Articles
<![CDATA[ANALYSIS OF LEARNING NEEDS IN THE COURSE NETWORK BASICS OF SPORT EDUCATION DURING PANDEMIC COVID-19 ]]>
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jsbg.v8i2.136
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the needs analysis for online learning in the Basics of Sports Education course during the Covid-19 Pandemic. The application of online lectures on the basics of sports education for all 9 classes using the Online System (Sipda) accompanied by google classroom and whatsapp gorup media as written communication. The use of google meet and zoom applications as direct communication via video conference. The method used is descriptive qualitative with a case study design. The instrument used is the learning activity rubric, which is to review the google classroom lecture tools and face-to-face lectures via zoom. The validity of the applied data is through a process of credibility and dependability. Based on data collection, it is obtained that the percentage of interaction via video conference is higher than the use of other media. Information is corroborated by students who are very willing to apply the lecture system which is shown by 100% or all students submit assignments and 98% submit on time. The assignment is then adjusted to the KKNI curriculum, namely by uploading the assignment on YouTube and other social media with reference to books or journals. The conclusions obtained from the results of the needs analysis study found based on the lecture process on the basics of sports education are 1) lectures are applied by direct communication (via video conference) or through direct instruction from the lecturer, 2) it is necessary to assign assignments with video students practice the subject material (uploaded on youtube); 3) Reflection at each meeting as a measure of the success of the meeting; 4) provide reinforcement of the weaknesses experienced by students, namely regulations that have tolerance for students who have network difficulties.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN PERALATAN MODIFIKASI ATLETIK PADA PEMBELAJARAN PJOK TINGKAT SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Khairul Usman]]>;
<![CDATA[Rinaldi Aditya]]>;
<![CDATA[Boby Helmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jsbg.v7i1.162
<![CDATA[Standar peralatan atletik sangat tidak memungkinkan jika diberikan pada siswa usia sekolah dasar, sebab untuk postur tubuh dan kemampuan beban berat masih belum layak diterapkan pada proses pembelajaran sekolah dasar. Prioritas dalam pembelajaran khususnya materi atletik adalah mengenalkan dengan baik dan mengupayakan agar siswa dapat melakukan tenik dan gaya yang benar dalam melakukan gerakan setiap nomor atletik.Tujuan penelitian pengembangan peralatan modifikasi atletik adalah melatih guru untuk terampil melakukan modifikasi dalam pembelajaran PJOK khususnya materi atletik dengan bahan yang mudah dijumpai, mudah untuk diolah secara sederhana, praktis, dan ekonomis, sehingga sangat tepat digunakan oleh seluruh kalangan sekolah khususnya sekolah dasar.Tahapan pembuatan peralatan modifikasi atletik adalah dengan menggunakan desain penelitian pengembangan atau research and development (RnD) melalui Intructional design (desain pembelajaran) dengan pendekatan ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation).Produk penelitian yang dihasilkan berupamedia audio visual dalam bentuk Corps Diplomatique(CD) merupakan hasil perkembangan teknologi yang dikembangkan berupa gambar bersuara untuk memberi kemudahan dalam proses pembuatan peralatan modifikasi atletik.]]>
<![CDATA[Knowledge of Sports Injury Management in the North Sumatra National Paralympic Committee Coach ]]>
<![CDATA[Ika Endah Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Liliana Puspa Sari]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jpj.v1i1.108
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the knowledge of handling sports injuries in the North Sumatra National Paralympic Committee (NPC) trainer. This research was conducted on Sunday, February 14, 2018 at the NPC Secretariat of North Sumatra Province Jl. The 22 nd Example Stadium Medan. The method used in this study is a descriptive descriptive method with the distribution of questionnaires as an instrument to obtain research data. Many of the population in this study were all North Sumatra National Paralympic Committee (NPC) trainers, amounting to 8 people, while the sample used was total sampling, meaning 8 people. The results of the study found that 3 responses (37.50%) had knowledge of handling sports injuries is classified as good, 5 respondents (62.50%) have knowledge of handling sports injuries that are classified as moderate. Based on the results of the calculation of the average score of knowledge about handling sports injuries that is equal to 56%, it can be concluded that the level of knowledge of handling sports injuries on the North Sumatra National Paralympic Committee (NPC) is classified as Medium.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENGELOLAAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA HOSANA MEDAN (Penelitian Masa Pandemi Corona Virus Desease-19) ]]>
