abstract

AbstractCikiwul is a village located in Bantargebang district. Where the Bantargebang location is a final waste collection site which is the main disposal site for around 6,500 tons of waste per day from all over Jakarta. Plastic bag waste is a serious enemy for environmental sustainability. The difficulty in breaking down makes plastic waste need proper handling so that it does not accumulate. One way is to do an ecobrick. Ecobrik is a plastic waste management method that is very easy for everyone to do and has a very high impact on environmental conservation. We do community service by disseminating the benefits of ecobricks, as well as providing training on how to do ecobricks together with Cikiwul residents. Training using the zoom platform, adapting to current conditions, activities are carried out by discussing and providing training videos on how to make ecobricks. It is hoped that this activity can reduce plastic waste, which its usefulness can be maximized into new objects that have useful values.AbstrakCikiwul merupakan salah satu kelurahan yang berada pada kecamatan Bantargebang. Di mana lokasi Bantargebang merupakan tempat penampungan sampah akhir yang menjadi tempat utama pembuangan sekitar 6.500 ton sampah per hari dari seluruh wilayah Jakarta. Sampah kantong plastik menjadi musuh serius bagi kelestarian lingkungan hidup. Kesulitan dalam terurai, menjadikan sampah plastik perlu penanganan yang tepat agar tidak semakin menumpuk. Salah satu caranya adalah dengan melakukan ecobrick. Ecobrik merupakan metode pengelolaan sampah plastik yang sangat mudah dilakukan setiap orang dan sangat tinggi pengaruhnya bagi pelestarian lingkungan. Pengabdian masyarakat yang kami lakukan dengan mensosialisasikan manfaat ecobrick, serta memberi pelatihan cara melakukan ecobrick bersama dengan warga Cikiwul. Pelatihan menggunakan platform zoom, menyesuaikan dengan keadaan saat ini, kegiatan dilakukan dengan berdiskusi dan memberikan video pelatihan cara pembuatan ecobrick. Diharapkan dengan adanya kegiatan ini, dapat mengurangi sampah plastik, yang dimaksimalkan kegunaannya menjadi benda baru yang memiliki nilai guna. 
Implementasi Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) di Biro Komunikasi Hubungan Masyarakat Kementerian Koordinator Bidang Kemaritiman dan Investasi dalam Memberikan Pelayanan Publik Annisa Febrianeu; Muria Putriana; Asep Soegiarto
Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Vol. 4 No. 4 (2024): Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting (In Press)
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/dawatuna.v4i4.3060

Abstract

This research aims to understand how the implementation by the Information and Documentation Management Officer (PPID) of the Coordinating Ministry for Maritime Affairs and Investment (Kemenko Marves) enhances the quality of public services. The government plays a crucial role and bears responsibility in various state aspects, one of which is information and communication. Therefore, Government Public Relations is vital as a communication bridge between the government and the public, aiming to provide clear, transparent, and accurate information to the community. The research employs qualitative methods with purposive sampling techniques, collecting data through interviews, observations, and documentation. This study applies the data analysis techniques popularized by Miles and Huberman (1984) and relates them to Edward III's theory, which analyzes four elements: communication, resources, disposition, and bureaucratic structure in policy implementation. The validity technique used in this research is source triangulation with the subjects being three informants related to the study. The results indicate that the PPID of Kemenko Marves has successfully improved the quality of public services and enhanced the government's image.
Perancangan Video Safety Briefing Sebagai Media Komunikasi Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) Di Laboratorium Sekolah Wina Puspita Sari; Asep Soegiarto
Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 11 No 2 (2023): Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume 11 No. 2 Desember 2023
Publisher : Sarjana Terapan Prodi Humas dan Komunikasi Digital Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/COMM.1102.06

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan Proses Perancangan Video Safety briefing Sebagai Media Komunikasi Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) Di Laboratorium Sekolah. Berdasarkan hasil obeservasi peneliti, bahwa implementasi K3 masih rendah pada SMK yang kesehariannya dekat dengan kegiatan di laboratorium. Hal ini disebabkan karena komitmen pimpinan yang terbatas, tidak ada pembagian tugas dan tanggung jawab yang jelas serta tidak tersedianya infrastruktur. Teori yang digunakan adalah tehnik videografi dan konsep produksi MAVIB. Pendekatan dan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Obyek penelitian adalah SMK AL ITTIHAD Cianjur, dengan 1 key informan dan 2 informan didukung juga oleh siswa sekolah tersebut. Hasil dari penelitian Proses perancangan video safety briefing menggunakan ke 3 tahapan dari konsep produksi MAVIB yakni tahap praproduksi, produksi dan pasca produksi dapat berjalan terarah, teratur dan sistematis. Pada tahap praproduksi, perancangan video dimulai dari melakukan diskusi beberapa kali mengenai ide atau konsep dengan tim. Pada proses produksi dilakukan pengambilan gambar dan suara. Pada proses pasca produksi proses editing baik online maupun offline, mixing, dan mastering untuk menghasilkan produk jadi yang siap didistribusikan. Kata Kunci: Konsep Produksi MAVIB; K3; Video Safety Briefing Abstract The purpose of this study was to carry out the Safetybriefing Video Design Process as a Media for Occupational Health Safety (K3) Communication in the School Laboratory. Based on the results of researchers' observations, that the implementation of OSH is still low in SMKs whose daily activities are close to laboratory activities. This is due to the limited leadership commitment, there is no clear division of tasks and responsibilities and the unavailability of infrastructure. The theory used is videographic techniques and the MAVIB production concept. The research approach and method used in this research is descriptive qualitative. The research object was AL ITTIHAD Cianjur Vocational High School, with 1 key informant and 2 informants supported by the school's students. The results of the research The safety briefing video design process uses the 3 stages of the MAVIB production concept, namely the pre-production, production and post-production stages can be directed, orderly and systematic. In the pre-production stage, video design begins with several discussions about ideas or concepts with the team. In the production process, shooting and sound are carried out. In the post-production process, editing processes both online and offline, mixing and mastering to produce finished products that are ready for distribution. Keywords: K3; MAVIB Production Concept; Safety briefing videos
Perancangan Laboratorium Fotografi Berbasis Educational Space Di Sekolah Al Bunyan Bogor Abdul Kholik; Asep Soegiarto; Wina Puspita Sari; Muria Putriana; Ibnu Arya Fakhrizky; Afriza Wihadi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i2.615

