Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

ANALISIS KUALITAS PELAYANAN JASA KESEHATAN (STUDI PASIEN RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM YARSI PONTIANAK) F01108013, Desi Fantri; ., Achmadi; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.058 KB)

Abstract

Judul penelitian ini adalah Analisis Kualitas Pelayanan Jasa Kesehatan (Studi Pasien Rawat Inap Rumah Sakit Umum YARSI Pontianak). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan jasa kesehatan pada pasien rawat inap Rumah Sakit Umum YARSI Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan bentuk penelitian survey. Untuk melihat kualitas pelayanan jasa yang telah diberikan oleh pihak rumah sakit, digunakan lima dimensi kualitas jasa (Service Quality), yaitu Berwujud (Tangible), Keandalan (Reliability), Ketanggapan (Responsiveness), Jaminan dan Kepastian (Assurance), dan Empati (Empathy) dan meliputi 22 indikator dan jawaban responden terhadap indikator tersebut disajikan dalam tabel dan dihitung total nilai kinerja rumah sakit dan total nilai kepentingan. Berdasarkan hasil analisis, rata-rata untuk tingkat kinerja pelayanan atau kepuasan yang dirasakan pasien rawat inap Rumah Sakit Umum YARSI Pontianak adalah 3,43 dan rata-rata untuk tingkat kepentingan atau harapan adalah 4,15. Kata Kunci: Kualitas Jasa, Pasien Rawat Inap, dan Diagram Kartesius Abstract: The title of the research is "Analysis of Quality of Health Care Services (Study of Inpatient Hospital YARSI Pontianak)". This study aims to determine the quality of health services in inpatient General Hospital YARSI Pontianak. The research method used is descriptive and survey research form. To see the quality of the services that have been provided by the hospital, the five dimensions of service quality (Service Quality), the Intangible (Tangible), Reliability (Reliability), Responsiveness (Responsiveness), Security and Assurance (Assurance), and Empathy (Empathy ) and covers 22 indicators and the indicators of the respondents' answers are presented in the table and calculated the total value of hospital performance and total value of the benefit. Based on the analysis, the average performance level of service or perceived satisfaction of inpatients General Hospital YARSI Pontianak was 3.43 and the average for the rate of interest or expectancy was 4.15. Keywords: Quality of Service, Inpatient, and Cartesian diagram
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VII Kusuma, Karta; Buwono, Sri; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan efektivitas penggunaan media power point terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pontianak. Dengan masalah penelitian Bagaimanakah efektivitas penggunaan media power point terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pontianak?. Metode yang digunakan metode eksperimen dengan bentuk quasy-eksperimental (eksperimen semu),rancangan One Shot Case Study, teknik menggunakan pengukuran dan observasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media power point lebih efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pontianak Kata kunci: Efektivitas, Media Power Point, Hasil belajar Abstract : This study aims to describe the effectiveness of the use of media power point on learning outcomes of students in social studies classes VII Junior High School 3 Pontianak. With the research problem " How can the effectiveness of the use of media power point on learning outcomes of students in social studies classes VII Junior High School 3 Pontianak ? " .The method used an experimental method to form Quasy - experimental ( quasi-experimental ) , One Shot Case Study design , measurement techniques and the use of direct observation . The results showed that learning to use the media power point more effectively improve student learning outcomes in social studies students Seventh Grade Junior High School 3 Pontianak. Keywords : Effectiveness , Media Power Point , study results
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT ECONOMIC LITERACY KELAS XI IPS SMA TARUNA BUMI KHATULISTIWA F01109045, Lorensius; Mastuti, Sri Endang; Basri, Muhammad Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aims to determine whether there is influence of motivation on the level of Economic Literacy class XI IPS SMA Taruna Bumi Khatulistiwa in the academic year 2012/2013 Kubu Raya district of West Kalimantan Province. The research method used is a form of associative method with causal. The population consists of 50 students. Data collection techniques used by researchers is the in direct communication techniques with a data collection tool Questionnaire and measurement techniques in the form of test questions. The processing of the data using the Simple Linear Regression Analysis with SPSS version18 computer assistance. Results Analysis of the data showed that there are influences between the level of motivation Economic Literacy class XI IPS SMA Taruna Bumi Khatulistiwa in the academic year 2012/2013. While student motivation is high in the amount of 70.39% and Economic Literacy rate of students included in both categories. Key words: Learning Motivation, Economic Literacy. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap tingkat Economic Literacy siswa kelas XI IPS SMA Taruna Bumi Khatulistiwa tahun ajaran 2012/2013 Kabupaten Kubu Raya Provinsi Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan bentuk kausal.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 50 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik komunikasi tidak langsung dengan alat pengumpul data berupa Angket dan teknik pengukuran yang berupa Tes soal. Adapun pengolahan data menggunakan Analisis Regresi Linier Sederhana dengan bantuan komputer SPSS versi 18. Hasil Analisis data menunjukkan bahwa Tidak terdapat pengaruh antara motivasi belajar terhadap tingkat Economic Literacysiswa kelas XI IPS SMA Taruna Bumi Khatulistiwa pada tahun ajaran 2012/2013. Sedangkan motivasi belajar siswa tergolong tinggi yaitu sebesar 70,39% dan tingkat Economic Literacy siswa termasuk dalam kategori baik. Kata kunci: Motivasi belajar, Economic Literacy.
PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA F01110024, Jamil; Genjik, Bambang; ., Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrack : This study aims to determine whether there is a significant effect of the use of the Internet as a source of learning on learning motivation of economic subjects in class X SMA 7 Pontianak. The method used is descriptive quantitative method to research the form of association studies (interrelationship studies). The population numbered 103 students and the sample amounted to 50 students. Samples were taken in proportion or balance techniques and random manner. Data taken with indirect communication techniques (questionnaires / questionnaire) and engineering documentation. Regression analysis showed the use of the Internet as a source of learning on learning motivation can influence signifikat indicated by Y = 57 680 + 0,306X formulation. Keywords: The use of the Internet, the Internet as a Source of Learning, Learning Motivation. Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan penggunaan internet sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X di SMA Negeri 7 Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan bentuk penelitian studi hubungan (interrelationship studies). Populasinya berjumlah 103 siswa dan sampelnya berjumlah 50 siswa. Sampel diambil secara proporsi atau teknik imbangan dan dengan cara random. Data diambil dengan teknik komunikasi tidak langsung (kuisioner/angket) dan teknik studi dokumentasi. Hasil analisis regresi menunjukkan penggunaan internet sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar berpengaruh signifikat dapat ditunjukkan dengan formulasi Y=57.680+0,306X.   Kata Kunci: Penggunaan Internet, Internet Sebagai Sumber Belajar, Motivasi Belajar.
PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP RASIONALITAS EKONOMI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN Pricila, Anggena; Ulfah, Maria; Basri, M
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aimed to investigate the influence of peer relationships on economic rationality economic education students FKIP Untan. The research method used is a form of associative method of research is survey. The sample was FKIP Untan economics education students in 2009-2011. There are positive effects of peer interaction on economic rationality students FKIP Untan Economic Education. Based on t count equal to 2.200 indicates that there is the influence of the independent variable (X) on the dependent variable (Y). When compared with the t table at 95% significance level of 1.662. Then t count greater than t table or 2.200> 1.662 so that Ha is accepted and Ho is rejected. The calculation of a simple linear regression equation obtained Y = 49 165 +0.164 X. The coefficient of determination in this study suggests contributions influence the independent variable (X) that peer relationships to the dependent variable (Y), ie 5.2% of economic rationality. Keywords: Peer Relationships, Economic Rationality Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan bentuk penelitiannya adalah survey. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan tahun 2009-2011. Terdapat pengaruh positif pergaulan teman sebaya terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Berdasarkan t hitung sebesar 2,200 menunjukkan bahwa ada pengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y). Jika dibandingkan dengan t tabel pada taraf signifikansi 95% sebesar 1,662. Maka t hitung lebih besar daripada t tabel atau 2,200 > 1,662 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Perhitungan regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 49.165+0,164X. Koefisien Determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh variabel bebas (X) yaitu pergaulan teman sebaya terhadap variabel terikat (Y) yaitu rasionalitas ekonomi sebesar 5,2% . Kata kunci : Pergaulan Teman Sebaya, Rasionalitas Ekonomi
ANALISIS KEBIJAKAN PEMBIAYAAN AL-MUDHARABAH PADA PT. BANK MUAMALAT CABANG PONTIANAK silmi, Yulia; ., Rum Rosyid; ., M. Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kebijakan pembiayaan al-mudhrabah pada Bank Muamalat Cabang Pontianak sudah terlaksana dengan baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dimana peneliti berusaha memecahkan masalah berdasarkan fakta-fakta yang ada pada kebijakan pembiayaan al-mudharabah di Bank Muamalat Cabang Pontianak. Hasil penelitian diperoleh antara lain peraturan pembiayaan al-mudharabah, sistem dan prosedur pembiayaan al-mudharabah dan peningkatan pembiayaan al-mudharabah pada Bank Muamalat Cabang Pontianak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa kebijakan pembiayaan al-mudharabah telah dijalakan dengan sesuai peraturan yang ada dan sistem dan prosedur telah terlaksana dengan baik sehingga pembiayaan al-mudharabah meningkat dari tahun ketahun. Kata Kunci: Analisis, kebijakan pembiayaan, almudharabah Abstract: This research aims to determine whether Al-mudharabah financing policy on Bank Muamalat branch Pontianak already performing well. The research method used is descriptive method qualitative which researchers are trying to solve the problem based on the facts that existed at Al-Mudharabah financing policy in Muamalat Bank branch Pontianak. Result were obtained among others Al-Mudharabah financing regulations, system and procedures of financing Al-Mudharabah, and the increase in financing Al-Mudrabah Muamalat Bank branch Pontianak. Based on the research that has been described, researchers concluded that of financing policy has been implemented in accordance with existing regulation and system and procedures have been performing well so Al-Mudharabah financing increased from year to year. Keywords: Analysis, Financing policy, Al-Mudharabah
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BENTUK CO-OP CO-OP TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA ; Khosmas, F.Y.; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the learning outcomes of the learning model group investigation form a co-op co-op and conventional learning models of class X at SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya and to determine the effectiveness of the learning model group investigation form a co-op co-op compared with conventional learning models. The research method used was a quasi-experimental research design with a post-test only control design. The study sample XF grade (grade control) and XG-class (eksperiment class). The average post-test score results of experimental class 66,67 and control class 48,18 . Students who complete the experimental class numbered 22 people (56.41%) and the control class 5 students (15.15%). So the learning model group investigation form a co-op co-op is more effective than conventional learning models. Effect size of 1.17 is obtained. Finally, based on the applicable criteria, effect size in value is included in the high category. Keywords: Group investigation form a co-op co-op, Conventional Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dengan model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op dan model pembelajaran konvensional siswa kelas X pada SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya dan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian post-test only control design. Sampel Penelitian ini kelas X F (kelas kontrol) dan kelas X G (kelas ekspeimen). Rata-rata hasil nilai post-test kelas eksperimen 66,67 dan kelas kontrol 48,18. Siswa yang tuntas kelas eksperimen berjumlah 22 orang (56,41%) dan kelas kontrol 5 orang siswa (15,15%). Jadi model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional. Effect size diperoleh sebesar 1,17. Maka berdasarkan kriteria yang berlaku nilai effect size termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Group investigation bentuk co-op co-op, Konvensional
PENGARUH KEBIJAKAN DIVIDEN TERHADAP NILAI SAHAM BIASA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI BURSA EFEK INDONESIA F31110032, Fauzan; ., Maria; ., Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memberi gambaran mengenai pengaruh kebijakan dividen terhadap nilai saham biasa pada perusahaan manufaktur terbuka yang terdaftar di Bursa Efek Indonesi (BEI) periode 2010 – 2012. Bentuk penelitiaan ini adalah penelitian kuantitatif dengan variabel bebas terdiri dari kebijakan dividen yang diwakili oleh dividen payout ratio sedangkan variabel terikat adalah Nilai saham biasa (Common Stock). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Sampel sebanyak 13 perusaan manufaktur terbuka yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia secara purposive sampling. Dokumen berupa laporan keuangan perusahaan yang diperoleh melalui searching internet dan dari Bursa Efek Indonesia langsung. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Regresi Linier Sederhana. Hasil Uji-R menunjukkan bahwa kebijakan dividen mempengaruhi nilai saham sebesar 86,4 % (rhitung (0,930) < rtabel(0,2709)). Hasil Uji-t menunjukkan bahwa kebijakan dividen berpengaruh secara signifikan terhadap nilai saham biasa perusahaan.   