Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.588
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal MediaTIK Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Journal of Electrical Engineering and Informatics Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik Journal of Renewable Energy and Smart Device
Massikki, Massikki
Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
PKM Edukasi Berfikir Komputasi bagi Guru SMP di Kabupaten Gowa Edi Suhardi Rahman; Dyah Vitalocca; Massikki Massikki
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.72 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi adalah : (1) aspek pengetahuan yaitu yaitu guru SMP belum banyak mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai penyusunan soal-soal berbasis Computational Thinking (CT), (2) aspek praktek yaitu guru yang ada di Kabupaten Gowa belum mempunyai banyak pengalaman mengerjakan soal-soal dan latihan berbasis Computational Thinking (CT). Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul pengabdian yaitu (1) memberikan pengenalan materi tentang pengetahuan yang berhubungan dengan soal-soal berbasis Computational Thinking (CT), (2) mengadakan pelatihan pada guru yang ada di Kabupaten Gowa terkait dengan soal-soal dengan tingkatan berfikir Computational Thinking (CT). Metode pelaksanaan yang dilakukan yaitu menggunakan pendekatan partisipatoris dengan melibatkan guru-guru pada sekolah mitra. Pendekatan yang dilakukan berupa observasi, diskusi, dan tanya jawab dengan kolompok mitra, merumuskan masalah dan memberikan solusi dari permasalahan. Hasil yang dicapai kegiatan ini yaitu para guru SMP di Kabupaten Gowa mendapatkan pengetahuan mengenai Computational Thinking dan peningkatan kemampuan dalam mengerjakan soal-soal berbasis CT. Target capaian jenis luaran yang diharapkan yaitu adanya (1) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (2) publikasi di media masa (cetak/elektronik), (3) peningkatan pengetahuan, (4) peningkatan peringkat pada “Bebras Challenge”.
Pelatihan Soal-Soal High Order Thinking Skill (HOTS) bagi Guru MTS Al-Wasilah Lemo di Kab. Polewali Mandar Massikki Massikki; Hasrul Bakri; Hilda Ashari
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah MTS Al Wasilah Lemo, Kabupaten Polewali Mandar. Permasalahan spesifik yang berhasil diidentifikasi bersama oleh Tim Pengabdi dengan para guru peserta sosialisasi adalah (1) Para guru mengalami kesulitan dalam menerapkan dan membuat soal-soal HOTS pada pembelajaran, (2) Para guru mengakui kurangnya informasi dan minimnya pelatihan dalam menyusun soal berbasis HOTS, (3) Para guru perlu memperoleh pembinaan dari pihak yang kompeten dalam menyusun soal-soal HOTS sehingga dapat diterapkan pada saat proses belajar mengajar di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa pelatihan yang dimulai dengan tahapan persiapan kemudian tahap pelaksanaan. Dalam melaksanakan kegiatan pelatihan HOTS, terdapat beberapa metode yang digunakan, yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode latihan. Kegiatan ini diikuti oleh 11 guru MTS Al Wasilah Lemo Kabupaten Polewali Mandar sebagai peserta. Hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan HOTS bagi guru MTS Al Wasilah Lemo, Kabupaten Polewali Mandar ini berhasil sesuai dengan yang direncanakan dan memuaskan. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan, jumlah kehadiran peserta dalam setiap sesi materi, serta berdasarkan wawancara langsung dengan peserta. Kegiatan ini juga telah mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi para guru untuk membuat soal-soal berbasis HOTS yang akan diterapkan dalam proses belajar mengajar. Kata kunci: pelatihan, HOTS, kompetensi, guru.