<![CDATA[lahmotsimalango]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (216.645 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kajian analisis yang berkaitan dengan konsep pengelolaan ekstrakurikuler dan ekstrakurikuler futsal tingkat SMA. Konsep yang digagas adalah untuk menemukan pembahasan unsur karakteristik dari konsep pengelolaan ekstrakurikuler futsal, kemudian dapat menjadi rekomendasi pada sekolah untuk menerapkan hasil kajian sebagai sarana kegiatan minat dan bakan siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. Desain deskriptif kualitatif diterapkan dengan melakukan analisis peneliti teori dasar. Penelitian yang dilaksanakan pada masa pandemi Corona Virus Desease 2019 (Covid-19) yakni melakukan kajian yang berkaitan dengan konsep pengelolaan ekstrakurikuler dan ekstrakurikuler futsal tingkat SMA. Data penelitian diperoleh melalui kajian analisis secara mendalam pada 3 jurnal nasional tentang konsep dan bentuk pengelolaan ekstrakurikuler, dan 3 jurnal nasional tentang kegiatan ekstrakurikuler futsal tingkat SMA. Hasil analisis kajian dapat direkomendasikan pada SMA Swasta Hosana Medan dengan menerapan sistem pengelolaan Pembentukkan sistem organisasi meliputi beberapa sistem kerja yaitu (1) Perencanaan dengan menetapkan system rekrutmen siswa dan program latihan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal; (2) Pengorganisasian dengan membentuk struktur kepengurusan yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan bidang yang dibutuhkan; (3) Pelaksanaan yang dilakukan dengan menjalankan program kerja yang telah dirumuskan dan memiliki pengaruh pada peningkatan prestasi siswa dan keunggulan sekolah; (4) Evaluasi yang dilakukan dengan cara menilai dan memperbaiki setiap kegiatan yang telah dilakukan sebagai dasar perencanan baru pada kegiatan atau program yang akan direncanakan kedepan; dan (5) Pengembangan merupakan hasil dari evaluasi yang bertujuan untuk meningkatan peran dan fungsi dari ektrakurikuler futsal di sekolah dengan mengikitsertakan dewan guru dan kepala sekolah sebagai dewan pembina dan pengawah. Kesimpulan terkait kajian pengelolaan ekstrakurikuler futsal, maka dapat direkomendasikan kepada Sekolah Menengah Atas (SMA) Swasta Hosana Medan untuk menerapkan sistem pengelolaan pada ekstrakurikuler futsal sebagai wujud peningkatan peran di lingkungan sekolah. Sistem pengelolaan yang telah dirumuskan terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangan merupakan sarana melatih sekolah untuk menciptakan kemandirian siswa dalam mengelola suatu wadah belajar dan pengembangan diri.]]>
<![CDATA[MODEL PERMAINAN TRADISIONAL PENGUATAN EMOSIONAL ANAK PASCA BENCANA ERUPSI GUNUNG SINABUNG PROVINSI SUMATERA UTARA ]]>
<![CDATA[Harahap, Agustin Sastrawan]]>;
<![CDATA[Agus Salim Samosir]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Erupsi Gunung Sinabung berdampak pada menurunnya emosional yang merupakan unsur penting pada setiap seseorang dalam melakukan aktivitas. Faktor emosional yang dinilai berpengaruh pada diri seseorang khususnya pada diri anak adalah : (a) konsentrasi dan (b) kepercayaan diri/kepribadian. Solusi yang akan diberikan adalah penguatan emosional pada anak dengan upaya menyatukan jiwa raga untuk mampu membangkitkan optimisme anak, bangkit dari kesulitan yang dihadapi ditempat mereka tinggal atau berada di pengungsian. Rencana program kemitraan yang dibangun adalah melakukan penguatan emosional melalui olahraga tradisional dengan landasan metode pendampingan yang dapat diterapkan dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) tahap literasi; 2) tahap bermain; dan 3) tahap evaluasi. Penerapan permainan tradisional berhasil diterapkan dengan tujuan pendampingan dan perubahan emosional anak terdampak erupsi gunung merapi di Tanah Karo. Hasil penerapan permainan tradisional yang dilakukan kepada anak-anak kemudian dilakukan pengukuran kembali setelah anak-anak selesai bermain. Penilaian yang diperoleh rata-rata nilai 41 tingkat kemapanan dengan kategori “sangat mapanâ€, rata-rata nilai 40 tingkat kekuatan emosi dengan kategori “kuatâ€, dan kemudian pada penilaian rubrik diperoleh rata-rata 80 dengan kategori “Baik†kondisi emosional anak-anak dilihat dari aspek prilaku. Kegiatan bermain dapat mengaktifkan hormon adrenal yang kemudian membangkitkan naluri bergerak hingga berdampak pada lancaran peredaran darah yang mampu membuat peningkatan konsentrasi dan kebugaran.]]>
