Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

Pendidikan Jasmani Dan Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar Rosmi, Yandika Fefrian
WAHANA Vol 66 No 1 (2016)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.465 KB) | DOI: 10.36456/wahana.v66i1.482

Abstract

Karakter merupakan cara berpikir dan berperilaku yang khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara. Tujuannya tidak lain adalah mewujudkan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pendidikan jasmani merupakan proses pendidikan melalui aktivitas jasmani yang kondusif dimana siswa dibantu untuk mewujudkan dirinya sesuai dengan tahap pertumbuhan dan perkembangannya secara optimal dalam mencapai taraf kedewasaan tertentu. Pendidikan jasmani juga merupakan pendidikan yang mengaktualisasikan potensi-potensi aktivitas manusia berupa sikap, tindakan dan kemampuan gerak menuju kebulatan pribadi yang seutuhnya. Pendidikan jasmani memberikan kontribusi terhadap perkembangan peserta didik yang bersifat menyeluruh meliput perkembengan psikomotorik, pengetahuan dan penalaran (kognitif), watak serta kepribadian (afektif). Pembekalan pengalaman belajar diarahkan untuk membina sekaligus membentuk gaya hidup sehat dan aktif sepanjang hayat. Nilai-nilai yang terkandung didalam pembelajaran penjas antara lain: kejujuran, keadilan, sportifitas, kepercayaan diri, menghargai dan menghormati orang lain, menghormati kewenangan, fairplay, disiplin, empati, kepemimpinan, kerjasama, dan lain-lain. Nilai yang terkandung dalam pembelajaran penjas berbanding lurus dengan 9 karakter yang dikemukakan Suyanto (2009: 2) yaitu; (1) karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya, (2) kemandirian dan tanggungjawab, (3) kejujuran, amanah dan diplomatis, (4) hormat dan santun, (5) dermawan, suka tolong-menolong dan gotong royong serta kerjasama, (6) percaya diri dan pekerja keras, (7) kepemimpinan dan keadilan, (8) baik dan rendah hati, (9) karakter toleransi, kedamaian dan kesatuan. Keywords: Pendidiakan jasmani, Karakter
PENGARUH LATIHAN AUTOGENIC RELAXATION TERHADAP KONSENTRASI DAN KEBERHASILAN FREE THROW BOLABASKET Rosmi, Yandika Fefrian
HELPER Vol 34 No 2 (2017): Helper
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/helper.vol34.no2.a964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh dari latihan autogenic relaxation terhadap konsentrasi dapat meningkat dengan baik sesuai yang diharapkan pelatih, (2) Pengaruh dari latihan autogenic relaxation terhadap free throw dapat meningkat dengan baik sesuai yang diharapkan pelatih. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan penelitian two group pretest-posttests design. Dalam penelitian ini populasi penelitiannya adalah seluruh mahasiswa peserta UKM Bolabasket Universitas PGRI Adi Buana Surabaya aktif yang berjumlah 16 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampling jenuh, yaitu teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Teknik análisis data menggunakan análisis statistik. Agar kesimpulan yang diperoleh dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya maka sebelum analisis perlu dilakukan uji prasyarat perhitungan normalitas menggunakan kolmogorov smirnov, untuk kemudian dilakukan análisis data. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini ialah menggunakan uji-t (paired t-test). Hasil penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh latihan autogenic relaxation terhadap konsentrasi dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 12,322 dengan p= 0,000, ternyata p<0,05. Terdapat pengaruh latihan autogenic relaxation terhadap tembakan free throw, dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 6,065 dengan p= 0,001, ternyata p<0,05. Kata Kunci: Autogenic Relaxation, Konsentrasi, Free throw
ANALISIS GERAK TEKNIK SERVIS TENIS LAPANGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN BIOMEKANIKA OLAHRAGA rosmi, yandika fefrian
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 4 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Adiraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gerak dengan pendekatan biomekanika olahraga teknik servis tenis lapangan pada atlet Clubber Tenis Club. Populasi penelitian ini adalah atlet tenis yunior Clubber Tenis Club putra dan putri. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling puposiv dengan kriteria sampel pernah mengikuti kejuaraan daerah maupun kejuaraan nasional, tergolong dalam kelompok umur 14-16 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan teknik observasi dengan cara merekam gerakan servis menggunakan kamera, kemudian akan dianalisis melalui program “kinovea” untuk mengetahui lebih jelas kinerja teknik servi yang dilakukan atlet tenis lapangan yunior Clubber Tenis Club. Desain penelitian ini menggunakan desain deskriptif evaluatif. Hasil penelitian menjelaskan bawa kinerja servis tenis lapangan atlet yunior Clubber Tenis Club pada tahap persiapan sesuai, pada tahap take back sesuai, pada tahap loading hampir Sesuai, pada tahap hitting sesuai, pada tahap contact point sangat sesuai, dan pada tahap follow trough sesuai. Kata kunci: Analisis gerak, Servis Tenis Lapangan, Biomekanika Olahraga
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN GARUDA DALAM MENINGKATKAN KELINCAHAN PEMAIN FUTSAL KU-16 erlangga, adhimas Garuda; Muhyi, Muhammad; Rosmi, Yandika Fefrian
Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Vol 2, No 1: : Mei 2021 Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (517.487 KB) | DOI: 10.26418/jpjk.v2i1.47012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Model Pelatihan Garuda untuk pemain futsal usia 16 tahun, untuk memantau respon pemain futsal usia 16 tahun terhadap Model Pelatihan Garuda yang dikembangkan dan untuk menghasilkan panduan pelatihan dalam bentuk buku dan DVD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode R&D (Research and Development). Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil skor dan saran dari para ahli dan pelatih futsal. Selain itu, juga didapat dari formulir yang diisi oleh pemain futsal berusia 16 tahun dari Academy Mandala FC Surabaya. Hasil penelitian Garuda Training Model terdiri dari high knee run, zig zag run, jumping jack, single leg hop, double leg hop dan in out shuffle. Menurut hasil pakar dan pelatih futsal, model latihan Garuda termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Model Latihan Garuda layak diterapkan untuk meningkatkan kelincahan pemain futsal usia 16 tahun. Selain itu, pemain futsal 16 tahun ini memberikan respon yang positif terhadap Model Latihan Garuda karena variatif sehingga tidak monoton dan tidak membosankan
KONTRIBUSI POWER OTOT TUNGKAI, PERSEPSI KINESTETIK DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KEBERHASILAN TEMBAKAN LOMPAT (JUMP SHOOT) BOLABASKET ROSMI, YANDIKA FEFRIAN
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol12.no22.a624

