Articles
<![CDATA[The Effectiveness Of The Let’s Exercise Fundamental Movement Skills Model On Children With Mild Intellectual Disabilitys In Special Need Education Of Palembang ]]>
<![CDATA[Selvi Atesya Atesya Kesumawati]]>;
<![CDATA[Husni Fahritsani]]>;
<![CDATA[Novri Asri]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>
<![CDATA[ Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 4 No 2 (2020): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3) ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIB Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jk.v4i2.12528
<![CDATA[This study aims to produce and test the effectiveness of the fundamental movement skills (FMS) learning model product, let's exercise on students with mild intellectual disability (ID) in primary special need education (SDLB) Palembang City. This research took place in 2018 before the pandemic Covid-19 era. The subjects of the small group trial were 10 students and 4 teachers, and the subjects for the large group trial were 23 students and 4 teachers for grade 1 in 3rd SDLB serving children with ID in Palembang City. The data analysis technique used the z test effectiveness test (parameter) and the Wilcoxon test (non parameter). The results showed that the large group trial data for aspects of basic movement skills, cognitive abilities, pleasure (fun), and focus of attention obtained an average value of trial 2 greater than trial 1, as well as the z-count value of the lets exercise model of play activity is greater. from the z-table value (1.96), so the difference is significant. So it can be concluded that the game model lets exercise be effective for improving FMS, cognitive abilities, pleasure, and focus on attention of grade 1 students with mild ID in SDLB.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Olahraga Rekreasi Melalui Permainan Tradisional Sebagai Upaya Pelestarian Budaya Tradisional Kalimantan Selatan ]]>
<![CDATA[Novri Asri]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Amalia Barikah]]>;
<![CDATA[Andi Kasanrawali]]>
<![CDATA[ Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 1 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/dedikasi.v4i1.5419
<![CDATA[Permainan tradisional sebagai salah satu kebudayaan bangsa yang tersebar hingga keseluruh pelosok negeri perlahan hilang dan sulit ditemui di masyarakat. Hal ini terjadi akibat dari perkembangan zaman yang semakin modern, sehingga anak-anak, remaja bahkan orang dewasa perlahan beralih dari permainan tradisional ke permainan modern berupa game online/elektronik. Permainan game online dominan menggunakan mata dan tangan saja, sehingga lebih banyak memberi dampak negatif bagi perkembangan motorik dan sosial anak, berbeda dengan permainan tradisional yang melibatkan semua anggota tubuh yang memberikan manfaat besar, yaitu menjadikan tubuh lebih sehat, kuat dan bugar. Selain itu juga dampak lain dari tergerusnya permainan tradisional bagi remaja saat ini adalah, minimnya moral remaja dalam kehidupan bermasyarakat. Banyak remaja saat ini yang tidak perduli dan tidak menghargai orang lain. Pelecehan seksual, perkelahian antara siswa dengan guru dan percakapan vulgar anak dan remaja menjadi hal yang dianggap biasa. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini, kami akan mengenalkan kembali permainan tradisional kepada masyarakat Kota Banjarbaru. Metode yang akan kami gunakan demi tercapainya tujuan kegiatan ini adalah dengan cara memberikan edukasi permainan tradisional berupa sosialisasi permainan tradisional serta melakukan praktik langsung bermain permainan tradisional di Komplek GCIP Hero, Kota Banjarbaru. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkembangkan kembali minat serta rasa cinta anak-anak dan remaja Kota Banjarbaru terhadap warisan budaya bangsa yaitu permainan tradisional. Menumbuhkembangkan kembali moral dan nilai-nilai kehidupan bermasyarakat serta menjadi wadah hiburan dalam menghilangkan rasa bosan dan stres akibat rutinitas sehari-hari bagi semua anak, remaja dan seluruh masyarakat Kota Banjarbaru.]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Passing Bawah Bola Voli Pada Atlet Pemula Mahasiswa Universitas Islam Kalimantan MAB Kalimantan Selatan ]]>
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Norma Anggara]]>
<![CDATA[ Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 1 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (619.025 KB)
|
DOI: 10.31851/hon.v4i1.5106