Kata kunci : Kebijakan Dividen, Nilai Saham Biasa Abstract: This study aims to provide an overview of the effect of dividend policy on the value of common stock on the open manufacturing companies listed on the Stock Exchange Indonesi (BEI) in the period 2010 - 2012 penelitiaan Form This is a quantitative study with independent variables consist of dividend policy is represented by dividend payout ratio while the dependent variable is the value of common stock (Common stock). The method used is descriptive. A sample of 13 open manufacturing company 'listed on the Indonesia Stock Exchange by purposive sampling. Documents such as financial reports obtained through searching on the internet and direct the Indonesia Stock Exchange. Data were analyzed using the Simple Linear Regression. Test results show that the R-dividend policy affects the value of shares of 86.4% (rhitung (0.930) <rtabel (0.2709)). Results of t-test showed that dividend policy significantly affect the value of the company's common stock.   Keywords : Dividend Payout Ratio, Common Stock
PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI KASUS PEMINATAN DI SMA NEGERI 1 PONTIANAK) Silvia Oktadiani, Falcifera; ., Sri Buwono; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aims to determine the students' perceptions about economic subjects as cross-interest subjects in class X Mathematics 5 and 6 SMA Negeri 1 Pontianak. The method used is descriptive method to study the form of case studies. The data source of this study totaled 72 students. The results showed that the majority (38.89%) of students felt that the lack of economic subjects in accordance with the interests of students as subjects in class X interest cross Mathematics 5 and 6, the majority (80.55%) students can connect classroom content with the economic things that are experienced in everyday life, the majority (61.11%) students felt less need to explore the science of economics at further education and most (61.11%) students can understand the importance of ethics in entrepreneurship after studying economics.   Keywords: Perceptions of students, the economy and Specialisation Subjects Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa mengenai pelajaran ekonomi sebagai mata pelajaran lintas minat di kelas X MIPA 5 dan 6 SMA Negeri 1 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Sumber data penelitian ini berjumlah 72 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar (38,89%) siswa merasa bahwa pelajaran ekonomi kurang sesuai dengan minat siswa sebagai mata pelajaran lintas minat di kelas X MIPA 5 dan 6, sebagian besar (80,55%) siswa dapat menghubungkan isi pelajaran ekonomi dengan hal-hal yang dialami dalam kehidupan sehari-hari, sebagian besar (61,11%) siswa merasa kurang perlu mendalami ilmu ekonomi pada jenjang pendidikan selanjutnya dan sebagian besar (61,11%) siswa dapat memahami pentingnya etika dalam berwirausaha setelah mempelajari ekonomi. Kata Kunci: Persepsi siswa, Mata pelajaran ekonomi dan Peminatan
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PQ4R PADA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X SMA Basriyah, Husnul; Genjik, Bambang; Basri, M
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 11 (2014): Nopember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas model Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) pada mata pelajaran Kewirausahaaan di kelas X SMAN 01 Sei Raya Kubu Raya 2013. Penelitian ini dilakukan 2 kelas  sebagai kelas kontrol diantara 7 kelas yang lain kelas eksperimen. Adapun kelas kontrol  dan kelas ekperimen pembelajaran dimulai dengan evaluasi post test materi kemudian dianalisis data nilai hasil belajar siswa berkontribusi normal. Namun ketika dilakukan strategi pembelajaran dengan menggunakan model Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) terjadi peningkatan efektivitas pembelajaran siswa yang tinggi. Hal ini dilihat dari Hasil Belajar siswa diatas nilai ketuntasan (>75).   Kata Kunci : Model, Pembelajaran, Hasil   Abstract: This study aims to know the effectiveness of learning models PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) on Kewirausahaaan subjects in class X SMAN 01 Sei Kingdom Kubu Raya 2013, research was conducted as a class 2 grade 7 classroom control between experimental class. The control class and experimental class learning begins with the post-test evaluation of the material was then analyzed the data analyzed student learning outcomes contribute to normal. But when  it is done learning strategies using learning models PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review)  an increasing the effectiveness of student learning are high. It is seen from the above student learning outcomes completeness values ​​(> 75). Keywords: Model, Learning, Results