<![CDATA[Pengadaan Senam Jantung Sehat Virtual Melalui Zoom Meeting Pada Lansia Pensiun Telkom Medan ]]>
<![CDATA[Benny Aprial. M]]>;
<![CDATA[Lela Santika]]>;
<![CDATA[Devi Catur Winata]]>;
<![CDATA[Hardodi Sihombing]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>;
<![CDATA[Dicky Hendrawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (615.484 KB)
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v1i2.261
<![CDATA[Olahraga merupakan salah satu bentuk aktivitas fisik yang dilakukan secara terencana dan terstruktur yang dalam pelaksanaannya melibatkan gerakan tubuh yang berulang-ulang untuk meningkatkan kebugaran jasmani dan rohani. Olahraga menjadi hal yang penting dan wajib dilakukan oleh masyarakat di tengah pandemi COVID-19 dikarenakan olahraga dapat meningkatkan system imun tubuh. Karena kegiatan olahraga dapat meningkatkan kebugaran dan meningkatkan daya tahan tubuh sehingga dapat dipastikan kekebalan menjadi kuat sebagai pertahanan dan terhindar terhadap virus penyebab COVID-19. Menjaga Jarak juga merupakan suatu himbauan dari Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) yang telah mengubah cara hidup kita sehari-hari. Mulai melakukan proses belajar mengajar, bekerja, beribadah hingga senam pun harus dilakukan dirumah dengan virtual menggunakan berbagai macam aplikasi misalnya zoom meeting. Saat melakukan atau olahraga juga disarankan untuk tidak berlebihan apalagi untuk kalangan lansia yang diharusnya olahraga yang intensitasnya rendah atau low impact. Sebab, bisa mengganggu kesehatan dan menurunkan system imun tubuh. Senam jantung sehat merupakan salah satu jenis olahraga yang ditujukan untuk mencegah Covid-19 untuk meningkatkan kebugaran dan daya tahan tubuh kemudian senam jantung sehat ini juga runtin dilakukan oleh pensiunan Telkom diseluruh Indonesia pada saat sebelum covid-19 ada. Pengadaan Senam jantung sehat secara virtual menggunak zoom meeting ini diharapkan menjadi salah satu alternatif untuk menjaga kesehatan, kebugaran dan daya tahan tubuh pada lansia pensiunan Telkom medan. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan dengan senam jantung sehat versi II dan III dan dilakukan selama 30 menit menggunakan zoom metting dan diikuti oleh 15 lansia pensiunan Telkom medan. Sasaran dari kegiatan ini adalah lansia pensiunan Telkom medan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme yang baik dan para pensiunan mennyarankan pengadaan senam virtual ini tetap ada saat pandemic covid-19 ini.]]>
<![CDATA[Pendampingan Dispora Kota Binjai Pada Persiapan Tuan Rumah PON XXI 2024 ]]>
<![CDATA[Liliana Puspa Sari]]>;
<![CDATA[Dicky Hendrawan]]>;
<![CDATA[Muhammad Syaleh]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>;
<![CDATA[M. Irfan]]>;
<![CDATA[Ilham Fajri]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v4i1.1724
<![CDATA[Kota Binjai memiliki program kerja pembangunan venue cabang olahraga berstandar nasional sebagai implementasi persiapan tuan rumah Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI Aceh-Sumut dan tertuang pada Surat Pernyataan Walikota Binjai Nomor 426-11261 pada 7 Oktober 2022. Langkah prioritas menuju tuan rumah pada PON Tahun 2024 dilaksanakan oleh Dinas Pemuda dan Olahraga (Dispora) Kota Binjai melalui kelompok masyarakat Pengurus Cabang Olahraga (Pengcab) Gulat Kota Binjai dengan kegiatan penguatan dan pendampingan kepemudaan sebagai Sumber Daya Manusia (SDM) yang akan menjadi pengelolaan venue dan mencapai inovasi peluang pada PON Tahun 2024 Sumut-Aceh. Secara rinci kebutuhan tersebut dilakukan dengan menciptakan Desain inovasi venue Kota Binjai dengan konsep membangun SDM Pemuda yang unggul melalui organisasi olahraga, kemudian dalam membangun sinergisitas dengan berbagai stakeholder. Sasaran utama ketercapaian kelayakan venue PON XXI Aceh-Sumut di Kota Binjai yang dibutuhkan adalah ; (1) Melakukan konfirmasi dan konsolidasi kepada KONI Sumut, Dispora Sumut, dan PB PON XXI Aceh-Sumut; (2) Penetapan grand desain venue Cabor dengan standarisasi nasional; (3) Pembentukkan tim pengembangan venue cabang olahraga; dan (4) Evaluasi dan Monitoring pembangunan GOR venue cabor pada PON.]]>
<![CDATA[Pendampingan Kondisi Fisik Atlet Putri Kabaddi Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Liliana Puspa Sari]]>;
<![CDATA[Dicky Hendrawan]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>;
<![CDATA[M. Irfan]]>;
<![CDATA[Gerhard Jenforius Wau]]>;
<![CDATA[Inne Tamara Br Ginting]]>;
<![CDATA[Mohamad Naoval Riandra]]>;
<![CDATA[Abdian Pranatal Giawa]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v5i1.3474