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk : (1) bentuk model passing bawah bolavoli pada atlet pemula mahasiswa Uniska MAB Banjarmasin. (2) Hasil pelaksanaan tahap uji coba pada kelompok kecil dan kelompok besar model passing bawah bolavoli pada atlet pemula mahasiswa uniska MAB Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan atau R&D. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu (1) Tersusunnya 10 bentuk model passing bawah bolavoli dalam pembelajaran passing bawah bolavoli dengan unsur meliputi: Sikap Passing, Strategi, model latihan, variasi latihan (2) Pada uji penggunaan model passing bawah bolavoli oleh mahasiswa dalam uji coba kelompok kecil, terlihat bahwa model passing bawah bolavoli yang dikembangkan memperoleh rata-rata skor 74.55 dengan kategori baik dan pada uji penggunaan model passing bawah bolavoli pada uji coba kelompok besar didapat rata-rata skor 86.63 dengan kategori sangat baik. Dari hasil tersebut dapat artikan bahwa model passing bawah bolavoli pada atlet pemula mahasiswa uniska MAB Banjarmasin yang dikembangkan peneliti mendapatkan respon positif serta dapat diterapkan pada atlet pemula mahasiswa uniska MAB Banjarmasin.]]>
<![CDATA[Upaya Peningkatan Passing Bawah Bolavoli Melalui Modifikasi Bola Pada Peserta Didik SD ]]>
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Novri Asri]]>;
<![CDATA[Amalia Barikah]]>;
<![CDATA[Andi Kasanrawali]]>
<![CDATA[ JOLMA Vol. 1 No. 1 (2021): JOLMA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/jolma.v1i1.5400
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada peserta didik SDN 1 Cindai Alus Kabupaten Banjar dengan memodifikasi bola voli menggunakan bola karet. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SDN 1 Cindai Alus Kabupaten Banjar, kemudian yang menjadi subyek penelitian hanya kelas VI yang berjumlah 19 orang, dengan jumlah peserta didik laki-laki 10 orang dan perempuan 9 orang. Pengambilan subyek menggunakan proposive Sampling. Metode yang digunakan dalam peneliitian ini adalah metode Penelitian Tindakan. Hasil analisis penelitian menyimpulkan bahwa: Berdasarkan hasil penelitian serta refleksi, maka dapat disimpulkan bahwa hasil yang didapat dari tindakan yang diberikan dan observasi dikumpulkan dan dianalisis pada tahap ini, sehingga dapat disimpulkan dari tindakan yang dilakukan dari hasil tes ternyata dengan memodifikasi bolavoli dengan bola karet dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada peserta didik SDN Cindai Alus 1 Kabupaten Banjar. Berdasarkan dari data 19 subyek yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak 10 orang dan berjenis kelamin perempuan sebanyak 9 orang dengan tingkat keberhasilan secara keseluruhan 84.21% atau sebanyak 17 subyek. ]]>
<![CDATA[Sosialisasi Senam Ceria Bersama Ibu-Ibu PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) Dalam Menyambut Hari Olahraga Nasional ]]>
<![CDATA[Eka Purnama Indah]]>;
<![CDATA[Norma Anggara]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Hegen Dadang Prayoga]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (421.518 KB)
|
DOI: 10.33557/pengabdian.v1i1.1347
<![CDATA[Senam Kebugaran Jasmani adalah rangkaian gerakan senam yang bertujuan untuk meningkatkan atau mempertahankan kebugaran jasmani. Sesuai dengan kaidah dan ciri-ciri Senam Kebugaran Jasmani (SKJ), gerakan-gerakan direncanakan, disusun secara sistematis, dan bertujuan untuk memperoleh kesehatan dan kebugaran jasmani. Dalam melakukan SKJ selalu diiringi musik yang telah ada. Orang yang bugar berarti sehat secara dinamis. Sehat dinamis menunjang terhadap aktivitas fisik maupun pisikis. Kebugaran yang dimiliki seseorang akan memberikan pengaruh yang positif terhadap kinerja seseorang dan juga akan memberikan pengaruh yang positif terhadap produktifitas bekerja atau belajar. Kebugaran jasmani adalah kesanggupan tubuh untuk melakukan aktivitas tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan masih memiliki cadangan tenaga untuk melakukan kegiatan yang lain. Klasifikasi kebugaran jasmani menurut organisasi kesehatan di seluruh dunia diartikan dari kata sehat, adalah terbebasnya tubuh baik fisik maupun mental dari segala penyakit. Bugar adalah kemampuan seseorang untuk melakukan aktivitas sehari-hari secara maksimal, dan masih mempunyai. cadangan tenaga tanpa mengalami kelelahan yag berlebih Senam Kebugaran Jasmani adalah rangkaian gerakan senam yang bertujuan untuk meningkatkan atau mempertahankan kebugaran jasmani. Agar seseorang dikatakan kebugaran jasmaninya baik, maka orang tersebut pada status setiap komponennya harus dalam keadaan baik. Kebugaran jasmani diuraikan menjadi dua golongan yakni komponen kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan dan komponen yang berhubungan dengan keterampilan.]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE LATIHAN DAN KEMAMPUAN GERAK (MOTOR ABILITY) TERHADAP KETERAMPILAN TENDANGAN LURUS PENCAK SILAT ]]>
