Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Penerapan Pendekatan Model HCI dalam Analisa Penggunaan Ponsel Pintar (Mobile Phone Android) kiky rizky nova wardani
JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Vol 2 No 2 (2017): JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.774 KB) | DOI: 10.32767/jusim.v2i2.50

Abstract

Kebutuhan terhadap sarana telekomunikasi yang multi fungsi kian berkembang, termasuk ponsel pintar yang juga berdampak pada peningkatan terhadap software dan hardware dari ponsel pintar tersebut, salah satu platform yang berkembang adalah android karena yang sifatnya open source.Perkembangan Android menjadi sebuah sistem operasi telepon pintar yang paling banyak digunakan di dunia. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis apakah ponsel pintar memiliki tingkat penerimaan berdasarkan kriteria usability. Penelitian dilakukan dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian. Pertanyaan didalam kusioner terdiri dari 15 pertanyaan yang dikelompokkan menjadi tiga aspek, yaitu aspek human, aspek computer dan aspek interaction. Kuesioner disebarkan kepada 70 responden, dengan tingkat valid data responden sebanyak 50 responden. Data tersebut direkapitulasi dann data yang diolah diperoleh hasil bahwa 5 variabel usability sudah memenuhi atau signifikan, sehingga dapat disimpulkan bahwa ponsel pintar sudah memenuhi kriteria usability, dapat dilihat dari hasil pengujian bahwa nilai penerimaan usability oleh pengguna berada diatas angka 3 (diatas nilai tengah) dalam skala 5.
Penerapan OFM pada Sistem Informasi Penjualan Keripik Khas Palembang Menggunakan Paper Prototipe kiky rizky nova wardani
JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Vol 3 No 01 (2018): JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) JUNI
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.566 KB) | DOI: 10.32767/jusim.v3i1.211

Abstract

Rumah Keripik Wongkito adalah sebuah Unit Kerja Masyarakat yang bergerak pada bidang makanan, usaha ini memberdayakan masyarakat sekitar khususnya ibu-ibu rumah tangga untuk dapat memiliki keahlian selain bekerja di rumah tangga nya sendiri. Rumah Keripik Wongkito (RKW) memproduksi berbagai jenis keripik yang diproduksi sendiri dengan menggunakan cara manual. Sebagai UKM yang bergerak pada bidang makanan tentunya UKM ini berusaha untuk meningkatkan pelayanan pada pelanggan, agar keripik nya dapat dikenal diseluruh Indonesia sebagai makanan khas kota Palembang yang terjamin kualitasnya, Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sIstem informasi penjualan yang bias memenuhi permintaan barang yang dibutuhkan oleh pelanggan. Sistem ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi RKW dalam memberikan informasi mengenai persedian barang dalam memenuhi permintaan pelanggan, dan tentunya system ini dapat membantu UKM dalam mempromosikan barang dagangannya, dengan menerapkan Order Fulfillment Management pada system ini, yang tentunya akan sangat membantu dalam hal mengelola permintaan pelanggan pada RKW.
PEMANFAATAN PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PENDEKATAN HUMAN COMPUTER INTERACTION Kiky Rizky Nova Wardani
JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Vol 3 No 02 (2018): JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.808 KB) | DOI: 10.32767/jusim.v3i2.332

