Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan
Salsabila, Audisa
Unknown Affiliation
Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI MIS TERPADU MUHAMMAD FAHRI MEDAN TEMBUNG Wahyuni, Nur; Salsabila, Audisa
REKOGNISI : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan (E-ISSN 2599-2260) Vol 9 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out how classroom management improves student learning at Muhammad Fahri Integrated MIS, Medan Tembung. Field research was carried out using a descriptive qualitative approach, combining observation and interviews as data collection techniques. The research results show that effective classroom management in Muhammad Fahri Integrated MIS is crucial for creating a conducive and productive learning environment. Teachers play a central role in managing the physical setting of the classroom, student behavior, and the application of innovative learning methods. Close collaboration between teachers, students and parents, supported by the integration of technology and diversification of learning approaches, plays an important role in achieving this goal. This research also identified that active support from school management is key in facilitating an inspiring learning environment and supporting the holistic development of students at Muhammad Fahri Integrated MIS.
Peran Etika dan Profesi Kependidikan dalam Membangun Karakter Peserta Didik Sebagai Calon Guru SD Wahyuni, Nur; Salsabila, Audisa; Utami, Nabila Putri; Khairunnisa, Khairunnisa; Fitri, Nabira Anjani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini Menunjukkan bahwasanya pendidikan karakter itu sangat penting untuk menyiapkan mahasiswa menjadi guru yang memiliki kepribadian baik.Salah satu cara membangun karakter mahasiswa PGSD adalah lewat mata kuliah Etika Profesi dan Kependidikan, yang bisa jadi tempat belajar tentang nilai-nilai karakter.Karena, guru yang profesional itu bukan cuma pinter ngajar atau paham materi doang, tapi juga harus punya moral yang bagus dan berpegang teguh kode etik profesi.Penelitian ini juga akan membahas tentang beberapa pembelajaran penting, yang diantara lain: (1) Bagaimana etika dan profesi bisa membantu membentuk karakter calon guru, (2) Cara menanamkan nilai-nilai karakter lewat mata kuliah Etika Profesi dan Kependidikan, (3)membuat panduan kuliah yang menjelaskan tentang nilai-nilai karakter, (4)Peran penting Etika dan Profesi dalam Membentuk karakter dan Keterampilan Mahasiswa Calon Guru SD, (5)Integritas Pada Etika dan Profesi Kependidikan dalam membangun karakter calon guru SD, (6)Evaluasi Proses Penerapan Etika dan Profesi Kependidikan.
Co-Authors Fitri, Nabira Anjani Khairunnisa Khairunnisa Nur Wahyuni Utami, Nabila Putri