Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Sya'bania, Nursina
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Relation of Facial Expressions and Student Learning Outcomes in Face Recognition-Based Online Learning Hikmatiar, Hamzarudin; Sya'bania, Nursina; Hamsa, Berlian
Edcomtech Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um039v9i12024p1

Abstract

This research was conducted to determine the relationship between facial expressions and student learning outcomes based on face recognition. The applied learning is online, with nine respondents participating in statistics lectures. This type of research is quantitative research with inferential statistical analysis; the software used to detect facial expressions is LOBE software, while the data collection on learning outcomes uses multiple choice questions as many as ten. Based on the research results, there is a relationship between facial expressions and student learning outcomes, which are carried out through the person correlation test with a significance of less than 0.05, namely 0.001. The level of the relationship between the two is a perfect correlation based on the correlation guide table, which is equal to 0.895.
Implementasi Ilmu Pengetahuan Mahasiswa IKIP Muhammadiyah Maumere di Dusun Loang Sya'bania, Nursina; Kartini Rahman Nisa; Wahyuningsih; Nurhadyati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v1i3.188

Abstract

Ilmu pengetahuan adalah sekumpulan informasi yang didapatkan dan segala sesuatu yang diketahui oleh manusia, sedangkan implementasi merupakan suatu bentuk penerapan terhadap sesuatu. Implementasi ilmu pengetahuan mahasiswa diberikan kepada anak-anak yang berdomisili di dusun Loang, Desa Kojagete, Kecamatan Alok Timur, Kabupaten Sikka. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan konsep dasar ilmu pengetahuan dan membentuk karakter anak-anak dengan cara yang interaktif. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada anak-anak di dusun Loang mencakup pembelajaran dasar Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Matematika, dan Pembelajaran Agama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa proses implementasi dan penerapan pembelajaran ilmu pengetahuan dilaksanakan dengan baik, ditandai dengan sikap antusias dan kesiapan anak-anak dalam menerima pembelajaran sesuai dengan karakter budaya masyarakat setempat. Berdasarkan kegiatan ini, sebagai tindak lanjut, diharapkan kegiatan implementasi ilmu pengetahuan mahasiswa dapat terus dilaksanakan sebagai bentuk penerapan hasil pembelajaran yang telah didapatkan oleh mahasiswa selama berada di bangku kuliah.
Co-Authors Hamsa, Berlian hikmatiar, hamzarudin Kartini Rahman Nisa Nurhadyati Wahyuningsih