Indriyanti Karmila
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 2 SURABAYA KEC. LIMBANGAN KAB. GARUT Hakim, Abdul; Indriyanti Karmila
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v2i1.810

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode korelasional untuk mengetahui hubungan perhatian orang tua dengan motivasi belajar dan kesiapan belajar siswa kelas V di SDN 2 Surabaya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) terdapat hubungan antara perhatian orang tua dengan motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi untuk pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi adalah 0.013 < 0.05 dan untuk nilai thitung adalah 2.681 > 2.055, (2) terdapat hubungan anatara perhatian orang tua dengan kesiapan belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi untuk pengaruh perhatian orang tua terhadap kesiapan belajar adalah 0.000 < 0.05 dan untuk nilai t hitung adalah 4.684 > 2.055, (3) perhatian orang tua memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar dan kesiapan belajar siswa dengan melihat presentase sebesar 22.3% perhatian orang tua memberikan pengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Sedangkan sebesar 46,78% perhatian orang tua memberikan pengaruh terhadap kesiapan belajar siswa kelas V di SDN 2 Surabaya