<![CDATA[Amalia Barikah]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Novri Asri]]>
<![CDATA[ Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 4, No 1 (2020): Journal of S.P.O.R.T ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37058/sport.v4i1.1693
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki dampak dari metode pelatihan (skipping tali usig dan lompat) dan kemampuan motorik pada keterampilan tendangan lurus Pencak Silat. Penelitian ini dilakukan di Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) di Kalimantan Selatan menggunakan desain faktorial 2 x 2. Analisis ragam antar kelompok berada pada tingkat signifikansi α = 0,05. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hubungan antara metode pelatihan dan kemampuan motorik terhadap keterampilan tendangan lurus Pencak Silat. Kemampuan Motorik terdiri dari tingkat tinggi dan rendah.Sampel terdiri dari 56 pesilat yang dibagi menjadi empat kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 14 pesilat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis varians dua arah (ANOVA) dan dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) secara umum, keterampilan tendangan lurus Pencak Silat yang menggunakan metode latihan lompat tali lebih tinggi daripada yang menggunakan metode lompat pelatihan, (2) untuk kemampuan motorik tinggi yang menggunakan metode latihan lompat tali lebih tinggi daripada yang menggunakan metode lompat pelatihan, (3) untuk kemampuan motorik rendah yang menggunakan lompat tali dan metode lompat pelatihan tidak berbeda pada α = .05 tingkat signifikansi, (4) ada hubungan antara metode pelatihan dan kemampuan motorik menuju skill tendangan lurus Pencak Silat.]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Pembelajaran Aktifitas Fisik Berbasis Budaya Lokal Daerah Rawan Banjir ]]>
<![CDATA[Eka Purnama Indah]]>;
<![CDATA[Norma Anggara]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>
<![CDATA[ Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32682/bravos.v10i4.2738
<![CDATA[Penelitian ini merumuskan masalah yang dihadapi saat di lapangan oleh guru pendidikan jasmani, guru membutuhkan pemecahan masalah pada proses pembelajaran serta memerlukan desain model pembelajaran tepat agar peserta didik dapat mengikuti pembelajaran serta aktifitas fisik dengan kearifan lokal yang terdapat di daerah tersebut. Tujuan penelitian pengembangan model pembelajaran aktivitas fisik berbasis budaya local daerah rawan banjir kabupaten Banjar untuk membantu guru pendidikan jasmani dalam menambah pengetahuan tentang desain pembelajaran yang berkaitan aktifivas fisik dengan kearifan lokal. Sekolah juga bisa memberikan solusi dalam melakukan aktivitas fisik peserta didik dapat menggunakan desain model pembelajaran hasil penelitian ini nanti. Menambah wawasan baik guru, pihak sekolah maupun peneliti tentang desain pembelajaran di daerah rawan banjir di Kabupaten Banjar. Hasil pengembangan model pembelajaran aktifvitas fisik dengan kearifan lokal pada peserta didik sekolah dasar ini ditulis dalam bentuk hasil penelitian yang dimodifikasi serta diaplikasikan dalam bentuk-bentuk permainan. Nilai keaktifan peserta didik yang sudah dianalisis melalui uji coba peserta didik di SMPN 4 Banjarbaru yang memperoleh skor ≥ 80 (sangat baik) sebanyak 17 orang peserta didik dan nilai 60-79 (baik) sebanyak 13 orang peserta didik, dan seluruhnya dinyatakan cocok untuk digunakan pada lingkup geografis serta karakter peserta didik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa materi pengembangan pembelajaran aktivitas fisik dengan kearifan lokal pada peserta didik SMPN 2 Martapura Timur telah tercapai pelaksanaannya. Persentase yang diperoleh dari analsis data sebesar 87%. Hal tersebut menandakan bahwa peningkatan keaktifan fisik peserta didik melalui kearifan lokal sangatlah memiliki peran yang sangat besar. ]]>
<![CDATA[Improving the Results of Learning Basic Motion Dribble Football Through the use of Audiovisuals for Class VIII Learners at SMPN 6 Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Muhammad Habibie]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Oddie Barnanda Rizky]]>
