Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PELATIHAN MANAJEMEN MASJID DAN PENGELOLAAN WEBSITE MASJID DAARUL FIKRI SUSILO, ARIF; Nugroho, Agung; Wiyanto, Wiyanto; Amali, Amali; Wangsadanureja, Miftah
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2023): Januari
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jpp.v1i1.2102

Abstract

Menjadi kewajiban bagi Dosen untuk memenuhi Tridharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian. Dalam rangka pemenuhan kewajiban tersebut, berbagai macam bentuk pengabdian terhadap sesama hendaknya dapat dilakukan oleh Dosen dan dapat melibatkan mahasiswa Universitas Pelita Bangsa khususnya pada prodi Teknik Informatika bekerjasama dengan Prodi-Prodi lain. Program pengabdian yang dilakukan dalam jurnal ini adalah Kegiatan pengelolaan website Masjid Daarul Fikri yang diselenggarakan menggunakan metode pengelolaan website Masjid.Pengelolaan website Masjid Daarul Fiikri dan Pelatihan Manajemen Masjid, yang merupakan wadah pembekalan Dosen atau pembinaan mahasiswa untuk menyalurkan minat dan bakatnya dalam mengamalkan profesionalisme disiplin ilmu ke tengah masyarakat. Manfaat lain dari pembuatan website ini adalah menciptakan rasa kepekaan terhadap sesama yang membutuhkan.
Pendampingan Untuk Menyukseskan Program Pemerintah Sekolah Penggerak dengan Perpustakaan Digital di SDIT ANNIDA Cikarang Selatan. Anshor, Abdul Halim; Rezeki, Fitri; Wangsadanureja, Miftah
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2023): July
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jpp.v1i2.2499

Abstract

Setelah menteri pendidikan meluncurkan merdeka belajar episode ke 7 program sekolah pengerak pada 2 februari 2021 silam, banyak sekolah baik itu negeri maupun swasta yang ikut ambil bagian dalam program sekolah penggerak ini. SDIT ANNIDA sebagai salah satu sekolah penggerak yang berlokasi di kecamatan Cikarang Selatan. Sekolah penggerak berfokus pada pengembangan SDM sekolah baik itu murid, guru maupun kepala sekolahnya. Sebagai sekolah penggerak SDIT ANNIDA berupaya merealisasikan program-program yang diberikan oleh pemerintah salah satunya digitalisasi platform pendidikan yang ada. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan untuk membantu menyukseskan program sekolah penggerak SDIT ANNIDA melalui pendampingan dalam penggunaan perpustakaan digital. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat kontekstual yang diawali dengan pengumpulan data, analisis data, perancangan dan pembuatan aplikasi perpustakaan digital, pendampingan implementasi aplikasi perpustakaan digital, monitoring dan evaluasi hasil kegiatan serta pembuatan laporan.Luaran target yang hendak dicapai dalam kegiaan ini antara lain 1)Meningkatkan aksesibilitas dan literasi digital. 2) Meningkatkan ketersediaan sumber daya.3)Mengurangi biaya.4) Meningkatkan interaksi dan keterlibatan SDM yang ada.5) Menyediakan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.6) Sukses dalam merealisasikan program penggerak.
ENHANCING SYNTHESIS AND EVALUATION SKILLS USING RECIPROCAL METHOD FOR ARABIC READING COMPREHENSION Wangsadanureja, Miftah; Nurrudin, Nuruddin; Rahmat, Aceng
Arabi : Journal of Arabic Studies Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (840.47 KB) | DOI: 10.24865/ajas.v4i2.170

Abstract

Arabic text reading is one of the subjects taught in the Mahad Huda Islami (MHI) Islamic boarding school, Bogor-Indonesia. Every student must be skilled in reading Arabic texts one of which is cognitive ability to read the contents of the reading. However, the method used is still traditional in which learning is only focused on the teacher’s direction. This research aims to improve the students’ ability to synthesize and evaluate an Arabic text. As a student of pesantren or Islamic Studies Programs, they must be able to understand the contents of the Arabic language text, one of which is the ability to synthesize and evaluate a text. In this study, the researchers conducted classroom action research to apply the reciprocal method in reading learning. The finding reveals that students’ reading Arabic skills in synthesizing and evaluating aspects experienced a significant increase. The average value in the pre-cycle was 57.1 then it rose to 68.7 in the first cycle. The average value increases in the second cycle, with 85.6. This proves that the right method in reading learning can help students improve their reading skills, one of which is the ability to synthesize and evaluate the contents of the reading.
Pembuatan Website Untuk Madrasah Aliyah Al-Lathifah Sebagai Media Informasi dan Promosi: Pembuatan Website Untuk Madrasah Aliyah Al-Lathifah Sebagai Media Informasi dan Promosi Surojudin , Nurhadi; Rozikin, Zaenur; Zy, Ahmad Turmudi; Wangsadanureja, Miftah; Anwar, M Syaibani
Lentera Pengabdian Vol. 1 No. 03 (2023): Juli 2023
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v1i03.77

