Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.443

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Sains Matematika dan Statistika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Ensiklopedia of Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Math Educa Journal Jurnal Matematika UNAND Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN SURAU : Journal of Islamic Education Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika Journal of Education and Science (EDUSAINS)

Gema Hista Medika

UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Author-ID : 1579928

Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

HUBUNGAN LAMA STUDI DENGAN NILAI UJIAN KOMPREHENSIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA IAIN BUKITTINGGI Medika, Gema Hista; Tomi, Zebbil Billian
Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 12, No 1 (2020)
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/js.v12i1.2091

This study aimed to see the correlation between length of study and comprehensive test scores. This correlational study employed a quantitative approach. The population was 43 graduates of Class XI of Mathematics Education Study Program IAIN Bukittinggi in 2019. The data in this study were length of study and comprehensive test scores. The data were analyzed using the Spearman's Test because the data were not normally distributed with a significant ? = 5%. The results showed that there was no significant correlation between length of study and comprehensive test scores with the very low category and a negative direction (sig 0.467> 0.05). Correlation value of -0.114 indicated a very low relationship with a negative direction.

HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN JEDA STRATEGIS DENGAN TEKA-TEKI DI KELAS X IPK MAN PAYAKUMBUH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Utami, Bella Putri; Aniswita, Aniswita; Medik, Gema Hista
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al-Qalasadi Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika AL QALASADI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/v3i2.1196

Penelitian ini  di latarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan yaitu matematika merupakan pembelajaran yang membosankan  bagi siswa, kurang konsentrasinya siswa selama proses pembelajaran, dan rendahnya hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat mengatasi masalah tersebut adalah pembelajaran menggunakan jeda strategis dengan teka-teki didalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar menggunakan jeda strategis dengan teka-teki lebih baik dari  pada tanpa jeda strategis di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh. penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Only Design. Data penelitian ini diperoleh dari tes akhir . Hasil thitung  =3,58 dan ttabel = 1,68, karena thitung > ttabel bearti H0 ditolak pada taraf nyata ? = 0, 05, serta dengan menggunakan software minitab diperoleh Pvalue = 0,000 yang artinya Pvalue < ? dengan ? = 0,05. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa menggunakan jeda strategis dengan teka-teki lebih baik dari pembelajaran tanpa jeda strategis dengan teka-teki di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh.

PENGARUH KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA Wati, Mira; Medika, Gema Hista; Junaidi, Junaidi
Math Educa Journal Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research was conducted to know connection between Mathematic Connection and Students’ Problem Solving Capability on Mathematic. This research was a correlational Sample collection and was done by random sampling with doing normality testing in the beginning and homogeneity testing in population date. The sample was approximately 23 students from 117 populations. This research used T-testing to find the meaning of the regression.”Simple Regression-equation for”connection ability towards students’”problem solving”ability on mathematics was Y= 0,536 + 0,768X by correlation 0,760 and KP 57,829%. Hypothesis-testing result was gained tcounting= 5,366 and ttable= 1,71. It is concluded that there is a connection between Mathematic Connection to Students’ Problem Solving Capability on Mathematic in Grade VIII SMPN 3 Palembayan.

MODEL SIMULASI UNTUK PERHITUNGAN JUMLAH PENJUALAN YANG OPTIMAL (STUDI KASUS PADA UD. JASA TANI) Fandhy Sikumbang; Gema Hista Medika
EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Vol 1, No 1 (2017): Januari-Juni 2017
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/es.v1i1.446

In the process of trading, the supply of goods is needed, furthemore in the competition of trading. Therefore, the supply of the the goods are needed, in order to maintain consumer trust toward the sales unit, which assumes the the availability of the goods. This study will analyze the calculation of the demand and the selling of goods in UD.Jasa Tani that impact to supply of the goods in that trading business. Thus, to solve the problems, the researcher tries to simulate the calculations on that business trade with probabilistic and deterministic comparison method in order to give solution to the problems that occur in that business trade. Dalam proses jual beli ketersediaan stok barang sangat diperlukan, apalagi dengan adanya persaingan dalam proses jual beli. Oleh karena itu ketersediaan barang sangat diperlukan, guna menjaga kepercayaan konsumen terhadap suatu unit penjualan, yang menganggap di tempat tersebut ketersediaan barangnya selalu terjaga. Penelitian ini akan menganalisis perhitungan terhadap laju penjualan dan permintaan barang yang terjadi pada UD. Jasa Tani yang berakibat pada ketersediaan stok barang pada usaha dagang tersebut. Maka untuk menyelesaikan masalah yang terjadi, peneliti mencoba untuk mensimulasikan perhitungan penjualan pada usaha dagang tersebut dengan metode perbandingan probabilistik dan deterministik sehingga diharapkan ini, bisa mempermudah proses analisa, sehingga bisa memberikan solusi untuk permasalahan yang terjadi di usaha dagang tersebut.