<![CDATA[ Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 4 (2022): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 3) ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIB Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/jk.v6i4.25251
<![CDATA[Research is conducted collaboratively between researchers and learners. Researchers act as teachers while the learning process is ongoing. This research is carried out through a class action research design which consists of two cycles. Each success rate cycle is adjusted to the competencies expected to be mastered by learners. The media used in this study is audio-visual media. This research was conducted in the even semester of the 2021/2022 school year, increased learning of football dribbles is in March - July. The subject of this study is a class VIII student of SMPN 6 Banjarmasin consisting of 20 learners. The results of research in the form of Pre Test, Cycle I, and Cycle II in the Divergent-style learning process, it turned out that there has been a significant increase in participants' learning outcomes. This can be seen from the increasing value of the Percentage of Learning Completion as well as the average value of student learning outcomes.The results of the cycle II test turned out that the completion value obtained by participants in class VIII of State Junior High School 6 Banjarmasin had reached 9.55%. The use of audio-visual media can improve the learning outcomes of participants in class VIII SMPN 6 Banjarmasin, especially during the pandemic which limits meetings between teachers and students. ]]>
<![CDATA[Olahraga Rekreasi dalam Peningkatan Prestasi Olahraga ]]>
<![CDATA[Aditya Gumantan]]>;
<![CDATA[Ibnu Sina]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>
<![CDATA[ SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (348.56 KB)
|
DOI: 10.32528/sport-mu.v1i2.8857
<![CDATA[Tujuan penelitian ini mengkaji peranan olahraga rekresi dalam meningktakan preastasi olahraga. Metode penelitian menggunakan metode literatur rieview dimana peneliti menganalisis jurnal yang telah publish sebelumnya yang dikaji untuk menemukan sebuah penyelesain dalam kajian yang telah dilakukan. Pada penelitian ini peneliti mengkaji 13 jurnal yang telah ditelaah sebagai litelatur dan mendapatkan sebuah hasil penelitian dalam sudut pandang (a) olahraga rekreasi berhubungan dengan kebugaran jasmani, (b) olahraga rekreasi dalam minat dan motivasi berolahraga, (c) Fasilitas olahraga rekreasi dalam kajian peningkatan olaharaga, (d) survey pemetaan pertumbuhan olahraga rekreasi, tradisional dan perkembangan industri olahraga dalam peningkatan olahraga prestasi. dalam kajian diatas bahwasannya untuk menumbuh kembangkan preastasi olahraga itu sendiri banyak aspek yang harus diperhatikan, bagaimana proses dalam setiap aspek banyak diperhatikan sehingga beberapa komponen yang mempertegas hasil penelitan pada jurnal sebelumnya maka dapat dibuat sebuah garis yang sangat cukup kuat bagaimana peranan semua lapisan masyarakat sangat berperan terhadapat peningatan kualitas olahraga itu sendiri. ]]>
<![CDATA[Implementation of Motion Analysis Applications in Watersportsin the Lambung Mangkurat University Environment ]]>
<![CDATA[Norma Anggara]]>;
<![CDATA[Endang Pratiwi]]>;
<![CDATA[Sarmidi Sarmidi]]>
<![CDATA[ Journal Coaching Education Sports Vol 4 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31599/jces.v4i2.3173
<![CDATA[This study was conducted to determine the ability in water sports. This research is intended to determine motion analysis with the implementation of using the konovea software application. The research is a survey research with descriptive data type. The population in this study were students at Lambung Mangkurat University. The data collection technique used purposive sampling, the sample obtained was 40 people where students who were taking lectures on water sports. Data obtained in the form of video and data analysis using kinovea software. The results showed that swimmers can perform improved movements with an average pass rate of 87% of the results of the evaluation of good and correct movement assessment after analyzing through the use of the application. Then based on the results of thequestionnaire test the level of understanding of the sample as much as 97% has understoodthe use of the kinovea software application.]]>
