Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sejarah Educouns; Jurnal Pendidikan dan Bimbingan Konseling
Meldianto
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
THE EFFECTIVENESS OF PASTORAL COUNSELING SERVICES FOR YOUNG PEOPLE ADDICTED TO GADGET Meldianto
Educouns Journal: Jurnal Pendidikan dan Bimbingan Konseling Vol. 4 No. 2: November 2023
Publisher : Prodi Bimbingan Konseling Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/educouns.v4i2.8318

Abstract

Gadgets are communication technology devices. Gadget wars now make people's lives easier and more comfortable and bring changes in mindsets and even touch the ground of human character and attitudes. The impact of excessive use of gadgets is bad for the attitude of the younger generation in life. The impact is that it results in bad behavior that interferes with learning, interferes with the health and attitudes of the younger generation and causes excessive spending. So it takes direction and limits from parents for children to use gadgets. To overcome gadget addiction can be done psychologically and non-psychologically. Non-psychological actions can be done through pastoral counseling to addicts. Here the congregation is trained to be able to testify (not just fellowship) about God's work in his life. The pastoral witness is the answer to human needs regarding warmth, care and support, so pastoral care is aimed at the ability of the congregation to preach the gospel which is basically the priesthood of all believers. The results of the study found that preventing the bad influence of technology on youth, it has been explained that the most important thing is to invite young people to see technology based on God's Word then guide them and teach them to be responsible for the use of technology through pastoral counseling
Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Learning Management System Berbasis Web di SMA Negeri 1 Kota Pagaralam Meldianto; Muhammad Reza Pahlevi; Syarifuddin
Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 14 No. 2 (2025): JPS - Jurnal Pendidikan Sejarah, Volume 14, Nomor 2, Tahun 2025
Publisher : Program Magister Pendidikan Sejarah FISH UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPS.142.01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa terhadap media Learning Management System dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Kota Pagaralam. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner digital kepada 30 peserta didik kelas XI B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik (76,6%) lebih menyukai media pembelajaran audio-visual dan mengalami kesulitan dalam pembelajaran karena kurangnya sumber belajar (76,6%). Seluruh responden (100%) menyatakan pentingnya sumber belajar berbasis teknologi modern dan kebutuhan LMS dalam pembelajaran sejarah. LMS berbasis Edukati dengan fitur integrasi konten multimedia, dan kemampuan integrasi dengan aplikasi eksternal memiliki potensi untuk mentransformasi pembelajaran sejarah menjadi lebih interaktif dan sesuai tuntutan era digital Society 5.0 Kata kunci : Learning Management System, Pembelajaran Sejarah
Efektivitas LMS Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Sejarah Kearifan Lokal Megalitik Pasemah di SMA Negeri 10 Palembang Aini, Nur; Pahlevi, Muhammad Reza; Meldianto; Negara, Indra Alam Prawira
Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 14 No. 2 (2025): JPS - Jurnal Pendidikan Sejarah, Volume 14, Nomor 2, Tahun 2025
Publisher : Program Magister Pendidikan Sejarah FISH UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPS.142.04

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan produk media pembelajaran berupa Learning Management System yang bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran yang valid dan efektif sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Produk Learning Management System ini dikembangkan dengan metode Research & Development (R & D) dengan model ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk ini dikembangkan untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran sejarah di kelas XI. Hasil data diperoleh melalui uji validitas media dan materi juga melalui tahap uji perorangan, uji kelompok kecil dan uji coba lapangan (pretest dan postest). Data penilaian hasil validasi dan uji coba peserta didik mendapatkan perolehan berikut ini (1) ahli media 4,94 (2) ahli materi 4,69 (3) uji coba perorangan 4,63 (4) uji coba kelompok kecil 4,38 (5) pretest 1 lulus KKM dengan nilai rata-rata 46,36, postest 33 lulus KKM dengan nilai rata-rata 91,33. Berdasarkan hasil perolehan data tersebut menunjukkan bahwa produk Learning Management System sebagai media pembelajaran sejarah dengan materi Kearifan Lokal Megalitik Pasemah memenuhi kriteria layak dan valid untuk digunakan di kalangan peserta didik SMA Negeri 10 Palembang.
Co-Authors Muhammad Reza Pahlevi Negara, Indra Alam Prawira Nur Aini Syarifuddin