Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.082
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Basicedu JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Jambura Journal of Educational Management Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting Pinisi Journal of Entrepreneurship Review Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Yahya, Muh.
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Portal E-Learning Berbasis Learning Management System di Sekolah Menengah Kejuruan Mahande, Ridwan Daud; Yahya, Muh.; Mappalotten, Abd. Muis
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 19, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.406 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v19i2.3593

Abstract

This study aims to: (1) determine the steps the development of e-learning portal-based learning management system (LMS) and (2) produce an e-learning portal-based LMS in vocational high school (SMK). This study is a research and development. Methods adapted from Borg & Gall simplified into three main steps, namely: a preliminary study, development, and testing of products. Product trials conducted in class XI TKJ SMK Negeri 1 Tomoni final product resulting from the development of prototype products LMS LMS is Moodle 9.1.14 which can be accessed from anywhere they have internet access to the URL: http: //elearning.smkn1tomoni. sch.id, along with guide books LMS, LMS flowchart, diagram context LMS and LMS storyboard
Diagnostik Kurikulum Program Studi Destinasi Politeknik Pariwisata Makassar Sebagai Centre Of Excellence Wisata Maritim: Suatu Analisis Networking Process Yahya, Muh.; Darwis, Darwis; Agus, Agus
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2020): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.911 KB) | DOI: 10.26858/jekpend.v3i1.11432

Abstract

Adanya Perubahan Program Studi Manajemen Kepariwisataan menjadi Program Studi Destinasi Pariwisata sesuai aturan DIKTI dan skaligus mendukung program Kementerian Pariwisata yang telah menetapkan Politeknik Pariwisata Makassar sebagai Centre of Excelence Wisata Maritim, membutuhkan penyesuain kurikulum yang akan dijalankan. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kurikulum yang diterapkan dalam menjalankan Program Studi Destinasi Pariwisata untuk mendukung Program Kementerian Pariwisata yang menetapkan Politeknik Pariwisata sebagai Center of Excellence Wisata Maritim. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Informan ahli sebanyak tujuh orang untuk menentukan kriteria dan alternative data. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan Analitical Networking Proces (ANP) dengan menggunakan software Super Decision. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penentuan kriteria dan alternatif pelaksanaan kurikulum Program Studi Destinasi Pariwisata menggunakan kurikulum alam bahari, budaya bahari dan bahari buatan, dengan basis kurikulum yang lebih menekankan pada pendekatan teknis sebagai dasar dari pelaksanaan kurikulum vokasional
Maritime Tourism Package Design for Education and Conservation Ridwan, Masri; Amirullah, Amirullah; Akbar, Akbar; Agus, Agus; Yahya, Muh.; Widjaja, Herry Rachmat
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan sebuah desain paket wisata bahari berbasis edukasi dan konservasi di Pulau Badi yang bertujuan memberikan pengalaman bermakna bagi wisatawan dan melibatkan mereka dalam upaya pelestarian lingkungan. Pengumpulan data dari penelitian ini diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi serta analisis data dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D). Hasil penelitian ini berupa desain produk paket wisata One Day Tour yang disusun berdasarkan hasil observasi dan wawancara. Penelitian ini memiliki implikasi positif dalam pengembangan pariwisata berkelanjutan, dimana aspek edukasi dan konservasi menjadi fokus utama. Desain produk paket wisata ini, dapat menjadi acuan atau referensi untuk para pelaku usaha dibidang bisnis perjalanan wisata dalam pembuatan paket wisata khususnya berbasis edukasi dan konservasi sehingga diharapkan dapat tercipta pengalaman berwisata yang berkesan, sambil tetap memperhatikan kelestarian lingkungan dan kehidupan laut di Pulau Badi, Sulawesi Selatan. Diperlukan pendalaman khasanah tentang lokalitas lingkungan dan penduduk setempat melalui pendalaman fenomena.
Pengaruh Pembinaan Manajerial Kepala Sekolah terhadap Standar Pembiayaan pada Sekolah Luar Biasa Nurhaco, Nurhaco; Yunus, Muh.; Radjab, Andi Mulyadi; Yahya, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1780

