Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Technology and Education Journal Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Muhammad Fardan
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Dengan Konsep Flipped Classroom Di Masa Endemi Covid-19 Asis Nojeng; Ana Sulistiana Alwi; Alfatira Nur Aisah; Zyair Muzyaitir; Muhammad Fardan; Deliya
Indonesian Technology and Education Journal Volume 1 No. 1 Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/itej.v1i1.42

Abstract

Pandemi Covid-19 masih melanda hingga saat sekarang dan belum bisa dipastikan kapan akan berakhir. Hal ini memberikan dampak pada semua sektor kehidupan manusia termasuk bidang pendidikan. Sebelumnya Pemerintah sudah menetapkan kebijakan pembelajaran jarak jauh namun di tahun 2021 bulan Juli pembelajaran tatap muka sudah diperbolehkan bagi sekolah yang sudah memenuhi kriteria untuk melakukan proses pembelajaran secara offline. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran dengan konsep Flipped Classroom di masa endemi covid-19 di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Saat ini para pendidik juga kian berinovasi untuk menerapkan model pembelajaran ini dengan metode campuran (blended) antara tatap muka dan daring. Model Blended Learning yang cocok untuk lebih mengaktifkan peserta didik dimasa endemi ini dengan pembelajaran secara daring, yaitu penggunaan Blended Learning model flipped classroom. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif atas metode survei yang dibagikan kepada mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer.
Peningkatan Kompetensi Front End Web Programming: Pelatihan Bahasa Pemrograman HTML dan CSS bagi Mahasiswa M. Miftach Fakhri; Muhammad Fardan; Muhammad Alif Leo; Wulandari; Muh. Dadang Hawari
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 1 Desember 2023: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i1.235

Abstract

This program proposes and evaluates the implementation of a training programme titled "Improving Students' Front End Competencies by focusing on HTML and CSS" to prepare students' web programming competencies. A preliminary study was conducted to analyse students' initial HTML and CSS competency levels which will provide the basis for designing an appropriate training programme. The implementation of the programme was carried out in accordance with the plan and schedule that had been set. Evaluation was conducted through monitoring participants' participation and their responses during the socialisation activities.  The results of this study are expected to provide insight into the effectiveness of a programme to improve HTML and CSS skills in building front end websites. The conclusion of this research can provide a basis for the development of students' web programming front end competence in HTML and CSS.
Peningkatan Kompetensi Back End Web Programming: Pelatihan Bahasa Pemrograman JavaScript bagi Mahasiswa Muhammad Fardan; Dary Mochamad Rifqie; Rosidah; Akhmad Affandi; Sudarmanto Jayanegara; M. Miftach Fakhri
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 3 April 2024: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i3.246

Abstract

Program ini mengusulkan dan mengevaluasi implementasi pelatihan berjudul "Peningkatan Kompetensi Back End Web Programming: Pelatihan JavaScript untuk Mahasiswa" dengan tujuan mempersiapkan mahasiswa dalam kompetensi pemrograman web di bidang back end. Dilakukan studi pendahuluan untuk menganalisis tingkat kompetensi awal mahasiswa dalam JavaScript, yang menjadi dasar dalam merancang program pelatihan yang sesuai. Pelaksanaan program dilakukan sesuai rencana dan jadwal yang telah ditetapkan, sementara evaluasi dilakukan dengan memantau partisipasi peserta dan respons mereka selama kegiatan sosialisasi. Diharapkan hasil penelitian ini memberikan pemahaman tentang efektivitas program dalam meningkatkan kemampuan JavaScript untuk pengembangan back end website. Kesimpulan dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan landasan untuk pengembangan kompetensi pemrograman web mahasiswa khususnya dalam penggunaan JavaScript untuk pengembangan back end.
PENERAPAN DOMPET DIGITAL DALAM BERTRANSAKSI DAN MENYIMPAN UANG MELALUI APLIKASI ALADIN DI KALANGAN REMAJA Amadeo Muhammad; Irpan Ilmi Godzali S; Maulana Ghoffaar; Muhammad Fardan
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi saat ini sangat memberikan dampak besar bagi masyarakat. Sehingga segala aktivitas yang dilakukan masyarakat selalu berhubungan dengan penggunaan teknologi. Salah satunya adalah dompet digital yang berguna untuk melakukan pembayaran, transfer uang, dan aktivitas keuangan lainnya melalui perangkat elektronik. Untuk kalangan remaja yang ingin membuka akun dompet digital harus mempunyai KTP. pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai literasi keuangan kepada siswa/i bahwa ada dompet digital ALADIN yang bisa digunakan oleh kalangan remaja serta manfaat yang diberikan. Metode yang digunakan adalah penyuluhan di SMP Negeri 61 Jakarta dimana sampelnya adalah 70 siswa/i. Hasil yang dicapai adalah masih banyaknya siswa/i yang baru mengetahui peran penting dompet digital ALADIN dalam bertransaksi dan menyimpan uang. Pengabdian ini tidak hanya memberikan wawasan baru tetapi juga mendorong siswa/i untuk mengambil keputusan yang lebih rasional dalam menghadapi perkembangan teknologi di bidang keuangan. Sebaiknya penerapan dompet digital dilaksanakan secara berkelanjutan dan tidak berhenti pada satu kegiatan saja, dan melibatkan peran orang tua dan guru untuk membantu menjadi fasiliator dalam mendampingi siswa/i terkait literasi keuangan. Kata Kunci: Dompet Digital; ALADIN; Pembayaran;
Co-Authors Akhmad Affandi Alfatira Nur Aisah Amadeo Muhammad Ana Sulistiana Alwi Asis Nojeng Deliya Irpan Ilmi Godzali S M. Miftach Fakhri Maulana Ghoffaar Muh. Dadang Hawari Muhammad Alif Leo Rosidah Sudarmanto Jayanegara WULANDARI Zyair Muzyaitir