Abstract

AbstrakPemanfaatan penggunaan perpustakaan digital (perpudig) untuk dapat mengetahui seberapa besar perpustakaan digital (perpudig) dapat membantu pengunjung untuk dapat menikmati fasilitas perpustakaan. Salah satu contoh yang menikmati penggunaan perpustakaan digital (perpudig) pada perpustakaan ini adalah siswa siswi sekolah menengah pertama. Mereka membutuhkan sarana yang dapat diakses dengan cepat untuk menemukan referensi yang dibutuhkan. Pemanfaatan dijelaskan dengan menggunakan parameter usabilitas dan aksebilitas dan menggunakan pendekatan Interaksi Komputer dan manusia. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif maka hasil rekap nilai Usability menunjukkan keseluruhan atribut memiliki nilai penerimaan usability dengan rata-rata diatas 3, sehingga dapat dikatakan bahwa perpustakaan digital (perpudig) telah memiliki aspek usability, yaitu learnability, efficiency, memorability, errors dan satisfaction. Dan perpustakaan digital (perpudig) ini sudah dapat digunakan oleh seluruh siswa dan staf perpustakaan sekolah menengah ini dikarenakan perpustakaan digital (perpudig) sangat mudah dipelajari dan mudah dipahami atau dimengerti oleh penggunanya. Banyak faktor yang menjadi kendala dalam pemanfaatan perpustakaan digital (perpudig) seperti masalah jaringan internet, koleksi digital yang dimiliki belum lengkap, kelelahan mata pengguna, kurang sosialiasi dan kekurangantahuan pengelola perpustakaan apabila terjadi kesalahan atau masalah ketingga pengunjung mengakses informasi di perpustakaan digital (perpudig). Data yang diperoleh dari penggunaan metode penelitian kuantitatit yaitu kusioner dan observasi. Hasil penelitian di dapatkan bahwa pada aspek usability dan dan aksebilitas bahwa sepenuhnya akan sangat membatu pengguna aplikasi ini terhadap penggunaan aplikasi digital tersebutKata kunci— Human-Computer-Interaction, Elektronik-Perpustakaan, Usabitlity Abstract  Utilizing the use of digital libraries (perpudig) to be able to find out how big a digital library (perpudig) can help visitors to be able to enjoy library facilities. One example that enjoys the use of digital libraries (perpudig) in this library is junior high school students. They need facilities that can be accessed quickly to find needed references. Utilization is explained by using parameters of usability and accessibility and using the Computer and human Interaction approaches. The results of this study can be concluded that by using quantitative research methods, the results of Usability value recapses show that all attributes have usability acceptance values with an average above 3, so it can be said that digital libraries (perpudig) have usability aspects, namely learnability, efficiency, memorability , errors and satisfaction. And this digital library (perpudig) can already be used by all middle school library students and staff because the digital library (perpudig) is very easy to learn and easy to understand or understand by its users. Many factors become obstacles in the utilization of digital libraries (perpudig) such as internet network problems, digital collections that are owned incomplete, user eye fatigue, lack of socialization and ignorance of library managers when errors or problems occur until visitors access information in digital libraries (perpudig). Data obtained from the use of quantitative research methods are questionnaire and observation. The results of the research are that the usability and accessibility aspects will fully help the users of this application to use the digital applicationKeywords— Human-Computer-Interaction, Elektronik-Perpustakaan, Usabitlity
PENERAPAN TASK-TECHNOLOGY FIT TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN kiky rizky nova wardani
JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Vol 4 No 02 (2019): JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.788 KB) | DOI: 10.32767/jusim.v4i02.638

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan task-technology fit terhadap kinerja Guru Honor SMK Negeri 1 Indralaya Selatan. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 52 responden. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini dapat memperjelas bahwa aspek teknologi, misalnya: kualitas sistem informasi yang baik akan memberikan motivasi terhadap pemakai sistem informasi (misalnya: berdasarkan kegunaan yang dirasakan). Hal ini tentu saja didukung dengan norma sosial dan faktor situasional lainnya. norma dan faktor ini tentunya akan meningkatkan pemanfaatan pemakaian teknologi informasi yang membawa ke arah positif bagi kinerja. Untuk hasil dari nilai task-technology fit berpengaruh terhadap kinerja individual, hal ini terbukti dari nilai signifikansinya yang lebih kecil dari 5%. dari nilai tersebut dapat diketahui bahwa pengaruh task-technology fit terhadap kinerja individual dikategorikan baik
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR kiky rizky nova wardani; Ratno Jamalludin
JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Vol 6 No 1 (2021): JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) JUNI 2021
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (723.988 KB) | DOI: 10.32767/jusim.v6i1.1229

