Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

8.358

P-Index

This Author published in this journals

All Journal DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan INVENTION: Journal Research and Education Studies Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Dinamika EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN PESHUM

Subhan Widiansyah

Sultan Ageng Tirtayasa University

Author-ID : 1877823

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Deskripsi Kompetensi Pedagogik Instruktur Program Pelatihan di LKP Kota Serang Banten Siregar, Herlina; Widiansyah, Subhan; Darmawan, Dadan
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 4 No 2 (2020): Journal of Nonformal Education and Community Empowerment
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v4i2.41403

Pedagogic competencies include the ability to understand training participants, design and implement learning, evaluate learning outcomes, and develop training participants to actualize their various potentials. This study aims to describe the pedagogic competence of training program instructors in LKP Serang Banten City. This study used a qualitative approach and descriptive methods. The location of this research was LKP Anita and Ghea Serang City. Data collection techniques using interviews, documentation and observation. The research subjects were LKP managers and instructors. The results showed that pedagogic competence has an important role in managing learning and making the class conducive to learning strategies and methods that have been prepared in the lesson plan by taking into account the characteristics of the training participants.

Deskripsi Kompetensi Pedagogik Instruktur Program Pelatihan di LKP Kota Serang Banten Siregar, Herlina; Widiansyah, Subhan; Darmawan, Dadan
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Volume 4, No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v4i2.41403

PERAN ORANG TUA DALAM MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN SISWA DI RUMAH PADA ERA PANDEMI COVID-19 Siti Habibah; Subhan Widiansyah
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i2.10304

ABSTRAK Studi yang dilakukan memiliki tujuan untuk 1) mengindetifikasi dampak dan kendala pembelajaran jarak jauh bagi anak, orang tua maupun tenaga pendidik serta 2) dapat melihat sejauh mana peran orangtua dalam mengoptimalkan pembelajaran di rumah selama pandemi covid-19. Metode penilitian yang digunakan adalah deskripif kualitatif. pengumpulan data melalui wawancara dan observasi dengan analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembelajaran di rumah atau jarak jauh membawa kendala dan dampak yang begitu signifikan baik bagi anak, orang tua maupun tenaga pengajar, 2) Orang tua memiliki peran dalam mengoptimalkan pembelajaran siswa selama masa pandemi sebagai pembimbing, penjaga, pendidik, dan pengawas siswa dalam melakukan pembelajaran jarak jauh di rumah. Keterlibatan orangtua dalam melaksanakan pembelajaran dari rumah ini sangat menentukan tingkat keberhasilan anak selama mengikuti pembelajaran secara online dirumah. Sebab peranan guru yang biasanya memegang peranan utama disekolah,pada saat pandemi ini harus digantikan oleh orang tua. Karena pembelajaran tatap muka digantikan sementara menjadi pembelajaran online. Kata Kunci: Peran Orang tua, Pembelajaran jarak jauh, Covid-19 ABSTRACT The study was conducted with the aim 1) of identifying the impacts and obstacles of distance learning for children, parents and educators and 2) to be able to see the extent of the role of parents in optimizing learning at home during the COVID-19 pandemic. Data collection through interviews and observations with descriptive data analysis. The results showed that 1) learning at home or at a distance brought significant obstacles and impacts for both children, parents and teachers, 2) Parents had a role in optimizing student learning during the pandemic as mentors, carers, and teachers. educators, and student supervisors in conducting distance learning at home. The involvement of parents in carrying out learning from home greatly determines the level of success of the child while participating in online learning at home. Because the role of teachers, who usually play a major role in schools, during this pandemic must be replaced by parents. Because face-to-face learning is temporarily replaced by online learning Keywords: Role of parents, Distance learning, Covid-19

BAHASA SEBAGAI MEDIA DALAM PROSES ADAPTASI SOSIAL MAHASISWA PAPUA DI KAMPUS UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA Subhan Widiansyah; Mochamad Naim; Denny Soetrisnaadisendjaja; Desma Yuliadi Saputra
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v6i2.13065