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui 1) Pembinaan Manajerial Kepala Sekolah, 2) Standar Pembiayaan Sekolah Luar Biasa Negeri 1 dan Negeri 2 Makassar. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian ex post facto. Sampel sebanyak 22 orang terdiri dari 2 orang kepala sekolah dan 20 orang guru. Pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, dan wawancara. Anlisis data yakni analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembinaan Manajerial SLB berada pada angka rata-rata 43,18 dari nilai ideal 60 dengan standar deviasi 4,23 berdasarkan pemaparan hasil dan pembahasan. Dalam hal pengkategorian variabel, nilai rata-rata termasuk dalam kategori sedang, yaitu interval 40X44. Pembinaan Manajerial berkualitas tinggi, 2) Rata-rata Standar Pembiayaan SLB 31,36, dengan variasi standar 2,40, dari nilai ideal 52. Untuk pengkategorian variabel, nilai rata-rata masuk dalam kategori sedang yaitu interval 30X32. Standar Pembiayaan berkualitas tinggi. Dapat dikatakan bahwa pengembangan manajemen prinsipal memiliki dampak yang signifikan terhadap standar pembiayaan.
Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kondisi Ekonomi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Rudisa, Rudisa; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.; Yahya, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1804

Abstract

Peran sekolah dan orang tua sangat penting membentuk karakter peserta didik meningkatkan prestasi belajar siswa, namun kenyataannya sampai saat ini peran sekolah dan orang tua belum baik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) Pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa, (2) Pengaruh kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa, (3) Pengaruh pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian Eksplanatori. Instrumen penelitian (variabel terikat) pendidikan karakter (X1) kondisi ekonomi orang tua (X2) dan (variabel terikat) prestasi belajar (Y). Populasi penelitian siswa SMP Negeri 4 Satap Liukang Tangaya. Sampel sebanyak 22 orang. Prosedur pengumpulan data kuesioner, dokumentasi, observasi. Prosedur analisis data menggunakan analisis kuantitatif, statistik. Hasil penelitian ini yakni (1) Pendidikan karakter memiliki pengaruh positif terhadap meningkatnya prestasi belajar siswa, (2) Kondisi ekonomi orang tua tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Secara simultan, (3) Pendidikan karakter dan kondisi ekonomi orang tua secara bersama-sama mempengaruhi peningkatan prestasi belajar peserta didik namun tidak signifikan.
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Hikmawati, Hikmawati; Yahya, Muh.; Elpisah, Elpisah; Fahreza, Muh.
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah dasar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Populasi penelitian yakni siswa kelas 1 sampai kelas 6 berjumlah 289 orang. Sampel penelitian mengunakan (purpovise sampling) sehingga yang terpilih adalah siswa kelas 6 sebanyak 47 orang. Hasil penelitian menujukan bahwa (1) Lingkungan sekolah berada pada nilai tertinggi sebesar 84 % dan nilai terendah sebesar 76 %, (2) Pembentukan karakter siswa berada pada nilai tertinggi sebesar 88% dan nilai terendah sebesar 81 %. Kasimpulanya bahwa lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan peran aktif guru maupun orang tua dalam mencapainya.
Exploration of Local Wisdom in Creative Economy Literacy: The Case of Banana Chips Small Business Harsono, Iwan; Yahya, Muh.; Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah; Rizka Aisyah Nurjannah
Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting Vol 2 No 1 (2024): Volume 2, Issue 1, January 2024
Publisher : CV. Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jeemba.v2i1.290

Abstract

This research aims to explore local wisdom through creative economic literacy in the small banana chip industry in East Luwu Regency. The type of research used is qualitative with the source of informants being 5 people each from small businesses who have different marketing methods in terms of product sales in East Luwu Regency. The data collection technique was carried out in two aspects, namely primary and secondary. The data collected is then processed and analyzed using qualitative descriptive methods, to provide an overview, explanation, understanding and conclusions. The results of the research show that banana chips business actors in East Luwu Regency already understand creative economic literacy with the knowledge they have, they can act or behave in accordance with the knowledge they have gained from the learning process and from training. They run their business with the knowledge they get from the process of selecting raw materials to how they market their products. Potentially, the creative economy industry can be used as an alternative to restore the economic conditions of society which are starting to decline.
The Influence of Cross-Interest Learning in Economics Subjects on the Growth Of Students' Entrepreneurial Interest at SMAN 11 Pangkep Husain, Husain; Yahya, Muh.; Devilla, Rego
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v8i2.9042

