Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Jurnal Genesis Indonesia
Faihah, Gress
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggabungan PJBL, Demonstrasi, Pembelajaran Berbasis Video untuk Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Siswa Faihah, Gress; Wulandari, Renita Eka; Wahyuni, Sri; Kusumaningtyas, Dian Artha
Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Vol. 3 No. 01 (2024): Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/pbpsp.v3i01.478

Abstract

Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL), Demonstrasi, dan Pembelajaran Berbasis Video telah meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa. Metode ini menggabungkan demonstrasi, proyek ekosistem miniatur, dan materi pembelajaran berbasis video untuk memberikan pembelajaran yang tidak hanya teoritis tetapi juga praktis, memungkinkan siswa untuk belajar secara bersamaan bagaimana bekerja sama dan berkolaborasi. Selain itu, penelitian ilmiah yang dilakukan siswa menunjukkan peningkatan kemampuan evaluasi diri dan kesadaran etika mereka. Siswa tidak hanya memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep melalui transformasi pembelajaran ini, tetapi mereka juga memperoleh keterampilan sosial, kreativitas, dan kesiapan untuk menghadapi tantangan dalam dunia yang terus berubah. Secara keseluruhan, metode ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang selalu berubah dan secara keseluruhan, yang berdampak positif pada pertumbuhan siswa dan mempersiapkan mereka untuk masa depan yang penuh tantangan dan dinamis.
Tinjauan Pustaka Sistematis tentang Dampak Literasi Membaca di Sekolah terhadap Keterampilan Komunikasi Faihah, Gress; Sulisworo, Dwi
Jurnal Genesis Indonesia Vol. 3 No. 03 (2024): Jurnal Genesis Indonesia
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jgi.v3i03.597

Abstract

Rekayasa Perangkat Lunak Berbasis Bukti (Evidence-based Software Engineering/ EBSE) adalah pendekatan yang mendorong penggunaan bukti ilmiah sebagai dasar untuk pengambilan keputusan dalam pengembangan perangkat lunak. Konsep EBSE yang dikembangkan pada tahun 2004,  diperluas dalam publikasi di IEEE Software dan Metrics05. Dalam konteks EBSE, tinjauan literatur secara sistematis (Systematic Literature Review/ SLR) menjadi penting karena mengumpulkan dan mensintesis hasil penelitian terbaik. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi status terbaru EBSE sejak tahun 2004, dengan fokus pada artikel-artikel yang menggambarkan SLR. Penelitian ini juga bertujuan untuk memberikan wawasan tentang bagaimana literatur ilmiah telah mengeksplorasi hubungan antara literasi membaca di sekolah dan kemampuan berkomunikasi siswa, dengan penekanan pada metode SLR dalam kerangka EBSE.
Co-Authors Dian Artha Kusumaningtyas Dwi Sulisworo Sri Wahyuni Wulandari, Renita Eka