Abstract

Pelajaran penjaskes di sekolah banyak menuntut siswa untuk dapat bergerak lebih aktif diluar kelas dibandingkan pembelajaran di dalam kelas. Kondisi global saat ini yaitu dengan adanya pandemic covid 19 menyebabkan pembelajaran di lingkungan sekolah dialihkan kepembelajaran daring, salah satunya dengan memanfaatkan google classroom sebagai media pembelajaran. Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pengaruh penggunaan aplikasi google classroom dan google form terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Indralaya Selatan kelas X (Sepuluh). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif yang dalam peneltian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dan regresi logistic ordinal dengan jumlah populasi berjumlah 360 siswa. Teknik purposive sampling digunakan dalam menentukan sampel penilitian sehingga didapatkan jumlah 60 siswa sebagai sampel. Sedangkan untuk pengumpulan data menggunakan tes objectif, wawancara, kuesioner, Pengamatan dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa: (1) terdapat efektivitas pengaruh positif yang sangat signifikan dalam penggunaan google classroom terhadap kualitas pembelajaran siswa pada mata pelajaran penjaskes kelas Xa dan Xb di SMK N 1 Indralaya Selatan dengan nilai t hitung> t tabel (2.357 > 2.045) dan nilai signifikansi 0.025. Artinya penggunaan google classroom dapat meningkatkan kualitas pembelajaran siswa pada mata pelajaran penjaskes kelas X di SMK N1 Indralaya Selatan. (2) terdapat pengaruh positif signifikan penggunaan google classroom terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran penjaskes kelas X di SMK N1 Indralaya Selatan sebesar e 0.892= 2.44 kali dengan signifikansi 0.016. Artinya penggunaan aplikasi google classroom memiliki pengaruh signifikan sebesar 2.44 terhadap hasil belajar siswa.
Implementasi Metode Market Basket Analysis Pada Sistem Penjualan Dan Pemasaran Pada Butik Nazwa Fashion Tika Wati; Vivi Sahvitri; Kiky Rizky Nova Wardani
Jurnal Pengembangan Sistem Informasi dan Informatika Vol. 1 No. 3 (2020): Jurnal Pengembangan Sistem Informasi & Informatika
Publisher : Training & Research Institute - Jeramba Ilmu Sukses

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47747/jpsii.v1i3.181

Abstract

Nazwa Fashion Boutique Shop is a shop that sells various kinds of women's fashion such as clothes, pants, skirts and hijab clothing with various brands and prices. The Nazwa Fashion Boutique Shop is located at Jalan D.I Panjaiatan No.1 Kelurahan 16 ULU Kec. SU2 RT.32 RW.10 which has been established since 2013 or less than 5 years. During the sales process at the Nazwa Boutique Shop Mode is still done manually, ie prospective buyers come directly at the Nazwa Mode Boutique Shop to buy products Clothing available on the storefront store. This is less effective because consumers incur considerable costs. To overcome this problem, the author tries to provide a solution to build media sales transactions online, the online sales transaction media is to build an E-Commerce website using the Basket Market Analysis method as one of the media for sales and promotions that is useful to help companies market the products it sells and is targeted to manage again get income and increase the stock of goods in the warehouse. In addition, the existence of online transactions can make it easier for consumers to choose and order products they want so they can increase company profits.
ANALISA KUALITAS LAYANAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA UNIVERSITAS BINA DARMA Kiky Rizky Nova Wardani
Prosiding Semnastek PROSIDING SEMNASTEK 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Website Quality merupakan suatu pengukuran untuk mengukur kualitas dari sebuah website berdasarkan intstrument-instrument penelitian yang dapat dikategorikan kedalam tiga variabel yaitu usability, services interactions, dan Informatian quality. penggunaan Website Quality adalah untuk mengetahui sejauh mana kualitas layanan sistem informasi akademik dalam memberikan pengaruh terhadap kepuasan pengguna, yang diukur melalui 3 variabel. Hasil penelitian menujukkan pada Uji R2 diperoleh nilai Adjusted R2 sebesar 0.641, dengan didapatnya nilai tersebut menunjukkan bahwa pada variabel usability, services interactions, dan Informatian quality yang dihasilkan dari sistem informasi akademik Universitas Bina Darma memberikan pengaruh terhadap kepuasan pengguna sebesar 63,15% terhadap kepuasan pengguna, sedangkan sisanya sebesar 36,85% dipengaruhi oleh faktor lain. Nilai persamaan regresi diperolah nilai constan sebesar 0,482 dengan nilai koefisien regresi pada variabel independen yaitu Kegunaan (X1)= 0.043, Kualitas Informasi (X2)= 0.465 dan interaksi layanan (X3)= 0.282. dari hasil nilai tersebut menujukkan bahwa dari ketiga variabel usability, services interactions, dan Informatian quality yang paling banyak menujukkan pengaruh terhadap kepuasan pengguna system informasi akademik yaitu variabel Information Quality yaitu sebersar 0,465 atau 46,50%. Dari nilai yang dihasilkan bisa didapatkan bahwa kualitas layanan sistem informasi akademik universitas bina darma dapat dikatakan baik dan layak untuk dapat digunakan oleh penggunanya. Kata kunci: website quality, sistem informasi akademik, ussability
ANALISA EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN kiky rizky nova wardani
Jurnal Teknologi Informasi Mura Vol 11 No 01 (2019): Jurnal Teknologi Informasi Mura JUNI
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.225 KB) | DOI: 10.32767/jti.v11i1.436