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: 1) kontribusi power otot tungkai terhadap keberhasilan tembakan lompat bolabasket, 2) kontribusi persepsi kinestetik terhadap keberhasilan tembakan lompat bolabasket, 3) kontribusi koordinasi mata tangan terhadap keberhasilan tembakan lompat bolabasket, 4) kontribusi power otot tungkai, persepsi kinestetik dan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan tembakan lompat bolabasket. Berdasarkan tujuan penelitian tersebut, metode dalam penelitian ini adalah metode diskriptif dengan pendekatan korelasional. Dalam penelitian ini populasinya seluruh mahasiswa peserta UKMbolabasketUniversitas PGRI Adi Buana Surabayadengan jumlah 33 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik population sampling, Teknik pengumpulan data digunakan tes dan pengukuran dalam olahraga, variabel penelitian terdiri dari power otot tungkai, persepsi kinestetik, dan koordinasi mata-tangan sebagai variabel bebas, sedangkan variabel terikatnya yaitu keberhasilan tembakan lompat bolabasket. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dan analisis regresi ganda, dengan pengujian hipotesis menggunakan taraf signifikansi 5 %.Berdasarkan data yang dianalisis diperoleh kesimpulan; (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara power otot tungkai dengan keberhasilan tembakan lompat (jump shoot) bolabasket, hal ini dibuktikan dengan nilai r hit= 0,375> r tabel = 0,335. (2) tidak terdapat kontribusi yang signifikan antara persepsi kinestetik dengan kemampuan tembakan lompat (jump shoot) bolabasket, hal ini dibuktikan dengan nilai r hit = 0,071< r tabel = 0,335, (3) tidak terdapat kontribusi yang signifikan antara koordinasi mata-tangan dengan keberhasilan tembakan lompat (jump shoot) bolabasket,hal ini dibuktikan dengan nilai r hit = 0,143< r tabel = 0,335, (4) tidak terdapat kontribusi yang signifikan antara power otot tungkai, persepsi kinestetik, dan koordinasi mata-tangan dengan kemampuan tembakan lompat (jump shoot), hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai F hit sebesar 1.731 dengan probabilitas sebesar 0,183, karena nilai probabilitas lebih besar dari α 0,05.
Literature Study: Visual Support Design as Assistive Technology for Children with Autism Spectrum Disorder Irvan, Muchamad; Jauhari, Muhammad Nurrohman; Wasesa, Andarmadi Jati Abdhi; Rosmi, Yandika Fefrian
Journal of ICSAR Vol 7, No 2 (2023): July
Publisher : Department of Special Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um005v7i22023p223

