Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Perlindungan Hukum bagi Awak Kabin dalam Perjanjian Waktu Tertentu (PKWT) PT Garuda Indonesia Anastasia; Ida Ayu Putu Widiati; A. A. Sagung Laksmi Dewi
Jurnal Preferensi Hukum Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Preferensi Hukum
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.699 KB) | DOI: 10.22225/jph.2.1.2794.33-38

Abstract

The existence of cabin crew is very much needed in a flight to serve airplane passengers, including Garuda Indonesia as one of the state-owned airlines that tries to provide flight safety in the field of air transportation. This study aims to determine the implementation of the Specific Time Work Agreement on the cabin crew of Garuda Indonesia homebase Denpasar and to find out the legal protection for flight attendants in the Fixed Time Work Agreement on the cabin crew of Garuda Indonesia homebase Denpasar. This type of research is empirical research. Empirical research is carried out on the real situation in the community or the surrounding environment with the aim of finding facts or existing legal problems. The results showed that the implementation of the Fixed Time Work Agreement on the cabin crew of PT Garuda Indonesia homebase Denpasar is closely related to employment between workers and companies. Fixed Term Work Agreement at PT Garuda Indonesia is regulated in Company Regulations. In general, the protection of workers has been regulated in Law No. 13 of 2003 concerning Manpower. The attitude of open wages to cabin crew will definitely have a positive impact on the welfare of employees in the morning.
Praktik Pengembangan Kurikulum dan Model-Model Pembelajaran Qur’an Hadits di Mts Muhammadiyah 3 Masaran Anastasia; Munadi, Muhammad
Rayah Al-Islam Vol 8 No 2 (2024): Rayah Al Islam Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v8i2.943

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui praktik pengembangan kurikulum dan model-model pembelajaran Qur’an Hadits di MTs Muhammadiyah 3 Masaran. Metode riset menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Analisis data dengan menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan kurikulum yang di lakukan di MTs Muhammadiyah 3 Masaran menggabungkan beberapa kurikulum diantaranya kurikulum Kementerian Agama, kurikulum merdeka, kurikulum 2013, dan kurikulum ISMUBA. Kurikulum tersebut ditunjang dengan kegiatan Baca Tulis Al-Qur’an. Adapun model pembelajaran Qur’an Hadits yang digunakan di MTs Muhammadiyah 3 Masaran adalah model pembelajaran kontekstual dengan mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Dan menggunakan pendekatan saintifik yaitu meliputi mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan hasil diskusi. Adapun penerapannya pada pembelajaran Qur’an Hadits yaitu siswa mengamati penjelasanan dari guru, melakukan pertanyaan pada pelajaran yang tidak dipahami, mengeksplorasi materi dari berbagai sumber baik buku maupun internet, melakukan diskusi dengan teman sebaya, dan mengkomunikasikan hasil belajar di depan kelas dan dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari. The purpose of the study is to determine the practice of curriculum development and learning models of the Qur'an Hadith in MTs Muhammadiyah 3 Masaran. Research methods use qualitative research methods. Data collection uses observation, interviews, and documentation. The validity of the data uses method triangulation and source triangulation. Data analysis using data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that the curriculum development carried out at MTs Muhammadiyah 3 Masaran combined several curricula including the Ministry of Religion curriculum, independent curriculum, 2013 curriculum, and ISMUBA curriculum. The curriculum is supported by Qur'an Literacy activities. The Qur'an Hadith learning model used in MTs Muhammadiyah 3 Masaran is a contextual learning model by relating learning to daily life. And using a scientific approach that includes observing, questioning, exploring, associating, and communicating the results of discussions. As for its application to the learning of the Qur'an Hadith, students observe explanations from the teacher, do questions on lessons that are not understood, explore material from various sources, both books and the internet, conduct discussions with peers, and communicate learning outcomes in front of the class and are associated with daily life.
Gender Equality In The Perspective Of Islam And Education In Indonesia Anastasia; Nurhuda, Abid; Aziz, Thariq; Ansori, Inamul Hasan
JURNAL ARMADA PENDIDIKAN Vol 2 No 1 (2024): JURNAL ARMADA PENDIDIKAN
Publisher : Kilau Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60041/jap.v2i1.53

Abstract

In this world, there are various problems, one of which is the problem of gender equality. Gender has recently become a hot phenomenon to be discussed. This can be seen from the fact that there are still many people who think that men are better and have a higher degree than women. So the purpose of this study is to describe the existence of gender equality in an Islamic perspective and gender equality in education in Indonesia. The method used is a literature study with careful repeated observation analysis techniques and then concluded qualitatively descriptively. The results of the study show that gender equality is highly respected in Islam and Indonesian education where from an Islamic perspective it has the same position between men and women starting from getting rewards, being servants of Allah and caliphs, achieving achievements to carrying out their obligations. Meanwhile, gender equality in the perspective of education in Indonesia is contained in Article 27 paragraphs 1 and 2 and the Law of the Republic of Indonesia Number 7 of 1994 concerning the elimination of discrimination, and Law No 20 of 2003 on the National Education System.   
KAJIAN NORMATIF TERHADAP INVESTASI PERDAGANGAN KARBON DI INDONESIA DALAM REGULASI PENYELENGGARAAN NILAI EKONOMI KARBON (NEK) Posma Sariguna Johnson Kennedy; anastasia
Fundamental Management Journal Vol. 9 No. 2p (2024): ISSN:2540 -9816 EDISI PRINT, OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/fjm.v9i2p.6311