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif hasil ketercapaian pembelajaran siswa/siswi SMK N 1 INTAN, yang diajar menggunakan bantuan gambar, audio visual (media), dan hasil belajar siswa-siswi yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional. Subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas 12 SMK N 1 INTAN mata pelajaran Teknik Komputer Jaringan pada tahun 2018/2019, yang dibagi menjadi kelompok coba (eksperimen) dan kelompok kontrol. setiap kelompok terdiri dari 17 siswa-siswi (8 laki-laki dan 9 perempuan) dan kelompok control 16 siswa-siswi (9 laki-laki dan 7 perempuan), yang ditetapkan secara random (acak). kelompok coba eksperimen yang menggunakan bantuan gambar, audio-visual, sedangkan kelompok kontrol yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional (teknik menghapal). Prestasi siswa dalam belajar Teknik computer jaringan (tkj) dievaluasi dengan menggunakan tes kognitif, afektif dan psikomotorik. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa hasil pembelajaran teknik computer jaringan siswa yang diajar dengan menggunakan alat bantu gambar audio-visual berada pada kategori sangat tinggi, sedangkan siswa yang diajar dengan pendekatan konvensional berada pada kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil pembelajaran teknik computer jaringan siswa yang signifikan dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan menggunakan media audio-visual dibandingkan dengan siswa yang diajarkan menggunakan metode konvensional, di mana hasil belajar siswa diajarkan dengan menggunakan media gambar, audio-visual ( 16.25) lebih tinggi daripada hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode konvensional (9.25) implikasi dari temuan penelitian ini adalah bahwa metode pembelajaran yang diajarkan guru tidak harus terimplikasi hanya pada catatan, ceramah, dan lks. Guru harus memungkinkan untuk menerapkan media berbasis teknologi dalam pengajaran, sebagai bantuan gambar, audio-visual (media), powerpoint, diskusi. sehingga hasil belajar secara optimal, terutama untuk pembelajaran bidang teknik computer jaringan Kata kunci—Audio-visual, kognitif, TKJ, efektivitas Abstract This study aims to determine how effective the results of learning achievement of students of SMK N 1 INTAN, who are taught using the help of images, audio visual (media), and learning outcomes of students taught using conventional methods. The subjects of the study were 12th grade students of INTAN VOCATIONAL SCHOOL 1, Computer Network Engineering subjects in 2018/2019, which were divided into experimental groups and control groups. each group consisted of 17 students (8 males and 9 females) and a control group of 16 students (9 males and 7 females), who were assigned randomly. the experimental group used the help of images, audio-visuals, while the control group was taught using conventional methods (memorization techniques). Student achievement in learning Computer network engineering (tkj) was evaluated using cognitive, affective and psychomotor tests. Based on descriptive analysis shows that the results of network computer learning techniques students who are taught using audio-visual image aids are in the very high category, while students taught with conventional approaches are in the high category. The results showed that there were significant differences in the results of student computer network learning techniques compared to students taught by using audio-visual media compared to students taught using conventional methods, where student learning outcomes were taught using picture, audio-visual media (16.25 ) higher than the student learning outcomes taught using the conventional method (9.25) the implication of the findings of this study is that the learning methods taught by the teacher do not have to be implicated only in notes, lectures, and texts. Teachers must make it possible to apply technology-based media in teaching, as an aid to images, audio-visual (media), powerpoint, discussion. so that learning outcomes are optimal, especially for learning computer network engineeringKeywords— Audio-visual, cognitive, TKJ, effectiveness
SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN MENGGUNAKAN METODE ROCCHIO RELEVANCE FEEDBACK Rakaz Rizki; kiky rizky nova wardani
Jurnal Teknologi Informasi Mura Vol 12 No 01 (2020): Jurnal Teknologi Informasi Mura JUNI
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1334.692 KB) | DOI: 10.32767/jti.v12i01.861