Proses adaptasi sosial pada dasarnya merupakan kemampuan individu untuk bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan baru, adaptasi sosial terjadi ketika individu berada di lingkungan baru dengan situasi dan kondisi yang berbeda dengan lingkungan tempat individu berasal. Adanya perbedaan kehidupan sosial maupun budaya dalam suatu lingkungan, menjadikan individu perlu menyesuaikan kembali dengan kehidupan sosial dan budaya yang sedang individu tempati di lingkungan barunya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana proses adaptasi sosial mahasiswa Papua di Kampus Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, peneliti menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta subjek pada penelitian ini terdiri dari mahasiswa Papua sebagai informan inti, dan teman, dosen, serta masyarakat sekitar sebagai informan penunjang. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa adanya proses adaptasi sosial yang dilakukan mahasiswa Papua ketika berada di lingkungan kampus Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, adaptasi sosial tersebut dilakukan mahasiswa Papua melalui interaksi sosial dengan cara berkomunikasi dalam kegiatan pembelajaran, aktivitas diluar kegiatan pembelajaran, maupun dalam aktivitas sehari-hari untuk memenuhi kebutuhan hidup. Selain melalui interaksi sosial adaptasi juga direalisasikan melalui perilaku mahasiswa Papua, mereka berusaha menyesuaikan dengan budaya dan norma/aturan yang ada di lingkungan Kampus Untirta seperti mengikuti dan mentaati norma-norma tersebut.

PENERAPAN HIDDEN CURRICULUM PADA PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 : PERSPEKTIF SOSIOLOGI KURIKULUM Elvanisa Maemun; Subhan Widiansyah
Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi Vol 10, No 2 (2021): Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi
Publisher : Pendidikan Sosiologi FIS UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dimensia.v10i2.47298

Tujuan yang hendak dicapai dalam penulisan artikel ini adalah : 1) Untuk mengetahui bagaimana penerapan Hidden Curriculum dalam pengembangan nilai-nilai pendidikan karakter/budi pekerti dalam proses pembelajaran online. 2) Untuk mengetahui kajian Sosiologi Kurikulum dalam membahas Hidden Curriculum. 3) Untuk mengetahui bagaimana tanggapan dari adanya kurikulum darurat atau penyederhanaan kurikulum pendidikan di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan observasi, serta analisis data primer dan sekunder untuk melengkapi kebutuhan data penelitian. Subjek pada penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Sosiologi UNTIRTA angkatan 2018. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah : 1) Proses pembelajaran online selama masa pandemi Covid-19 menjadi pilihan dan alternatif yang baik. 2) Penerapan nilai-nilai pendidikan karakter/budi pekerti dalam Hidden Curriculum pada proses pembelajaran online dirasa belum optimal. 3) Penyederhanaan kurikulum pendidikan di masa pandemi Covid-19 cenderung mendapat tanggapan yang positif dan dapat diterima dengan baik.

Dampak Keberadaan Industri terhadap Perubahan Struktur Sosial Masyarakat (Studi Masyarakat Desa Bojong, Cikupa, Kabupaten Tangerang) Subhan Widiansyah
Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak keberadaan industri terhadap perubahan struktur sosial masyarakat. Keberadaan dari industri sangat berdampak pada kehidupan masyarakat baik secara positif maupun negatif. Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian kombinasi (mix method). Sampel menggunakan teknik sampel probability sampling dengan Simple random sampling untuk pengambilan sampel yang dilakukan di Desa Bojong Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang. Instrumen yang digunakan berbentuk angket dengan menggunakan skala politomi 1-5, dengan analisis instrumen validitas dan reliabilitas serta instrument pedoman wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian kuantitatif menggunakan analisis uji asumsi stastistik mencakup uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji homogenitas. Hipotesis menggunakan uji analisis regresi. Hasil penelitian kualitatif menggunakan analisis reduksi data, display data dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Keberadaan industri berpengaruh pada masyarakat Desa Bojong (2) Perubahan struktur sosial masyarakat terjadi di Desa Bojong. (3) Keberadaan industri berpengaruh secara signifikan terhadap perubahan struktur sosial masyarakat di Desa Bojong Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang.Kata Kunci: Keberadaan Industri, Struktur Sosial Masyarakat.AbstractThis study aims to reveal the impact of industrial existence on changes in social structure of society. The existence of the industry greatly affects people's lives both positively and negatively. The research used descriptive research method with combination research approach (mix method). The sample used sampling probability sampling technique with Simple random sampling for sampling conducted in Bojong Village, Cikupa Sub-district, Tangerang District. The instrument used in the form of a questionnaire using the scale of politomy 1-5, with the analysis of validity and reliability instruments and instrument guidelines interview, observation and documentation. The result of quantitative research using analysis of stastistic assumption test include normality test, multicollinearity test and homogeneity test. Hypothesis using regression analysis test. Qualitative research results using data reduction analysis, data display and data verification. Based on the result of the research, it is found that: (1) The existence of industry has influence to Bojong Village community (2) the change of social structure of society happened in Bojong Village. (3) The existence of industry has significant effect to the change of social structure of society in Bojong Village, Cikupa Sub-district, Tangerang Regency. Keywords: Industrial Presence, Social Structure of Society.

