Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ria Yuliasti Ningsih
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan “One Person One Example” dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid sebagai Upaya Menumbuhkan Rasa Cinta Kepada Al-Qur’an Tri Marfiyanto; Ria Yuliasti Ningsih
Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Februari: Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/solusibersama.v2i1.1275

Abstract

The Qur'an is a collection of the words of Allah SWT which were revealed to the Messenger of Allah SAW through the angel Gabriel which was then taught to mankind. Reading the Qur'an is part of the proof of the faith of Muslims in maintaining and loving the words of Allah, because it is known that the Qur'an has such great and meaningful content in human life and the universe and its knowledge. This community service was carried out at the TPQ Musholla Al-Hikamh Batam which focused on providing an understanding to the TPQ students of the Al-Qur'an class on the science of tajwid, so that the students were allowed in their learning to provide an example of a tajwid reading "One Person One Example" which lasted for 2 months. This service uses the PAR method so that the students are active in participating in this activity. Observations carried out before this activity gave us an idea in an effort to provide an understanding to the students that studying the science of tajwid is not as difficult as previously imagined. The achievement of this activity is to provide a positive impact for the students of the Al-Qur'an class to continue learning to understand the science of Tajwid..
Pembinaan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Pemahaman Ilmu Tajwid Bagi Santri Di TPQ Musholla Hikmah Batam Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Ria Yuliasti Ningsih
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : Ponpes As-Salafiyyah Asy-Syafi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/jpkm.v1i2.201

Abstract

Al-Qur’an merupakan kitab suci yang diturunkan oleh Allah kepada Rasulullah sebagai pedoman hidup bagi umat manusia. Membaca dan memahami Al-Qur’an dengan baik adalah kewajiban setiap muslim sebagai bentuk kecintaan dan ketaatan terhadap ajaran Islam. Namun, di era modern ini, banyak umat Islam yang semakin sibuk dengan aktivitas duniawi sehingga melupakan pentingnya membaca dan mempelajari Al-Qur’an dengan benar. Hal ini menjadi tantangan tersendiri dalam menjaga kemurnian bacaan Al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid yang benar. Sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman tajwid, kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan di Musholla Al-Hikmah Batam, dengan fokus pada pembinaan ilmu tajwid bagi santri kelas Al-Qur’an selama dua bulan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR), di mana santri terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Tahap awal kegiatan dimulai dengan observasi guna mengetahui sejauh mana kemampuan membaca Al-Qur’an yang dimiliki santri sebelum pembinaan dimulai. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan dampak yang sangat positif. Para santri mengalami peningkatan dalam membaca Al-Qur’an dengan lebih baik sesuai dengan kaidah tajwid yang telah mereka pelajari. Metode pembelajaran yang interaktif dan sistematis membantu santri lebih memahami hukum-hukum tajwid dengan lebih efektif. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan santri tidak hanya mampu membaca Al-Qur’an dengan benar tetapi juga semakin mencintai dan mengamalkan ajarannya dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Tri Marfiyanto