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi dan minat yang meningkat terhadap fotografi, banyak sekolah menengah yang mulai menawarkan kursus atau klub fotografi sebagai bagian dari kurikulum ekstrakurikuler. Namun, seringkali terdapat kendala dalam menyediakan ruang dan peralatan yang memadai untuk kegiatan tersebut. Dengan merancang ulang ruang fotografi menjadi sebuah Educational Space yang terintegrasi dengan baik di lingkungan sekolah, diharapkan dapat membuka peluang baru bagi pengembangan potensi kreatif dan akademik siswa dalam bidang fotografi. Metode pelaksanaan menggunakan model Hannafin and Peck dalam perencanaan pengabdian masyarakat ini akan mengikuti langkah-langkah yang terstruktur. Model ini terdiri dari lima langkah utama yang mencakup pengidentifikasian kebutuhan, perencanaan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil kegiatan yang dilakukan adalah dengan tahapan seperti melakukan diskusi terperinci mengenai pembagian tugas bagi tim pelaksana, yang mencakup peran-peran seperti fotografer, videografer, penyusun TOR (Terms of Reference), dan asisten program. Pengimplementasian program mencakup pengenalan fungsi alat, tata cara penggunaan alat fotografi, serta penyiapan laboratorium fotografi di sekolah. Terakhir, evaluasi hasil kegiatan berupa survei dilakukan untuk menilai efektivitas program secara keseluruhan, memastikan manfaat maksimal sesuai dengan tujuan yang ditetapkan.
Pemberdayaan Pesantren dalam Optimalisasi Kegiatan Komunikasi melalui Sosialiasi Pencegahan Perilaku Bullying di Kalangan Santri Pondok Pesantren Al-Bunyan Wina Puspita Sari; Muria Putriana; Asep Soegiarto; Abdul Kholik; Abyan Dwi Martha; Muhammad Reza Firdaus; Nindhiya Salma Haura
Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Harmoni : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/harmoni-widyakarya.v2i2.3182

Abstract

This study discusses the empowerment of Islamic boarding schools in optimizing communication activities through socialization of bullying behavior prevention among students of Al-Bunyan Islamic Boarding School. The focus of research is the role of pesantren as educational institutions that can significantly influence the character and behavior of students. Through the implementation of structured socialization programs, pesantren seeks to raise awareness of the negative impact of bullying and create a supportive and respectful environment. Qualitative methods were used in the study, including interviews, observation, and documentation, to evaluate the effectiveness of the initiative. The research findings show that targeted communication and socialization activities in the context of pesantren can effectively reduce the incidence of bullying, encourage positive interactions between students, and improve the overall welfare of students. This study emphasizes the importance of active involvement and tailored interventions in the educational environment to overcome and reduce bullying behavior as well as the use of digital media as an innovation in curriculum development.
Penguatan Komunikasi Efektif : Pengabdian Masyarakat dalam Pengembangan Keterampilan Public Speaking Guru dan Instruktur di Pondok Pesantren Asep Soegiarto; Wina Puspita Sari; Abdul Kholik; Anggun Nadia Fatimah; Afina Damayanti; Sulthan Arrafi Fadhila
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri Vol. 2 No. 3 (2024): Juni: Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ardhi.v2i3.455

Abstract

Effective communication is a crucial skill for educators, particularly in religious institutions like Pondok Pesantren. This community service project aimed to enhance the public speaking abilities of teachers and instructors at a Pondok Pesantren. Through interactive workshops and practical exercises, participants were trained in various aspects of public speaking, including voice modulation, body language, content organization, and audience engagement. The project emphasized the importance of clear and confident communication in imparting knowledge and religious teachings. Pre- and post-training evaluations showed significant improvements in the participants' public speaking skills, confidence levels, and teaching effectiveness. The project's success highlights the value of community service initiatives in promoting professional development and fostering a conducive learning environment within religious educational institutions
Co-Authors Abdul Kholik Abdul Kholik Abyan Dwi Martha Afina Damayanti Afriza Wihadi Aldri Frinaldi Anggun Nadia Fatimah Annisa Febrianeu Ibnu Arya Fakhrizky Kaimala Zuarni Abidin Menati Fajar Rizki Mentari Anugrah Imsa Muhammad Reza Firdaus Muria Putriana Muthia Aulia Pradipta Nindhiya Salma Haura Qoryna Noer Seyma Shinta Aprillia Kusuma Wardhani Sulthan Arrafi Fadhila Wina Puspita Sari