Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Utilization of Quiz Media in Increasing Students' Interest in Learning in Civics Subjects at SMKN 8 Palu Sukmawati, Sukmawati; Jamaluddin, Jamaluddin; Alanur, Shofia Nurun; Chairil, Muhammad; Riski, Moh; Rata, Fildayanti; Magati, Hefinto; Tongenge, Miranda; Arif, Ahmad; Aprianto, Aprianto; Alfan, Alfan
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4159

Abstract

This research aims to explore the use of quiz media as an interactive learning tool in increasing students' interest in learning. In the era of digitalization, the challenge of low interest in learning requires innovative solutions that involve technology as a learning tool. Media quizzes, which can be implemented online or offline, offer an evaluative approach that is not only interesting but also stimulates student activity. By providing a more interactive and enjoyable learning experience, this media functions as an evaluation and motivation tool. This research uses qualitative methods by collecting data from journals and literature related to the application of quiz learning media at SMKN 8 Palu. The research results show that the application of quiz media is effective in increasing students' interest in learning and understanding of learning material.
Public speaking : Kunci Softskill untuk Mahasiswa Calon Wirausaha Ibrahim, Andi Indriani; Kandolia, Destin Naftalin; Saskya, Saskya; Riski, Moh; Safitri, Suci; Utami, Ayu Putri; Andriani, Nini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.434

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan public speaking mahasiswa sebagai bekal penting dalam mengembangkan minat kewirausahaan. Pelatihan diikuti oleh 80 mahasiswa dari berbagai universitas dan dilaksanakan secara daring pada 11 Juli 2025 melalui platform Zoom. Program dirancang melalui tiga tahap utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Materi mencakup teknik pembukaan, intonasi suara, artikulasi, penyusunan struktur presentasi, hingga penutupan persuasif, dengan metode pembelajaran interaktif yang memadukan ceramah, diskusi, studi kasus, tanya jawab, dan praktik langsung. Hasil evaluasi terhadap menunjukkan skor kepuasan terhadap materi sebesar 9,0, tingkat pemahaman 8,9, dan penilaian keseluruhan 9,2 dari skala 10, menandakan efektivitas program dalam meningkatkan pemahaman dan rasa percaya diri peserta berbicara di depan umum. Tindak lanjut berupa sesi konsultasi individu, bimbingan daring, dan pemberian sertifikat digital turut memperkuat manfaat pelatihan ini. Kegiatan ini terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan komunikasi mahasiswa calon wirausaha dan layak direplikasi untuk mendukung peningkatan daya saing di dunia bisnis yang kompetitif.