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VII SMP N 1 V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman Tahun Ajaran 2019/2020 Aniswita Aniswita; Yogi Saputra; Gema Hista Medika
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil observasi di kelas VIII SMPN 1 V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman. Terlihat pembelajaran masih didominasi oleh guru, siswa relatif pasif dan hasil belajar siswa cenderung rendah. Hal ini terlihat dari nilai ulangan harian matematika yang diperoleh siswa kelas VIII SMPN 1 V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman berkisar 52% sampai 68%. Hal tersebut diduga dipengaruhi oleh model pembelajaran yang digunakan guru kurang mampu memaksimalkan hasil belajar siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti melakukan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMPN 1 V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMPN 1 V Koto kampung Dalam Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020. Hipotesis dalam peneltian ini adalah “Terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMPN 1 V Koto kampung Dalam Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020”. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 V Koto kampung Dalam Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020. Pengambilan sampel dilakukan secara acak, terpilih siswa kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar matematika siswa. Dari hasil analisis tes akhir dengan menggunakan uji-t diperoleh thitung = 2,21, dan t(0,95 ,48)= 1,68. Artinya terdapat pengaruh signifikan model problem based learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 V Koto Kampung Dalam Padang Pariaman tahun ajaran 2019/2020.

RAINBOW CONNECTION PADA BEBERAPA GRAF Gema Hista Medika
Jurnal Matematika UNAND Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA Universitas Andalas Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jmu.2.2.17-25.2013

Misalkan G adalah graf terhubung tak-trivial. Denisikan pewarnaan c :E(G) ! f1; 2; :::; kg, k 2 N, dimana dua sisi yang bertetangga boleh memiliki warnayang sama. Suatu u ???? v path P di G dikatakan rainbow path jika tidak ada dua sisi diP yang memiliki warna sama. Graf G dikatakan rainbow connected jika setiap dua titikyang berbeda di G dihubungkan oleh rainbow path. Pewarnaan sisi yang menyebabkan Gbersifat rainbow connected dikatakan rainbow coloring. Rainbow connection number darigraf terhubung G, ditulis rc(G), didenisikan sebagai banyaknya warna minimal yangdiperlukan untuk membuat graf G bersifat rainbow connected. Misalkan c adalah rainbowcoloring dari graf terhubung G. Untuk dua titik u dan v di G, rainbow u-v geodesic padaG adalah rainbow u-v path yang panjangnya d(u; v), dimana d(u; v) adalah jarak antarau dan v (panjang u-v path terpendek di G). Graf G dikatakan strongly rainbow-connectedjika G memiliki suatu rainbow u-v geodesic untuk setiap dua titik u dan v di G. Mini-mum k yang terdapat pada pewarnaan c : E(G) ! f1; 2; :::; kg sedemikian sehingga Gadalah strongly rainbow-connected dikatakan strong rainbow connection number, src(G);di G. Jadi, rc(G) src(G) untuk setiap graf terhubung di G. Pada paper ini akan di-ulas kembali tentang strong rainbow connection number dari graf bipartit lengkap Ks;tdengan 1 s t dimana s; t 2 N adalah src(Ks;t) = d spte, sedangkan rainbow connec-tion number dari graf bipartit lengkap Ks;t dengan 2 s t dimana s; t 2 N adalahrc(Ks;t) = minfd spte; 4g.

PELABELAN VERTEX-GRACEFUL PADA GRAF-(6,8) Gema Hista Medika; Zebbil Billian Tomi
Math Educa Journal Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mej.v6i1.3479

There have been some previous studies on graceful vertex labeling have been carried out. This study aims to determine the vertex graceful labeling on (6,8)-graph. (6,8)-graph is a graph that has 6 vertices and 8 edges. In this study, the research is limited to (6,8)-graph which is finitely connected. This design of this research is descriptive qualitative research, in form of literature study and the data analysis technique used is non-statistical data analysis technique. From the results of the study, it was found that among the twenty (6,8)-graphs which are not isomorphic, there are 10 graphs which are vertex graceful labeling, namely J1, J3, J4, J5, J8, J15, J16, J17, J18, and J19.

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER Helma Mustika; Puji Astuti; Sri Yunita Ningsih; Gema Hista Medika; Hepni Tri Arjelia; Ramadhani Fitri
Ensiklopedia of Journal Vol 4, No 2 (2022): Vol 4 No. 2 Edisi 2 Januari 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

This research begins with the results of interviews and observations which show that the value of students' mathematical critical thinking skills in class VII SMP Negeri 1 Sungai Lala is still low and there are differences between female students and male students in the process of solving the exercises given by the teacher. The purpose of this study was to determine whether there is a difference between critical thinking skills based on gender differences. This type of research is descriptive qualitative research. The subjects in this study were four students consisting of two female students and two male students, in which the four students were selected based on their critical thinking ability scores. The research instruments were questionnaire sheets and test questions. The data obtained will be analyzed by means of data reduction, data presentation, and data verification. Based on the results of the study showed that the results of the questionnaire percentage of critical thinking skills for female students were higher than for male students. The percentage results obtained were 50.77% for female students and 49.23% for male students. The completion of critical thinking ability test questions between female students and male students has differences. Female students have been able to master the five indicators of critical thinking skills in solving test questions, while for male students there are two indicators of critical thinking abilities that they have not yet mastered. In terms of conclusion, that female students have excellent critical thinking skills while male students have good critical thinking skills.

HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN JEDA STRATEGIS DENGAN TEKA-TEKI DI KELAS X IPK MAN PAYAKUMBUH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Bella Putri Utami; Aniswita Aniswita; Gema Hista Medik
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Vol 4 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA AL QALASADI
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/qalasadi.v4i1.1177

Penelitian ini di latarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan yaitu matematika merupakan pembelajaran yang membosankan bagi siswa, kurang konsentrasinya siswa selama proses pembelajaran, dan rendahnya hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat mengatasi masalah tersebut adalah pembelajaran menggunakan jeda strategis dengan teka-teki didalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar menggunakan jeda strategis dengan teka-teki lebih baik dari pada tanpa jeda strategis di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh. penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan The Static Group Comparison Only Design. Data penelitian ini diperoleh dari tes akhir . Hasil thitung =3,58 dan ttabel = 1,68, karena thitung > ttabel bearti H0 ditolak pada taraf nyata α = 0, 05, serta dengan menggunakan software minitab diperoleh Pvalue = 0,000 yang artinya Pvalue < α dengan α = 0,05. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa menggunakan jeda strategis dengan teka-teki lebih baik dari pembelajaran tanpa jeda strategis dengan teka-teki di kelas X IPK MAN 1 Payakumbuh.

Pola Matematika pada Surat Al Falaq dan Annaas Aniswita Aniswita; Gema Hista Medika
Tamaddun Vol 1, No 2 (2017): Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Alquran merupakan mukjizat yang sangat besar yang diterima Nabi Muhammad SAW. Tidak ada sesuatupun yang bisa menandingi keindahan susunan dan gaya bahasa serta isinya. Berbagai penelitian telah dilakukan untuk mengungkap keteraturan tersebut baik dari segi bahasa maupun angka-angka yang terdapat dalam Alquran. Penelitian ini juga bertujuan untuk menemukan pola yang terdapat pada surat Al Falaq dan Annaas. Surat Al Falaq dan Annaas ini dipilih karena sebuah hadist yang diriwayatkan oleh imam Bukhari dari Abu Sa’id, Ada seseorang mendengar orang lain membaca surat Al Falaq dan Annaas dan dia mengulang-ulangnya. Ketika waktu pagi tiba, dia ceritakan hal itu kepada nabi Muhammad S.A.W. Seolah-olah laki-laki itu merasa kurang puas dengan satu kali baca. Maka Nabi pun bersabda, “Demi jiwaku yang berada dalam genggaman-Nya. Surat itu sama dengan sepertiga Alquran”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang mengungkap pola matematika dalam surat Al Falaq dan Annaas. Data yang digunakan adalah angka-angka penyusun ayat-ayat dalam Surat Al Falaq dan Annaas. Hasil penelitian mengungkap 12 pola terdapat dalam surat Al Falaq dan Annaas.

Co-Authors ABDUL HAMID Akbar, Syariful Amanda, Nenda Relia Aniswita Aniswita Arjelia, Hepni Tri Az-Zahra, Fadhilah Azmi, Latifah Bella Putri Utami Budiman, Arifki Deswalantri Devi Sonia Wati Dwi Devi Wulandari Dwi Devi Wulandari Elis Ratna Wulan Fandhy Sikumbang Farina, Mutia Fauzal Fauzal Fauzi, Latifa Asnul Firmanti, Pipit Fitri, Ramadhani Fitri, Rita Eka Haida Fitri Helma Mustika Hepni Tri Arjelia Ilhami Syafitri Iltvia Isnaniah Isnaniah, Isnaniah Julanda, Rico Junaidi Junaidi Khairuddin Kuntum Khaira M. Imamuddin M.Imamuddin, M.Imamuddin Masdalena, Masdalena Mira Wati, Mira Mutia Farina Novita, Dini Olga Putri Cahyani Pipit Firmanti Pipit Firmanti Puji Astuti Puji Astuti Putra, Ilham Yani Putri Indah Febriani Putri, Rayla Osvita Rahmi, Ulva Ramadhani Fitri Ratna Yuliani Risnawita Risnawita RISNAWITA RISNAWITA Risnawita Risnawita, Risnawita Rita Eka Fitri Rosliani, Anjeli Rusdi Rusdi Rusdi Sasmita, Manja Ayu Sri Cantika Padang Sri Yunita Ningsih Syariful Akbar Tasnim Rahmat Tasnim Rahmat, Tasnim Tomi, Zebbil Billian Utami, Bella Putri Wati, Devi Sonia Yogi Saputra Yolanda, Septia Tri Zebbil Billian Tomi Zebbil Billian Tomi Zhalila, Zhillan

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search