Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Beginner: Journal of Teaching and Education Management Jurnal Ilmiah Research Student Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Ilmiah Nusantara International Journal of Education, Vocational and Social Science
Arizqi Ihsan Pratama
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI MTS DARUNNAJAH 2 CIPINING Rahma Fajriani; Arizqi Ihsan Pratama; Khairrina; Ahmad Farid
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v1i2.105

Abstract

Managerial ability is closely related to effective leadership management, because in fact management is essentially a matter of interaction between humans both vertically and horizontally, therefore leadership can be said to be a behavior that motivates others to work towards achieving goals and leadership management is very influential on its performance. The purpose of this study was to describe the teacher's performance at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor, to describe the managerial ability of the principal at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor, and to determine whether there was an influence of the principal's managerial ability on teacher performance at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor. The research method used is a quantitative approach. A sampling of 30 teachers. The data collection technique is using a questionnaire. The data analysis technique used is correlation coefficient and multiple regression. It is known that the results of statistical calculations using SPSS 22 show that there is an influence between the managerial ability of the principal (X) and the teacher's performance (Y) at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor. This is evidenced by the results of the calculation of the equation Y = 69.434 + 0.606 X the equation is known as> 0 which means Ho is rejected and Ha is accepted. The results of the coefficient of the determination indicate that the managerial ability of the principal has an influence of 34.5% on the performance of teachers at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor. Keywords: Principal Managerial, Teacher Performance.
Kemampuan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Sekolah Menengah Pertama Pelita Cendekia Cipining Bogor Sulistiani; Arizqi Ihsan Pratama; Abdul Saipon
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 2 (2024): Februari 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/yv5ncb34

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampuan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMP Pelita Cendekia Cipining Bogor dan untuk mengetahui Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMP Pelita Cendekia Cipining Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara, dokumentasi, dan teknik pengumpulan data digunakan meliputi wawancara dan dokumentasi. metode penelitian kualitatif. Fokus pada penelitian ini adalah kemampuan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMP Pelita Cendekia. Hasil penelitian yaitu kemampuan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru berperan penting dalam keberhasilan seorang guru dalam kegiatan belajar mengajar dikelas. Meskipun masih ada beberapa sarana dan prasarana yang belum lengkap dan masih ada beberapa guru yang belum profesional dari segi administrasi peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalisme guru itu sangat penting. Arahan serta motivasi dari kepala sekolah untuk guru demi membangun sebuah ke profesionalan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Fokus pada penelitian ini adalah Kemampuan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di SMP Pelita Cendekia Cipining Bogor.
Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Di SMP Terpadu Raganis Listiyana; Taufiq Nur Azis; Arizqi Ihsan Pratama
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 2 (2024): Februari 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/ym372j58

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional guru  di SMP Terpadu Rangganis. selain itu tujuan dari supervisi ini dapat membantu guru-guru dalam meningkatkan kompetensi professional guru di SMP Terpadu Rangganis Bogor. Metode Penelitian yang digunakan yaitu deskriptif Kualitatif dengan instrument penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara, dokumentasi, dan teknik pengumpulan data digunakan melalui wawancara dan dokumentasi, metode penelitian kualitatif. Fokus pada penelitian ini adalah Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMP Terpadu Raganis Bogor. Hasil dari penelitian yaitu Peran Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional guru sangat baik, ini dibuktikan dengan tahapan tahapan pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah. Berkat adanya supervisi kepala sekolah ini dapat membantu guru-guru yang ada di SMP Terpadu Raganis menjadi profesional dalam mengajar
Peran Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC) dalam Membentuk Karakter Santriwati di Pesantren Darunnajah 2 Mahdiyyah; Anjaludin; Arizqi Ihsan Pratama
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 9 (2024): September 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr859

Abstract

Peran Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC) Putri dalam membentuk karakter santriwati di Pesantren Darunnajah 2 Cipining yaitu OSDC Putri berpotensi menanamkan nilai-nilai kepemimpinan, tanggung jawab, kerja sama, disiplin, dan akhlak mulia kepada para santriwati. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa OSDC Putri memiliki peran yang strategis dalam membentuk karakter santriwati. Perencanaan program kerja OSDC Putri telah melalui tahap yang cukup matang dan pelaksanaan program juga diawasi dengan baik. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa faktor penghambat seperti kurangnya fasilitas teknologi dan kendala dari internal pengurus. Di sisi lain, dedikasi pengurus dan bimbingan dari musyrifah menjadi faktor pendukung yang signifikan dalam keberhasilan program. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa OSDC Putri memiliki potensi besar dalam menanamkan nilai-nilai kepemimpinan, tanggung jawab, kerja sama, disiplin, dan akhlak mulia pada santriwati. 
Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan Siswa Kelas VII A Di MTs Al-Muttaqin Pandeglang Tarbiyatul Munawaroh; Arizqi Ihsan Pratama; Anjaludin
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 9 (2024): September 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr866