Abstract

Sekolah Madrasah Aliyah merupakan tempat pendidikan anak-anak yang akan disiapkan untuk bisa terjun di dunia pendidikan maupun dunia kerja industri. Namun lebih berbakti terhadap agama karena akan menjadi syair dasar untuk bekal dari peserta didik dalam menggapai cita-citanya. Website merupakan salah satu media yang sangat efektif digunakan sebagai media promosi dan penyebaran informasi bagi sekolah, Salah satu cara yang sering digunakan oleh sekolah dalam mempromosikan sekolah madrasah aliyah yaitu dengan menyebarkan pamflet. Namun, pamhlet ini merupakan salah satu cara media promosi yang kuno dan kurang efektif. Maka pembuatan website sebagai media promosi dan informasi di madrasah aliyah Al-Lathifah berdampak positif bagi sekolah dalam penyebaran Informasi dan Promosi.
QUR’ANIC LANGUAGE ETHICS FROM THE PERSPECTIVE OF MAQĀṢIDĪ EXEGESIS: Quranic Solutions in the Use of Language for Teenagers Wangsadanureja, Miftah; Edy, Sarwo; Saputera, Adha; Rabbani, Muhammad Aqil; bin Al-Muhsin, Muhammad Anas
TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin Vol. 24 No. 1 (2025): Kajian Ilmu Ushuluddin dan Studi Agama
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Religious Studies UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/tjd.v24i1.657

Abstract

Language constitutes a fundamental aspect of human life, essential for the clear reception and conveyance of information. Consequently, ethical linguistic conduct is imperative for effective human communication. The use of appropriate language fosters goodness, harmony, friendship (ukhuwah), and peace, whereas the use of offensive language can result in misunderstanding and engender hostility. This study aims to elucidate the ethics of language as presented in the Qur'an through the method of tafsīr maqāṣidī and its application in daily life. Employing a maqāṣidī exegetical approach combined with descriptive qualitative analysis within a sociolinguistic paradigm, this research involved a study of 64 dormitory students who practiced linguistic ethics. The findings indicate that the implementation of sound language ethics, both environmentally and individually, preserves four key principles of Maqāṣid al-Sharī'ah: ḥifẓ al-dīn (preservation of religion), ḥifẓ al-’aql (preservation of intellect), ḥifẓ al-nafs (preservation of life), and ḥifẓ al-bī'ah (preservation of the environment). Thus, the use of proper language is a core aspect of linguistic ethics, and its daily implementation positively impacts an individual's personality, thereby contributing to a harmonious, virtuous, and peaceful environment.
Penulisan Artikel Ilmiah bagi Dosen STIQ ZAD Wangsadanureja, Miftah; Saputra, Adha; Rabbani, Muhammad Aqil; Tsauri, Sidiq Samsi; Haris, Ahmad
Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIQ ZAD Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55759/zau.v1i1.2

Abstract

Research and publication of scientific articles are core elements in academic development and quality improvement of higher education. Lecturers as the spearhead in the academic world have an important role in this process. Therefore, community service in the form of training in writing scientific articles for lecturers is an inevitable step to improve the capacity and quality of their research. This article discusses scientific article writing training for lecturers as one of the community service efforts in improving their research competence.
Pelatihan Pengurusan Jenazah di Masjid Nurul Iman, Pasirhalang, Sukaraja, Sukabumi, Jawa Barat Wangsadanureja, Miftah; Fatmawati, Nisa; Nabilah, Salma; Azzahra, Siti Fatimah; Mutmainah, Nurul Aini
Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIQ ZAD Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55759/zau.v2i1.19

Abstract

The management of the corpse which consists of bathing, shrouding, praying and burying the corpse in Islam is punished as fardhu kifayah. Therefore, the knowledge and skills of corpse management should be possessed by every individual Muslim who is baligh and rational. The limited number of people who know and can perform funeral arrangements in this village has encouraged members of KKN Sukabumi group two to carry out this activity. The purpose of this community service is to train the Funeral Management at Nurul Iman Mosque, Pasirhalang, Sukaraja, Sukabumi, West Java. This activity was carried out with two kinds of methods. Consisting of a direct practice or simulation method during a series of bathing and shrouding the corpse and a method of material presentation during the procession of praying and burying the corpse. It is hoped that this activity will benefit the community in terms of increasing knowledge about what is conveyed and can be used and practiced when this knowledge is needed.