Abstract

In the current era, learners must have the ability to be able to adapt to changes that occur in the education component. One of these demolitions is in the 2013 curriculum in which there are specialization subjects. This study aims to find out how the influence of cross-interest learning in economics students on the growth of entrepreneurial interest of SMAN 11 Pangkep students. This research is a type of descriptive quantitative research. The population and sample of this study are grade XI science students totaling 26 students for the 2021/2022 academic year. Data collection techniques are carried out by distributing questionnaires and documentation. Analysis techniques use descriptive statistics and inferential statistical analysis. The results showed that there was a significant influence of cross-interest learning (X) on the growth of entrepreneurial interest (Y) in grade VI IPA students of SMA Negeri 11 Pangkep, where a probability value of 0.04 < 0.05 was obtained and a calculated t value of 2.122 > 1.714. Thus, it is concluded that cross-interest learning of economics subjects needs efforts made by principals and teachers so as to be able to increase the growth of students' entrepreneurial interest after graduation considering the importance of entrepreneurial spirit in this country.
Analisis Peran Motivasi Orang Tua Dan Tingkat Ekonomi Keluarga Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IX SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa agusmi, agusmi; Yahya, Muh.
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1287

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan peran motivasi orang tua dan tingkat ekonomi keluarga untuk meningkatkan Prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IX SMPN 3 Sungguminasa. Metode yang  digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukan bahwa: (1) Peran motivasi orang tua pada siswa berprestasi sudah sangat baik yaitu dengan cara memberikan perhatian, mengidentifikasi kesulitan belajar anak, serta memberikan fasilitas belajar dan bahkan hadiah untuk meningkatkan prestasi belajar dengan prestasi yang memuaskan, sebaliknya peran motivasi orang tua siswa yang kurang berprestasi masih kurang baik  yaitu kurang  memberikan perhatian, kurang mengidentifikasi kesulitan belajar anak, serta kurang memberikan fasilitas belajar dan bahkan hadiah kepada anak sehingga kurang dapat meningkatkan hasil belajar ataupun hasil belajar kurang memuaskan. (2) Orang tua yang kondisi ekonomi keluarganya berada pada level kelas menengah yang dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari, mampu memenuhi kebutuhan belajar anak-anaknya baik di rumah maupun di sekolah dapat berperan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Sebaliknya orang tua yang kondisi ekonominya berada pada level kelas bawah/rendah yang kebutuhan hidupnya sehari-hari dapat dipenuhi dengan apa adanya meskipun kebutuhan sekolah anak-anaknya  selalu terpenuhi dengan baik dengan cara meminjam kurang dapat berperan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa ataupun prestasi belajar anaknya kurang memuaskan
Self-efficacy, Self-Esteem, Locus of Control, and Their Influence on the Performance of Village Officials Agusman Aris, Affandy; Yahya, Muh.; Wardhana, Aditya; Rachmawaty; Hartini
Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik) Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik)
Publisher : UPT Jurnal & Publikasi Ilmiah SPs Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jm-uika.v15i1.15528

Abstract

This study aims to determine and analyze: the effect of self-efficacy, self-esteem, and locus of control on the performance of village officials; the effect of self-efficacy on the performance of village officials; the effect of self-esteem on the performance of village officials; dan the effect locus of control on the performance of village officials. This type of research is quantitative research with expost facto approach. This research was conducted in Sub-districts Kindang. The population in this study were all village officials totaling 93 people. The sample of the study was 48 peoples. Data collection techniques using questionnaire and documentation techniques. Data analysis techniques are carried out after data from all respondents or other data sources are collected with analytical activities including test prerequisite analysis and hypothesis testing (multiple linear regression). The results of the study show that: overall, self-efficacy, self-esteem, and locus of control had a positive and significant effect on the performance of village officials; self-efficacy had a positive and significant effect on the performance of village officials; self-esteem had a positive and significant effect on the performance of village officials; and locus of control had a positive and significant effect on the performance of village officials.
Co-Authors abu, ilham Aditya Wardhana AGUS AGUS Agusman Aris, Affandy agusmi, agusmi Akbar Akbar Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah Amirullah -, Amirullah Anas, Muh. Andika Isma As, Husain. darwis darwis, darwis Devilla, Rego Elpisah Ernawati Ernawati Fahreza, Muh. Hadi, Amnah Hartini Hartini Herry Rachmat Widjaja Hikmawati Hikmawati Husain Husain Irvan, Nurmiati Iwan Harsono Mappalotten, Abd. Muis Masri Ridwan, Masri Muh Subair, Muh Muh. Yunus Nurhaco, Nurhaco Puspitasari, Nur Ayu Rachmawaty Radjab, Andi Mulyadi Radjab, Mulyadi Ridwan Daud Mahande Rismawanti, Erni Rizka Aisyah Nurjannah Rudisa, Rudisa Satriyani, Satriyani Sulolipu, Andi Annisa Taskirah, Andi