Abstract

Budaya adalah pola perilaku yang dilakukan setiap hari secara berulang, dan memiliki kaitan erat dengan nilai social dengan agama, menyadari akan pentingnya budaya sekolah terhadap pengembangan etika dan adab siswa disekolah, Dalam meningkatlan mutu Pendidikan budaya sekolah mempunyai makna bersama hal meningkatkan keefektifan pembelajaran tersebut. Tujuan dari studi ini agar mengetahui seberapa pengaruh budaya sekolah terhadap mutu pendidikan siswa. Adanya metode studi yang dimanfaatkan yakni pendekatan kuantitatif bersama metode survey dan teknis analisis regresi sederhana. Sampel studi ini memanfaatkan teknik totalitas sampling yaitu seluruh siswa kelas VII A yang berjumlah 34 siswa. Instrumen studi ini berupa kusioner budaya sekolah yang berjumlah 15 pertanyaan, dan Mutu Pendidikan yang total 15 pertanyaan, kemudian diuji coba kepada 34 siswa. Sesudah dijalankan uji coba, dinyatakan valid sejumlah 28 butri pertanyaan. Serta pernyataan tidak valid diganti dengan pernyataan lain sehingga menjadi valid 30 pertanyaan, Selanjutnya dijalankan uji normalitas serta uji regresi sederhana. Hasil penjumlahan disampaikan persamaan regresi Y = 15,471 + 0,648 X persamaan tersebut diyakini yakni ꞵ > 0, bermakna tolak H_0, serta terima H_1 bermakna ada pengaruh yang relevan. Nilai koefisien korelasi sederhana dari r_xy = 0,703 koefisien mengandung makna yakni 49,4% yang memicu Budaya sekolah terhadap Mutu Pendidikan dan 50,6% berdampak oleh faktor lain.
Analisis Konsep Pendidikan Jasmani Dan Rohani Anak Perspektif Ibnu Qayyim al-Jauziyyah Susi Faridatul Khasanah; Abudzar Al-Jauziyyah; Arizqi Ihsan Pratama
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 9 (2024): September 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr889

Abstract

Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah memandang antara hati, akal, ilmu terdapat kaitannya yang sangat erat. Hal ini terjadi karena manusia terdiri dari beberapa unsur yaitu ruh, akal dan badan. Menurut Ibnu Qayyim Anak yang sehat jasmaninya belum tentu sehat ruhaninya, maka dari itu perlu adanya penyeimbang antara Pendidikan ruhani dan Pendidikan jasmani, Merujuk pada hal tersebut maka penulis tertarik melakukan penelitian dengan mengkaji lebih dalam tentang Analisis Konsep Pendidikan Jasmni Dan Rohani Anak Perspektif Ibnu Qayyim Al Jauziyyah. Hasil dari penelitian ini adalah Menurut Ibnu Qayyim pendidikan jasmani adalah kesehatan dan afiat yang merupakan nikmat Allah yang paling besar dan mulia yang diberika kepada hamba-Nya, dengan cara a) menjaga kesehatan, b) mengenal macam-macam permainan olahraga, c) mengerti akan waktu-waktu yang tepat untuk olahraga, d) mengetahi tentang kurikulum pendidikan jasmani, dan manfaat olahraga. Sedangkan pendidikan rohani menurut Ibnu Qayyim yaitu tujuan pendidika hati atau rohani mencangkup berbagai dimensi yang berkaitan dengan pengembangan spiritual, dan moralitas individu.
Implementasi Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Kelas IX Putri Di  Mts Darunnajah Cipining Bogor Neng Apriliah; Arizqi Ihsan Pratama; Abdul Saipon
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 8 (2024): Agustus 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimre904

Abstract

Kemampuan dalam mengelola dan melaksanakan manajemen kelas yang baik merupakan upaya penting dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan yang berhubungan dengan proses belajar mengajar di dalam kelas. Oleh karena itu, manajemen kelas yang efektif sangat diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam hal ini, guru memiliki peran kunci yang menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Guru perlu terus menerus memastikan dan menciptakan suasana yang kondusif dan efektif di dalam kelas. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan objek penelitian di MTs Darunnajah Cipining. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru telah merancang dan mengelola proses pembelajaran dengan baik, yang meliputi: (a) Perencanaan manajemen kelas yang melibatkan penyusunan silabus dan RPP atau I’dad; (b) Pelaksanaan manajemen kelas yang mencakup tindakan mengatasi hambatan dalam proses manajemen kelas serta menciptakan iklim atau suasana kelas yang mendukung; (c) Aktivitas penutup pembelajaran berupa evaluasi yang diberikan kepada siswa secara lisan dan tulisan; (d) Efektivitas pembelajaran yang diukur dari kemampuan guru mengelola kelas, ketuntasan belajar, aktivitas belajar siswa, dan respon positif siswa terhadap pembelajaran, faktor-faktor pendukung dalam implementasi manajemen kelas untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran siswa kelas IX Putri di MTs Darunnajah Cipining yang telah dipaparkan diharapkan dapat dijadikan sebagai sarana dan solusi bagi guru untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan manajemen kelas di MTs Darunnajah Cipining Bogor.
PENGARUH POLA ASUH SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI DI MTs DARUNNAJAH 2 CIPINING Nur Khafidoh; Arizqi Ihsan Pratama; Mustafa Zahir; Ahmad Farid
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Nusantara
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v2i1.4074