Pengaruh Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 2 Makassar Muhammad Nauval Pattiroi; Massikki Massikki; Yasdin Yasdin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.437 KB)

Abstract

Abstrak. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Massikki dan Yasdin). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar siswa kelas X TKJ yang diajar melalui penggunaan metode pembelajaran konvesional dibandingan metode project based learning dalam pembelajaran tatap muka terbatas terhadap hasil belajar peserta didik dan mengetahui pengaruh metode project based learning dalam pembelajaran tatap muka terbatas terhadap hasil belajar peserta didik di kelas X TKJ SMK Negeri 2 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunkan quasi eksperimen dengan jumlah sampel 59 siswa kelas X TKJ SMK 2 Makassar. Teknik pengumpulan data ini menggunakan dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriftif dan teknik analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa: (1) gambaran hasil belajar peserta didik yang diajar melalui pembelajaran konvensional pada kelas kontrol yang dimana pada pretest menunjukkan rata-rata (mean) hasil belajarnya yaitu 63.44, sedangkan pada posttest rata-rata (mean) hasil belajarnya yaitu 72.07, (2) gambaran hasil belajar peserta didik yang diajar melalui project based learning dalam PTM terbatas menunjukkan pada kelas eksperimen yang dimana pada pretest menunjukkan rata-rata (mean) hasil belajar yaitu 63.66, sedangkan pada posttest rata-rata (mean) hasil belajarnya yaitu 79.83, dan (3) ada pengaruh metode project based learning dalam pembelajaran tatap muka terbatas terhadap hasil belajar peserta didik kelas X TKJ SMK Negeri 2 Makassar yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi yang dihasilkan adalah 0,001. Nilai ini lebih kecil dari pada taraf α 5% dalam hal ini 0.001 < 0,05. Kata Kunci: Project Based Learning, Pembelajaran Tatap Muka Terbatas, Hasil Belajar, Teknik Jaringan Dan Komputer.
PKM Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bagi Guru Di Kabupaten Majene Provinsi Sulawesi Barat Lu'mu Taris; Ruslan Ruslan; Firdaus Firdaus; Edi Suhardi Rahman; Massikki Massikki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i1.297

Abstract

Permasalahan utama dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah bagaimana meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Kabupaten Majene Provinsi Sulawesi Barat dalam mengembangkan perangkat pembelajaran sehingga menghasilkan proses dan hasil pembelajaran yang berkualitas. Peserta dalam pelatihan ini adalah para guru Majene. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pemahaman bagaimana membuat dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang baik dan sesuai format. Pelaksanaan PKM ini secara umum mencakup transfer pengetahuan dan keterampilan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan guru-guru di sekolah mitra. Pendekatan yang dilakukan berupa observasi, diskusi, dan tanya jawab dengan kelompok mitra, merumuskan masalah dan memberikan pemecahan masalah. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari. Kegiatan ini diawali dengan pemberian materi untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi guru tentang pentingnya mengembangkan perangkat pembelajaran. Kemudian dilanjutkan dengan penjelasan peraturan terkait perangkat pembelajaran, kemudian dilanjutkan materi inti untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang baik dan sesuai format.
Pengembangan Sistem Monitoring Ternak Sapi Untuk Sistem Penggembalaan Lepas Berbasis Android Di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan Muftihatur Rahmah; Massikki; Hasrul Bakri
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol. 2 No. 2 (2021): Vol 2, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk a) Mengembangkan sistem monitoring ternak sapi untuk sistem penggembalaan lepas berbasis android di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan, b) Mengetahui hasil pengujian sistem monitoring ternak sapi untuk sistem penggembalaan lepas berbasis android di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan, c) Mengetahui tanggapan masyarakat mengenai pengembangan sistem monitoring ternak sapi untuk sistem penggembalaan lepas berbasis android di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitin dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dan model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prototyping yang terdiri atas tujuh tahapan yaitu pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi ptotype, mengkodekan sistem, evaluasi sistem, menguji sistem, dan menggunakan sistem. Subjek penelitian dibutuhkan 1 ekor sapi dan 30 orang peternak sapi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan menggunakan kuesioner (angket), observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif. Pengujian sistem ini menggunakan lima karakteristik, yaitu pengujian perangkat keras, functional suitability, portability, usability, dan performance efficiency. Hasil penelitian ini adalah a) Hasil pengembangan sistem monitoring ternak sapi untuk sistem penggembalaan lepas berbasis android di Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan dibuat sebagai media penyajian data dengan dukungan teknologi informasi berupa alat monitoring yang dapat diakses melalui aplikasi android, b) hasil prngujian yang mencakup 5 aspek didapatkan kualifikasi sangat baik, c) hasil uji coba mengenai tanggapan masyarakat terhadap sistem tersebut didapatkan hasil dengan kategori sangat baik.