Dampak Perubahan Global terhadap Nilai-nilai Budaya Lokal dan Nasional Subhan Widiansyah; Hamsah Hamsah
Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

ABSTRAKDalam dekade terakhir abad ke-21 dengan arus globalisasi yang sangat cepat mengakibatkan berbagai konteks budaya dalam tradisi di Indonesia mengalami pergeseran nilai-nilai budaya lama dan menghadirkan nilai-nilai budaya baru, nilai-nilai budaya baru tersebut secara langsung maupun tidak langsung mempengaruhi kehidupan individu, masyarakat, lingkungan sosial maupun lingkungan tradisi, baik dalam skala lokal khususnya konteks masyarakat Bugis Makasar secara mikro, maupun nasional serta global. Tulisan ini bertujuan untuk merefleksi tentang hakikat nilai-nilai budaya lokal (kasus Bugis-Makasar), nasional dan global serta langkah yang harus dilakukan terhadap arah perubahan nilai-nilai budaya tersebut, agar kita dapat menselaraskan kebudayaan masing-masing daerah dalam kaitan dengan perubahan zaman. Sehingga dalam dimensi aksiologi perubahan nilai-nilai budaya tersebut tetap berjalan secara positif sebagaimana yang diharapkan. Kata Kunci: perubahan nilai-nilai budaya lokal, nasional dan global, Bugis-Makasar. ABSTRACTComplete information about the 21st with a very rapid flow of globalization Various cultures in tradition in Indonesia Changes in old cultural values and new cultural values, new and indirect cultural values, society, social or environmental environment tradition, both on a local scale and the Bugis people of Makassar became micro and global. This paper is intended to reflect on the nature of local cultural values (the Bugis-Makassar case), national and global as well as steps that must be taken towards the direction of the culture, so that we can harmonize each other's sources in time. In economic dimensions.Keywords: Local, national and global cultural values, Bugis-Makassar

KONTROL SOSIAL ORANG TUA TERHADAP DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA ANAK REMAJA DI DESA MEKARSARI KECAMATAN TAMBUN SELATAN Nawang Sari; Subhan Widiansyah
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i1.1140

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kontrol sosial yang dilakukan oleh orang tua terhadap dampak penggunaan smartphone pada remaja di Desa Mekarsari Kecamatan Tambun Selatan. Metode penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk melihat kontrol sosial yang dilakukan oleh orang tua kepada anak remaja dan dampak dari penggunaan smartphone tersebut. Wawancara dilakukan pada orang tua dari remaja di Desa Mekarsari Kecamatan Tambun Selatan. Hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan smartphone pada anak remaja di Desa Mekarsari Kecamatan Tambun Selatan lebih banyak menimbulkan dampak negatif yaitu : anak menjadi malas belajar, membantah perintah orang tua, anak menjadi boros karena pembelian kuota internet, anak menjadi lupa waktu untuk mengerjakan kewajibannya sehari-hari, sering berkata kasar, anak remaja menjadi malas bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dan kecanduan bermain game online.

Representasi Standar Kompetensi Guru dalam Anime Ansatsu Kyōshitsu (Kajian Semiotika dan Sosiologi Pendidikan) Tri Ambarwati; Subhan Widiansyah
PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi) Vol 5, No 03 (2023): PADARINGAN : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/pn.v5i03.9188

This article aims to explain teacher competency standards in Anime Ansatsu Kyōshitsu. Education is one of the things that is very important for human life, therefore humans will not be able to escape from the obligation to receive education, even until the end of his life. The human factor that plays a very important role in education is the teacher, who is the main way in providing insight to students. Along with the times, education can be found anywhere, including films that were fun to watch at first. Film has various types, one of which is a film that is packaged in the form of animation. In Japan itself, the animation has a special name, namely "Anime". In this article, the method used is descriptive qualitative using content analysis and Charles Sanders Pierce's semiotic approach. The anime that is the subject of analysis is Anime Ansatsu Kyōshitsu by Yūsei Matsui. In the Ansatsu Kyōshitsu anime, several teacher competency standards are found, namely professional competence, pedagogical competence, social competence, and personality competence.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X DI SMA NEGERI 1 ANYAR Dita Ramadanti; Subhan Widiansyah; Muhammad Agus Hardianysah
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 13 No 1 (2023): Bulan Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v13i1.3536

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas X di SMA Negeri 1 Anyar. Pendekatan yang digunakan dalam melakukan penelitian yaitu menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain Post Test Only Group Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti antara lain observasi, tes, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu 142 siswa dengan jumlah sample 36 siswa, sampel tersebut dihitung dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Sosiologi di Kelas X IPS tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis yang menggunakan Uji-t diperoleh nilai sig < Alfa sebesar 0,010 < 0,05, maka sesuai dasar pengambilan keputusan Uji-t, maka terdapat perbedaan hasil belajar sosiologi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dilihat t-hitung > t-tabel sebesar t-hitung 2,732 > t-tabel 2.03011. Hal ini dapat disimpulkan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional.