Abstract

Penggunaan Teknologi dapat memajukan aktivitas suatu institusi pendidikan atau perorangan. Salah satu bidang pendidikan yang sudah menggunakan teknologi yaitu di bagian perpustakaan. Perpustakaan SMK Negeri 1 Indralaya Selatan telah memanfaatkan teknolog tetapi belum dipakai secara efektif. Komputer hanya berfungsi untuk print out tulisan pengumuman. Membuat laporan buku. Sementara pengelolahan peminjaman dan pengembalian buku yang diberikan perpustakaan masih berupa pencatatan dibuku akuntansi. Begitu pun dengan proses pencarian buku masih dilakukan secara manual. Tujuan penelitian ini adalah untuk memudahkan pengguna baik petugas maupun siswa dalam proses pengolahan buku seperti penginputan data buku masuk dan data buku keluar, proses pencarian buku, jumlah ketersediaan buku di perpustakaan. Untuk pembuatan sistem ini penulis menggunakan waterfall sebagai metode pengembangan website dan menggunakan rocchio relevance feedback (rrf). Tujuan memasukkan metode rocchio relevance feedback ke dalam metode pengembangan sistem sdlc adalah untuk memudahkan sistem pencarian buku perpustakaan berbasis web dan menentukan proses pencarian buku perpustakaan berdasarkan input kata dari user”. Sehingga berdasarkan hasil penelitian dengan menerapkan rocchio relevance feedback didalam waterfall dapat memudahkan proses pencarian buku dan menampilkan hasil yang akurat terhadap hasil pencarian.
Penerapan Ontology Berbasis Protégé Untuk Mengestimasi Nilai Ekonomi Cryptocurrency Muhammad Ashardiansyah Putra; Ferdiansyah Ferdiansyah; Linda Atika; Kiky Rizky Nova Wardani
Journal of Information Technology Ampera Vol. 2 No. 2 (2021): Journal of Information Technology Ampera
Publisher : APTIKOM SUMSEL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalita.volume2.isssue2.year2021.page77-89

Abstract

Cryptoccurency is a digital currency that is used as a medium of exchange as well as rupiah and dollars. And just like currency, Cryptocurrency also experiences value volatility or commonly reffered to as fluctuation. The purpose of this study is to estimate the fluctuating cryptocurrency value by implementing it into ontology using protégé tools. With the ontology, it can make it easier for users to find information about cryptocurrency. The results of this study indicate that ontology is one of the bases of Knowledge Managament Systems which can make it easier to systematizem, improve and accelerate knowledge management so that it is easy to understand for cryptocurrency users. Another result of this research is the creation of an ontology cryptoccurency with the blockchain subclass, users, currency, economu and factors. Each of these subclasses has more subclasses in a structured manner, and the results of making computer technique ontology in estimating the economic value of cryptocurrency are useful for users or people who want to find out more information about cryptocurrency.