Abstract

Climate change is an urgent global challenge, and one solution adopted by Indonesia is carbon trading. This study aims to examine the regulation aspects of carbon trading implementation in Indonesia, focusing on Presidential Regulation No. 98 of 2021 on Carbon Economic Value. The research uses a qualitative approach with normative study methods, involving literature analysis, documentation, and interviews. The findings indicate that clear regulations and inter-ministerial coordination are crucial to ensure that carbon trading is conducted transparently, fairly, and effectively. The implementation of this policy is expected to support climate change mitigation and adaptation as well as sustainable economic development in Indonesia. Keywords: Climate change, Carbon trading, Regulatory aspects, Indonesia.
PELATIHAN SENAM YOGA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS TIDUR LANSIA POSYANDU PELANGI NUSANTARA KELURAHAN DARMO KECAMATAN WONOKROMO, SURABAYA: YOGA TRAINING TO IMPROVE THE QUALITY OF ELDERLY SLEEPING IN POSYANDU PELANGI NUSANTARA, KELURAHAN DARMO, KECAMATAN WONOKROMO SURABAYA anastasia; sisilia Indriasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Vol. 5 No. 2 (2019): JPM | September 2019
Publisher : UPPM - STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.377 KB) | DOI: 10.33023/jpm.v5i2.508

Abstract

Kebutuhan vital yang penting agar proses kehidupan berlangsung baik untuk setiap makhluk hidup adalah kebutuhan tidur. Akan tetapi hal tersebut akan mengalami pergeseran saat memasuki lansia. Salah satu faktor penyebab perubahan tidur pada lansia yaitu perubahan pada lobus frontal lansia. Lama tidur normal pada lansia biasanya sekitar 7-8 jam per hari, dan dikatakan mengalami penurunan kualitas tidur apabila tidur lansia mengalami penurunan waktu tidur sekitar 5-6 jam. Hasil surveyyang di lakukan di kelompok lansia yang tinggal di RW 06 Kelurahan Darmo Kecamatan Wonokromo didapatkan 8 dari 10 lansia mengalami penurunan kualitas tidur dengan skor PSQI <5, karena sebanyak 75% lansia tersebut jarang melakukan olahraga, hal tersebut juga disebabkan karena kader lansia dan lansia di RW 06 tidak mempunyai pengetahuan yang cukup mengenai olah raga yang dapat digunakan untuk memperbaiki kualitas tidur lansia. Kader lansia juga tidak memiliki panduan pelaksanaan senam serta kurangnya ketrampilan dalam melakukan senam yoga. Puskesmas tidak pernah memberikan pembelajaran khusus bagi kader dan lansia untuk menambah referensi senam bagi lansia. Fasilitas untuk melakukan aktivitas olahraga yang lain juga belum tersedia. Tim pelaksana pengabdian masyarakat telah melaksanakan pendidikan kesehatan, maupun pelatihan senam yoga bagi kader lansia. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut pendidikan kesehatan yang sudah diberikan meliputi : rematik, kolesterol, vertigo, gangguan pendengaran, nutrisi bagi lansia. Kegiatan ini menghasilkan pengetahuan lansia mengenai senam yoga meningkat yaitu sebanyak 25% lansia mempunyai pengetahuan cukup dan 75% mempunyai pengetahuan baik. Sedangkan setelah dilakukan senam yoga secara rutin sebanyak 80% lansia mempunyai kualitas tidur baik dan 25% lansia mempunyai kualitas tidur cukup.
Pembumian Nilai-Nilai Pancasila dalam Semangat Kompetisi Edukatif Melaui Lomba pidato dan Cerdas Cermat: Pengabdian Dede Sopiandy; Slamet Hariyadi; Sri Hariati; Amisbah Ramly; Eko Bambang Murdiansyah; Arni; Anastasia; Mudassir; Tanti Irnanda; Nurwinda; Hajar Aswar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3033

Abstract

Gebyar PPKn "Pembumian Nilai-Nilai Pancasila dalam Semangat Kompetisi Edukatif Melalui Lomba Pidato dan Cerdas Cermat" bertujuan untuk mengkaji efektivitas lomba pidato dan cerdas cermat sebagai media pembumian nilai-nilai Pancasila dalam kalangan pelajar serta menumbuhkan semangat kompetisi edukatif yang positif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian meliputi siswa peserta lomba, guru pembimbing, dan panitia pelaksana kegiatan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan analisis data yang mendalam dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lomba pidato dan cerdas cermat efektif dalam meningkatkan pemahaman, internalisasi, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila secara menyeluruh dan aplikatif di lingkungan peserta. Selain menumbuhkan jiwa kompetitif yang sehat, kegiatan tersebut juga mengembangkan keterampilan kognitif dan soft skill seperti kemampuan berbicara di depan umum, kerjasama tim, serta berpikir kritis. Temuan ini menegaskan pentingnya pembumian nilai Pancasila melalui metode yang inovatif dan interaktif guna menghadapi tantangan era globalisasi yang membawa arus informasi dan budaya asing. Adapun sasaran penelitian ini adalah peningkatan kesadaran dan internalisasi nilai-nilai Pancasila melalui kompetisi edukatif lomba pidato dan cerdas cermat antar SMA/SMK/MA dan Sederajat.