Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Prediksi Ketebalan Powder Coating Menggunakan Algoritma SVM Dan Naïve Bayes Zaenur Rozikin; Ahmad Turmudi Zy; Antika Zahrotul Kamalia
Bulletin of Information Technology (BIT) Vol 4 No 2: Juni 2023
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bit.v4i2.687

Abstract

Data Mining is a method that has been widely used to make scientific discoveries from a collection of datasets which so far have only been stored without further management. In the industrial world the use of data mining methods has helped with problems that are often found in the industrial field. Data mining helps in making predictions regarding thickness quality problems in a panel box product. Data mining is very useful for finding patterns in complex manufacturing data processing processes. Especially when we talk about consumers or service users of our product panels who want the panel to have good powder coating quality. This made the researchers conduct research to find the accuracy value which would later be used as a definite reference regarding the thickness of the powder coating. The results of this test the svm algorithm is better than naïve Bayes because the data in general can be categorized as a good result which has an accuracy of 97.60%, precision 99.56% and 96.03% recall. This res ult is an illustration for consumers to ensure that the panels to be purchased are of the best quality. By showing the data that has been processed, the consumer is sure that the purchase is really valid
Strategi Pendampingan Penggunaan Media Sosial yang Positif dan Produktif bagi Generasi Alpha Zaenur Rozikin; Antika Zahrotul Kamalia; Wiyarno Wiyarno; Mahesa Rezky Ramadhan; Qoriah Ar Raudhatul Hasanah
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1139

Abstract

Program Strategi Pendampingan Penggunaan Media Sosial yang Positif dan Produktif bagi Generasi Alpha di MI AT-Taqwa Cikarang Selatan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak dan produktif. Program ini difokuskan pada empat indikator utama, yaitu pemahaman penggunaan media sosial yang positif, pembuatan konten edukatif, kesadaran akan keamanan digital, dan pemanfaatan media sosial untuk pengembangan diri. Melalui pendampingan yang intensif, peserta berhasil mengidentifikasi cara-cara positif dalam menggunakan media sosial, membuat dan membagikan konten yang bermanfaat, serta memahami langkah-langkah perlindungan data pribadi. Hasil program menunjukkan bahwa peserta mampu memanfaatkan media sosial dengan lebih produktif, yang tidak hanya meningkatkan keterampilan digital mereka tetapi juga membentuk kebiasaan positif dalam berinteraksi di dunia maya.
Pemberdayaan Siswa Sekolah Dasar Dalam Edukasi Penggunaan Media Sosial Yang Cerdas Zaenur Rozikin; Antika Zahrotul Kamalia; Nursinta Afrianti; Setiyadi Wicaksono; Rangga Purnama
Madaniya Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1220

Abstract

Di era digital saat ini, pemanfaatan media sosial terus mengalami perkembangan yang pesat dan telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, termasuk di kalangan anak-anak dan remaja. Program pemberdayaan siswa sekolah dasar dalam edukasi penggunaan media sosial yang cerdas di SDN 1 Ciranggon Karawang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab. Melalui metode yang meliputi presentasi, diskusi, dan studi kasus, program ini memberikan wawasan kepada siswa mengenai pentingnya etika digital, dampak negatif penggunaan media sosial, serta cara memanfaatkan media sosial untuk tujuan yang positif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasil mencapai tujuan dengan capaian yang lebih tinggi dari target yang ditetapkan, dengan peningkatan pemahaman siswa mencapai 90%, kesadaran etika 85%, dan kemampuan mengidentifikasi dampak negatif media sosial mencapai 80%. Meskipun demikian, perlu ada penguatan lebih lanjut pada literasi digital dan penanganan dampak psikologis dari penggunaan media sosial. Program ini diharapkan dapat memberikan bekal yang berguna bagi siswa dalam menggunakan media sosial secara cerdas dan bertanggung jawab.