Abstract

Santri Parenting is a parenting pattern that applies in the family, interactions between parents and children during parenting activities, forms of parenting patterns include authoritarian parenting, democratic parenting, and permissive parenting. individual / someone to carry out activities that can support the achievement of goals, and the circumstances contained within a person that encourage activities to achieve a goal This research approach uses quantitative survey method. The sample research in this study used a population of all students of class VIII and IX of MTs Darunnajah 2 Cipining 33 students. Data collection techniques were carried out by questionnaires and documentation. The research procedure begins with the preparation of the grid, the preparation of the instrument, conducting the trial, the test results are tested for validity and reliability, improving the instrument, then the instrument is used to collect data. The results of the calculation are obtained by the regression equation = 25,898 + 0,416 X. And the results of regression testing using product moment regression, it can be seen that the regression price (ryx) = = 0,930 with a probability value (Sig. Fchange) = 0,000. Because the value of sig. Fchange < 0.05, then the decision is H1: accepted and H0 is rejected. It means significant. So it can be concluded that the Parenting Santri has a positive and significant effect on the Students' Learning Motivation. The value of the simple correlation coefficient of rxy = 0.930 and the significance test of variance was 86.4% while the remaining 13.6% Students' learning motivation was influenced by other variables.
Walisongo's Role In Actulating The Islamic Religion And Javanese Culture Firman, Syaiful Firmanzah; Arizqi Ihsan Pratama
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 1 No. 01 (2022): NOVEMBER, International Journal of Education, Vocational and Social Science (I
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v1i01.29

Abstract

The entry of Islam into the archipelago has occurred since the XII century. The spread of Islamic religious teachings did not escape the role of the wali songo, especially on the island of Java. Long before Islam entered the natives, the Javanese people had long embraced the teachings of animism, dynamism, Hinduism and Buddhism. acculturation in the context of Islamic religion and culture is the interaction between Islamic teachings and local culture. However, it should be underlined that local culture is still strong, so that there is a blend of local culture and Islamic culture. This combination is known as cultural acculturation. This study uses a qualitative research method type of literature study. Using various kinds of literature sources such as books, journals, and magazines as data collection. The result of the research is that the process of Islamization in the land of Java runs peacefully without any major conflicts. That illustrates that Islam is the religion of Lil Rahmatil "Alamiin. The method used by the Walisongo is also very intensive, they are able to see from the point of view the customs and traditions of the local population. The Walisongo took a peaceful path, they filled the local culture with Islamic teachings, both in terms of architecture, language, performing arts, songs, and traditional ceremonies. One of Walisongo's principles is Mau'idza Hasanah Wa Mujadallah Billati Hiya Ahsan.
Strategy for Improving Students' Literacy Skills at SB At-Tanzil Putra Kajang, Malaysia Fina Dwi Agustina; Tasti Septiviani Ivana Ika Putri; Arizqi Ihsan Pratama
Beginner: Journal of Teaching and Education Management Vol. 3 No. 1 (2025): Integrative Local wisdom in Teaching and Education Management
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/bgn.v3i1.89

Abstract

Darunnajah University's International Community Service Program (KKN) aims to improve literacy in Malaysia. Through the theme "Strategy to Improve Students' Literacy Skills at SB At-Tanzil Putra Kajang, Malaysia," this activity combines interactive teaching, character education, and literacy development. Participatory methods are applied, involving teachers, parents, and the local community, to ensure the sustainability of the program. The results reflect an increase in students' literacy and character skills, with a balance between faith and technology as the main focus. This program emphasizes the importance of holistic education to produce a superior and globally competitive generation, while strengthening bilateral relations in the field of education.
Co-Authors Abdul Saipon Abdur Rahman Abudzar Al-Jauziyyah Ahmad Farid Anjaluddin Anjaluddin Anjaludin Budi Wijaya Fina Dwi Agustina Firman, Syaiful Firmanzah Khairrina Listiyana Mahdiyyah Mustafa Zahir Neng Apriliah Nur Khafidoh Rahma Fajriani SULISTIANI Susi Faridatul Khasanah Tarbiyatul Munawaroh Tasti Septiviani Ivana Ika Putri Taufiq Nur Azis