<![CDATA[Tahap proses pelaksanaan tes fisik Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Sumut atlet-atlet putri yang berjumlah 12 orang tidak lolos standar atlet prestasi sehingga atlet putri cabor Kabaddi ditolak dan tidak dapat mengikuti pemusatan latihan. Tujuan pelaksanaan pendampingan kondisi fisik atlet putri cabang olahraga Kabaddi Sumatera Utara adalah untuk memberikan dukungan dalam bentuk penyediaan sarana dan prasaraan latihan, pendampingan atlet dan pelatih, serta pendampingan program latihan yang berdampak pada pengembangan fisik altet putri yang dipersiapkan FOKSI Sumut untuk bertanding pada PON XXI tahun 2024. Metode pelaksanaan pendampingan kondisi fisik atlet putri cabang olahraga Kabaddi Sumatera Utara menuju Prestasi PON XXI Tahun 2024 dilakukan dengan tahapan metode pendampingan dan evaluasi. Target penyelesaian luaran adalah Draf Memorandum of Agreement, 2) Surat Keputusan FOKSI Sumut dan KONI Sumut untuk tim pengembangan Pertandingan cabang olahraga Kabaddi Sumut, dan Draf Program latihan fisik khusus cabang olahraga Kabaddi. Mencapai prestasi emas pada PON XXI Aceh-Sumut Tahun 2024 dengan proses pelaksanaan (1) mengoptimalkan pelaksanaan Rencana Strategi FOKSI Sumut sebagai pedoman pelaksanaan dan pengembangan pembinaan atlet Kabaddi; (2) Tertib dalam melakukan evaluasi program latihan agar dapat dilakukan upaya-upaya peningkatan usaha dalam mencapai tujuan peningkatan kondisi fisik atlet dan prestasi atlet khusunya putri.]]>
<![CDATA[Efektivitas Metode Pembelajaran Gasing terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Kelas VI SDN 173420 Pollung ]]>
<![CDATA[Agnes Agustina Gultom]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2024): September : DHARMA ACARIYA NUSANTARA : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47861/jdan.v2i2.1244
<![CDATA[This study aims to determine the effectiveness of the Gasing learning method on mathematics learning outcomes of class VI spatial building materials of SDN 173420 Pollung T.A 2023/2024. This research is an experimental study with an experimental approach. The sample used in this study was 27 grade VI students. The research instruments consisted of (1) Interview sheets related to mathematics learning outcomes, and (2) test instruments in the form of questions to determine student learning outcomes. The data analysis technique was carried out descriptively and continued with the N-Gain test to test the level of effectiveness of the learning method.Based on the statistical descriptive data analysis, the average pre-test score was 45.7 and the post-test score was 80.5. Then in the hypothesis test through the N-Gain test with an effectiveness level of 70%, it can be concluded that the Gasing learning method is quite effective on the learning outcomes of mathematics in the material of spatial structures of class VI. From the explanation above, Ho is rejected and Ha is accepted, meaning: The effectiveness of the Gasing learning method on the learning outcomes of mathematics in the material of spatial structures of class VI SDN 173420 Pollung T.A 2023/2024.]]>
<![CDATA[Pengaruh Variasi Senam terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V SDN 091486 Afd IV/V Bahbirongulu Kecamatan Jorlang Hataran ]]>
<![CDATA[Rahel Insaniar Manik]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>
<![CDATA[ Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2024): September : DHARMA ACARIYA NUSANTARA : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47861/jdan.v2i2.1246
<![CDATA[This study aims to determine the effect of gymnastic variations on the level of physical fitness of class V SD Negeri 091486 Afd IV/V Jorlang Hataran T.A 2023/2024. This research is an experimental research with an experimental approach. The sample used in this study were grade V students totaling 24 students. The research instrument consisted of (1) Interview sheet related to the results of the variation of rhythmic gymnastics in the school, and (2) Test instrument using Sports Faal to determine the results of students' physical fitness. The data analysis technique was carried out descriptively and continued with a non-parametric test using the Waxicon Test to determine whether there was a difference in the average of the two samples.Based on descriptive statistical data analysis, the average pre test result is 2.3 and the post test is 3.4. Then in the non-parametric test it is known that Asymp.Sig (2-tiled) is 0.000 because the value of 0.000 <0.50, it can be concluded that "Hypothesis accepted". This means that there is a difference between the results of physical fitness for the pre test and post test. So it can be concluded that "There is a difference in the results of students' physical fitness towards the variation of class V rhythmic gymnastics".]]>
