Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Juventius Wahyu Utama
Universitas Nasional Karangturi Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Inkobator Bisnis dalam Bidang Pemasaran Pada UMKM Nasi Merah “Mbak Retno” Kelurahan Bugangan Kota Semarang Juventius Wahyu Utama; Wulandari Wulandari; Anoki Herdian Dito; Dian Prasetyo Widyaningtyas; Bonaventura Hendrawan Maranatha; Florentina Ajeng Tiya Pratiwi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i2.9048

Abstract

Banyaknya UMKM yang masih takut dan tidak bisa mengikuti perkembangan digital karena kurangnya kemampuan teknologi, keahlian dalam memasarkan produk masih sederhana, modal, dan trust issue terkait penipuan. Dari beberapa hasil studi penerapan pemasaran digital khususnya google bisnis dianggap sebagai platform pemasaran digital yang mudah dan dapat menarik calon pelanggan untuk mendapatkan informasi mengenai produk, harga dan tempat usaha. Sementara Merek merupakan erat dikaitkan dengan simbol, value proposition, dan positioning di pasar, maka pembuatan sebuah logo hendaknya dapat memberikan suatu tambahan nilai bagi pelanggan dengan tujuan mudah dikenali dan memiliki ciri khas khusus yang menandakan keunikan sebuah merek usaha. Berdasarkan hal tersebut maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbentuk pendampingan digital marketing dan branding dilakukan pada bisnis nasi merah dengan merek Mbak Retno. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah deskriptif analisis dan dievaluasi menggunakan wawancara dan observasi dengan membandingkan hasil dengan indikator keberhasilan yang sudah ditentukan. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini telah berhasil memenuhi indikator keberhasilan seperti adanya akun google bisnis, dan review dari hasil kunjungan pelanggan serta adanya logo baru yang lebih unik dan mudah dikenali. Keterbatasan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pembahasan hanya terbatas pada manajemen pemasarannya saja.
Pelatihan Optimalisasi AI dalam Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Guru-Guru MGMP Bahasa Inggris SMA/MA Kota Semarang Pratama Irwin Talenta; Aziza Restu Febrianto; Barans Irawan Palangan; Maria Dimitrij Angie Pavita; Allvian Ika Fiki Susanto; Catherina Murni Wahyanti; Juventius Wahyu Utama
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i4.1036

Abstract

Penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan semakin menjadi perhatian utama, terutama dalam pembelajaran bahasa Inggris yang memerlukan pendekatan interaktif dan adaptif. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris SMA/MA di Kota Semarang dalam mengoptimalkan penggunaan AI dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pelatihan ini mencakup pengenalan teknologi AI, pemanfaatan aplikasi berbasis AI seperti chatbot, alat perbaikan tata bahasa, dan platform pembelajaran adaptif untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru dan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, demonstrasi penggunaan aplikasi, serta workshop berbasis praktik langsung. Berdasarkan hasil uji statistik melalui pre-test dan post-test, kegiatan ini terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan AI untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan abad ke-21. Selain itu, pelatihan ini diharapkan mampu mendorong kolaborasi antar guru dalam mengimplementasikan teknologi inovatif di kelas.
Co-Authors Allvian Ika Fiki Susanto Anoki Herdian Dito Aziza Restu Febrianto Barans Irawan Palangan Bonaventura Hendrawan Maranatha Catherina Murni Wahyanti Dian Prasetyo Widyaningtyas Florentina Ajeng Tiya Pratiwi Maria Dimitrij Angie Pavita Pratama Irwin Talenta Wulandari Wulandari