Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IKRA-ITH ABDIMAS Journal Civics and Social Studies Jurnal Elkolind : Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri Didaktika: Jurnal Kependidikan
Wahid Hasyim
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KEMITRAAN BUDIDAYA LEBAH TRIGONA Adrianna Syariefur Rakhmat; Wahid Hasyim; Miftakul Huda
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 4 No 3 (2021): IKRAITH-ABDIMAS No 3 Vol 4 November 2021
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1003.641 KB)

Abstract

Lebah trigona merupakan lebah penghasil madu, propolis, dan bee bread. Propolis diproduksi lebih banyak dibandingkan madu dan bee brand. Permintaan madu dan propolis pada saat covid-19 cukup tinggi. Oleh karena itu lah budidaya lebah trigona memiliki potensi untuk menghasilkan keuntungan dan meningkatkan pendapatan.Kegiatan ini dilaksanakan di Perumahan Griya Hegar Asri Desa Hegarmukti Kecamatan Cikarang Pusat. Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi mengenai prospek budidaya lebah trigona dengan skema kemitraan. Berdasarkan hasil kajian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa budidaya lebah trigona melalui kemitraan dapat menghasilkan keuntungan serta meningkatkan pendapatan
Indonesian Syntactic Interference on the English Speaking Skills of Non-English Major Students Amir hamzah; amirhamzah@institutpendidikan.ac.id; Wahid Hasyim
Journal Civics And Social Studies Vol. 5 No. 1 (2021): Jurnal Civicos Vol 5 No 1 Tahun 2021
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/journalcss.v5i1.139

Abstract

This research aims to analyze Indonesian syntactic interference on the English Speaking Skills of Non-English Major Students. The research subjects were 3rd semester level 2 students at one of the non-English majoring universities in Garut. This research uses a qualitative descriptive approach with matching and distributional methods. Meanwhile, the corpus was obtained using listening techniques (SBLC), recording and taking notes from student conversation assignments about their past activities in video form. The results show that syntactic interference in this study includes inaccurate word forms influenced by the past tense, inaccurate subject-verb agreement, non-parallelism, absence of articles, sentence patterns that do not match S + P + O, inaccurate use of the words 'no' and 'not'.
Transformasi Karakter Siswa Melalui Strategi Guru Berbasis Profil Pelajar Pancasila Romlan; Wahid Hasyim
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 3 (2025): Vol. 14 No. 3 Agustus 2025
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.2295

Abstract

Profil siswa Pancasila adalah komponen dari kurikulum otonom yang dikembangkan pemerintah Indonesia untuk meningkatkan standar pengajaran pengembangan karakter. Melalui profil siswa Pancasila di SDN 02 Gumawang, penelitian ini berusaha untuk mengetahui metode yang digunakan oleh para pendidik untuk membentuk karakter siswa. Jenis metodologi penelitian ini adalah studi kasus yang dikombinasikan dengan metode penelitian kualitatif. Wawancara dengan informan-termasuk bagian kurikulum, siswa, instruktur kelas, guru mata pelajaran, dan kepala sekolah-digunakan untuk mengumpulkan data. Setelah itu, alat analisis digunakan untuk menganalisis semua data secara rinci. Teknik triangulasi digunakan untuk menilai keabsahan data, dan model Miles dan Huberman-yang memiliki tiga tahap-digunakan untuk memeriksa data: reduksi, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Memberikan pemahaman: Dengan mengutip kegiatan-kegiatan khas sekolah, instruktur membantu siswa memahami nilai-nilai profil siswa Pancasila. 2) Melakukan pembiasaan: Sebelum, selama, dan setelah proses pembelajaran, guru dan siswa bekerja sama untuk melakukan pembiasaan. 3. Memberikan contoh: baik secara lisan maupun nonverbal, pengajar memberikan contoh yang baik. 4. Hukuman: Pengajar akan menggunakan hukuman yang mendidik untuk mendisiplinkan murid-muridnya. 5. Refleksi: Instruktur menunjukkan refleksi dengan memuji siswa dan mengingatkan mereka untuk terlibat dalam kegiatan yang sesuai dengan cita-cita profil siswa Pancasila.
Robot Beroda Pemindah Barang otomatis Dengan Metode Path Planning: Indonesia Wahid Hasyim; Siradjuddin, Indrazno; Kamajaya, Leonardo
Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Elkolind Vol 12 No 2 (Juli 2025)
Publisher : Program Studi Teknik Elektronika Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/elkolind.v12i2.4014

Abstract

Seringkali, memindahkan barang dari satu tempat ke tempat lain memerlukan waktu, proses pemindahan ini juga bisa menimbulkan risiko kecelakaan kerja dan memakan waktu yang cukup lama. Oleh karena itu, diperlukan langkah-langkah untuk meningkatkan efisiensi waktu dalam proses pemindahan barang agar lebih cepat, efektif, dan mengurangi risiko yang mungkin timbul. Oleh karena itu, penggunaan robot sebagai alternatif untuk tenaga manusia dapat meningkatkan efisiensi dan memudahkan proses pemindahan barang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah robot yang mampu memindahkan barang secara otomatis dengan menggunakan metode path planning A*. Algoritma A* digunakan untuk merencanakan jalur terpendek antara titik awal dan titik tujuan dengan mempertimbangkan rute yang ada di sekitar robot. Penelitian ini mencakup topik-topik seperti desain robot beroda, pemrograman Arduino dan python, implementasi algoritma A* pada robot, dan juga pengujian serta evaluasi performa robot dalam memindahkan barang. Pengujian dilakukan dengan mendeteksi aruco marker dari kamera sebagai pose estimation, titik tujuan dan obstacles pada robot. Berdasarkan hasil pengujian, menunjukkan penerapan pencarian jalur menggunakan Algoritma A* sudah sesuai tetapi untuk pergerakan robot kurang sempurna, dikarenakan robot hanya mengontrol posisi, tidak mengontrol kecepatan motornya juga.
Co-Authors Adrianna Syariefur Rakhmat Amir Hamzah amirhamzah@institutpendidikan.ac.id Kamajaya, Leonardo Miftakul Huda Romlan Siradjuddin, Indrazno