Abstract

Providing interventions for children with autism requires various methods and learning media. Visual Support has long been implemented to help train communication skills in children with autism. Recently, many applications have developed as assistive technology to help children with autism in the learning environment. This study aims to elaborate on the visual design integrated into application-based assistive technology for children with autism. The method used in this research is a Systematic Literature Review. Based on the data tracing results, several references have been collected that specifically discuss the design of visual Support. From the data analysis, it can be concluded that visual Support is important to be integrated into digital applications to help children with ASD to carry out daily activities in various environmental settings. The development of visual support design must refer to the prerequisite rules to support the suitability of their characteristics and needs.
Kebutuhan Alat Bantu Asistif bagi Penyandang Cerebral Palsy Jauhari, Muhammad Nurrohman; Rosmi, Yandika Fefrian; Wasesa, Andarmadi Jati Abdhi; Rachmadtullah, Reza
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 8, No 2 (2022): November
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v8i22022p164-168

Abstract

Kompleksnya masalah-masalah yang dihadapi bagi penyandang cerebral palcy, maka diperlukan layanan kompensatoris. Layanan kompensatoris yang dimaksud adalah pemenuhan alat bantu asistif bagi cerebral palcy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kebutuhan alat bantu asisitif bagi penyandang cerebral palsy. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian didaptkan melalui proses wawancara, dokumentasi, observasi dan FGD. Informan dalam penelitian ini merupakan Guru dan orang tua dengan anak cerebral palcy. Hasil kajian menunjukkan bahwa adanya perhatian, kasih sayang yang didapatkan olaeh anak cerebral palcy dapat menumbuhkan kepercayaan diri. Orang tua dan lingkungan terdekat menjadi sangat central dalam upaya tersebut. Peran orang tua dan lingkungan terdekat juga sangat diperlukan dalam upya rehabilitasi motorik yang baik. Anak dengan cerebral palcy memilki keterbatasan terutama pada aktifitas keseharian seperti makan, minum, memegang benda, gosok gigi dan lain-lain. Artinya keterbatasan tersebut terdapat pada aktifitas penggunakan tangan. Pemenuhan alat bantu asistif guna pemenuhan rehabilitasi motorik menjadi sangat diperlukan.
Pengaruh Latihan Variasi Smash terhadap Peningkatan Teknik Dasar Smash pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Albab, Moch Ulil; Rosmi, Yandika Fefrian; Mardhika, Riga; Darisman, Eka Kurnia
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v6i1.40417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan variasi smash dalam permainan bola voli, sehingga siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMA ITP Surabaya dapat menguasai teknik dasar dengan lebih baik dan optimal. Penelitian ini melibatkan populasi siswa ekstrakurikuler bola voli di SMA ITP Surabaya, yang berjumlah 10 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sedangkan desain penelitian yang diterapkan adalah one group pretest-posttest design. Hasil uji perbandingan antara nilai pretest dan posttest menunjukkan bahwa nilai p-value (sig. 2-tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest dalam tes ketepatan smash. Hal ini menunjukkan bahwa latihan variasi smash berpengaruh terhadap peningkatan teknik dasar smash pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMA ITP Surabaya. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa latihan variasi smash secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan keterampilan dasar dalam permainan bola voli. Oleh karena itu, penelitian ini mendukung hipotesis bahwa latihan yang bervariasi dan sistematis dapat meningkatkan penguasaan teknik dasar smash pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMA ITP Surabaya. Abstract This study aims to improve smash variations in volleyball, enabling extracurricular volleyball students at SMA ITP Surabaya to master basic techniques more effectively and optimally. The research involved a population of 10 students participating in the volleyball extracurricular program at SMA ITP Surabaya. The sampling technique used was purposive sampling, while the research design applied was one-group pretest-posttest design. The comparison test results between pretest and posttest scores showed that the p-value (sig. 2-tailed) was 0.000, which is smaller than 0.05. This indicates that H0 is rejected and H1 is accepted, meaning there is a significant difference between the pretest and posttest results in the smash accuracy test. This finding demonstrates that smash variation training positively impacts the improvement of basic smash techniques among extracurricular volleyball students at SMA ITP Surabaya. Based on these results, it can be concluded that varied and systematic smashtraining significantly contributes to enhancing fundamental volleyball skills. Therefore, this study supports the hypothesis that structured variation training can improve the mastery of basic smash techniques in extracurricular volleyball students at SMA ITP Surabaya
MENGASAH KEKUATAN MENTAL: MENINGKATKAN PERFORMA ATLET KICKBOXING KONI KOTA SURABAYA DALAM KOMPETISI Pelamonia, Shandy Pieter; Rosmi, Yandika Fefrian; Utamayasa, I Gede Dharma
Journal of Social Comunity Services (JSCS) Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Social Comunity Services (JSCS)
Publisher : Antis Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/jscs.v1i2.114

Abstract

Kegiatan penyuluhan untuk meningkatkan kualitas performa atlet kickboxing KONI Kota Surabaya telah dilaksanakan dengan lancar. Sebelum penyuluhan, peserta mengikuti pre-test untuk menilai pemahaman awal. Materi penyuluhan fokus pada penguatan mental bertanding. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesiapan mental atlet dan kepuasan pelatih serta manajemen kesehatan. Penelitian mendukung bahwa ketangguhan mental berperan penting dalam mengelola rasa cemas. Pelatihan tanding dan motivasi kontinu juga diperlukan untuk meningkatkan kualitas mental bertanding atlet. Kesimpulannya, penguatan mental perlu dilakukan secara intensif dan komprehensif untuk mencapai hasil yang optimal.
Peningkatan Kemampuan Teknik dan Taktik Bulutangkis melalui Pelatihan yang Terstruktur dan Terarah Darisman, Eka Kurnia; Mulyono; Utomo, Gatot Margisal; Rosmi, Yandika Fefrian
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v3i1.809

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan teknik dan taktik atlet bulutangkis melalui pelatihan yang disusun secara terstruktur dan terarah. Sasaran kegiatan adalah 20 atlet muda dari PB Platinum Kota Malang. Program pelatihan difokuskan pada penguasaan teknik dasar (footwork, drive, netting, dan smash) serta penerapan taktik dalam permainan. Metode yang digunakan meliputi instruksi langsung, simulasi pertandingan, dan evaluasi berkala berbasis observasi dan analisis video. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan teknik dan pemahaman taktik secara signifikan. Pelatih dan atlet juga menyatakan bahwa model pelatihan ini membantu memperjelas arah pembinaan dan meningkatkan motivasi berlatih. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan yang berbasis kebutuhan riil dan disusun sistematis mampu memberikan dampak positif, serta berpotensi direplikasi di klub lain.