Co-Authors Aas Astria, Riri Adelia Raya Ainurizka Salsabilla Afiyah, Afiyah Afrizal, Stevany Afsari, Husniya Agung Hidayat, Agung Ahmad Ahmad Ahmad Fauzi Ahmad Sopian, Ahmad Akmal Ataya Nakhlah Aliefa Ramadhanty, Zahra Ana Khumayroh Anajatu Anam Annisa Fitriyani Anten Fhabella Ardian Baldan Kurniawan Arif Permana Putra, Arif Permana Askandar, Maulana Auli, Cikal Tazkia Bazliah, Sharfina Dadan Darmawan Dadan Darmawan, Dadan Daffa Al-Farid Syaepi Putra Daffa Aqiilah Dalfah Aulia Nisa Dede Annisa Fauziah Defita, Defita Delvina Raissa Dema Tesniyadi Denny Soetrisnaadisendjaja Desma Yuliadi Saputra diah, diah Dini Septiani Dita Ramadanti Diva Hamnia Putri Dzakiyyah, Jihan Elvanisa Maemun Farandi Anggada Putra Atmojo Farid Ibnu Wahid Fathan, Mochamad Fathan Fauriza Akbar Fadillah Feby Miftah Azmi Khairo Fildzah, Maulidya Fitria Juliana Fitria Wulandari Gigih Adhi Pambudi Halimatusadiyah Hamsah Hamsah Hasan, Fanita Hayat, Nurul Herlina Siregar, Herlina Ida Dwi Lestari Br Purba Ilyas, Chandra Indah Sastia Putri Insam, Verosita Intan Nuraini Kamelia Kamelia Karla Ryanda Putri Keysha Nabih Qurrotun’ain Khoiri, Nisaul Khoiri Khoirunita Zahwa Septiassani Kristina Oktavia Injilika KUNTARI, SEPTI Lailatu Ro’ihah Larasati Larasati Lilis Khairunisa Lindawati, Yustika Irfani Maelawati, Intan Khoeroni Mahardika, Chandra Mahmudah Mahmudah Mahmudah Mahmudah Martendi, Dito Anugrah Maysha Octavia Melati, Meysi Meliana, Dina MIFTAHUL JANNAH Mitha Aura Rengganis Mochamad Fathan Fathan Mochamad Naim Mochamad Naim Mochamad Teguh Prayudhi Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Agus Hardianysah Muhammad Farhan Muhammad Ghufron Al-Fatah Muhammad Tio Dzikri Munawaroh, Iis Munthe, Monica Musyarofah, Nida Nabila Anggita Sari Nada Nafisah Naim, Mohammad Nariyah Nur Anggraeni, Regita Nawang Sari Nur Adilah, Khansa Nur Alia, Siti Nur Anisa Nur Khulaiyah Putri Efendi Nurul Hayat Pambudi, Gigih Adhi Pita, Anupita larasayu Polelah Putra, Teguh Pratama Putri Fadhilah, Zahra Rafi Putra Hartono Rahma Azzahra Rani Masni Rendra Amaral Reva Ade Jaya Rikza Fauzan, Rikza S, Denny Sabrina Kusuma Dwi Safhira Azzahra Saparudin, Endin Sauqi Ichsan Kamil Selviana Putri Rahayu Serly Putri Hidayat Setiawan, Rizki Shelvi Marlina Silvia Rizqy Maulidia Siti Fera Utami Siti Habibah Siti Rahmah Indriyani Siti Rohmah Soetrisna, Denny Soetrisnaadisendjaja, Denny Sri Oktaviani, Dea Sunita Hamzah Suryadi Agusti Syarifah Alya Syifa Amalia Teguh Pratama Putra Tesniyadi, Dema Tia Astuti Tri Ambarwati Tri Susanti, Yeni Trisnawati, Opy Ulina Siregar, Bintang Usy Rahmawati Vhia Aulia Salsabilla Yullianty Indah Permata Sari Yustika Irfani Lindawati Zahrah Salsabila

Title

Found 68 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 68 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 68 Documents
Search