Pengembangan Sistem Informasi Sewa Mobil Mini Bus Rute Makassar - Bone Berbasis Android Massikki; Sanatang; Indra Restu
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol. 2 No. 2 (2021): Vol 2, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi pelayanan sewa mobil rute Makassar-Bone dan untuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap sistem informasi sewa mobil ini. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development dan menggunakan model pengembangan yaitu model Prototyping. Uji kelayakan perangkat lunak berdasar ISO 9126, yakni karakteristik functionality,usability,portability,Maintainability,efficiency. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistempelayanan sewa mobil mini bus rute Makassar-Bone berbasis android yang merupakan sebuah sistem informasi mengenai daftar mobil sewa yang ada di Kota Makassar dan Kabupaten Bone untuk mempermudah pengguna dalam hal ini pemesanan mobil sewa tanpa ke lokasi mobil sewa tersebut dan driver dapat mengelola pesanan secara akurat. Sistem informasi ini bersifat online. Pengujian perangkat lunak ISO 9126 dengan empat aspek yaitu functionality dengan presentase penilaian 100% dengan kategori kelayakan dapat diterima, aspek usability dari 20 responden 95% menunjukan interpretasi sangat baik, portability dengan presentase kelayakan 100% dari 3 pengujian di versi android berbeda dan telah memenuhi aspek portability, dan Maintainability telah memenuhi standar Maintainability.
Pengembangan Sistem Informasi Smart Library Berbasis Ibeacon Pada Perpustakaan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Massikki; Dyah Vitalocca; Widyawati
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol. 3 No. 1 (2022): Vol 3, No 1 (2022): May 2022
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi Smart Library pada perpustakaan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro yang diintegrasikan dengan iBeacon. Model pengembangan yang digunakan adalah prototyping dan menggunakan pengujian standar kualitas ISO/IEC 25010 dengan pengujian 5 aspek yakni fungsionality suitability, usability, efficiency, reliability dan maintainability. Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, dokumentasi dan angket dan data dianalisis menggunakan Teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dihasilkan sistem informasi smart library pada perpustakaan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro yang mengelola: data anggota, data buku, dan data transaksi peminjaman dan pengembalian buku. Hasil pengujian sistem informasi diperoleh hasil: pengujian aspek fungsionality suitability memperoleh kategori acceptable (diterima), pengujian aspek reliability berdasarkan pengujian click test, time test dan ramp test memperoleh 100%. Pengujian aspek efficiency berada pada kategori baik. Pengujian aspek maintainability diperoleh kesimpulan yang mudah diperbaiki apabila terdapat kesalahan. Dan pengujian aspek usability dengan jumlah responden sebanyak 32 orang dari mahasiswa aktif dengan 15 pertanyaan diperoleh rata-rata persentase kelayakan 85,45% dengan kategori “Sangat Baik”, dan 4 responden dari admin perpustakaan dengan 24 butir pertanyaan diperoleh rata-rata persentase kelayakan 90,20% dalam kategori “Sangat Baik. Hasil pengujian keakuratan uji coba jarak tangkap alat iBeacon berada pada 20 meter pada ruang terbuka dan 10 meter pada ruang tertutup, sehingga dapat disimpulkan alat iBeacon dapat berfungsi dengan baik pada ruang perpustakaan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro.
Pengembangan Modul Instalasi Penerangan Pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Kholik Prasojo; Massikki
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil pengembangan modul instalasi penerangan Pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, (2) kelayakan modul instalasi penerangan pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, (3) kepraktisan modul instalasi penerangan pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada model pengembangan 4-D (Four-D) yang terdiri dari 4 tahap, yaitu (1) define (pendefinisian), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan), (4) disseminate (penyebaran). Subjek uji coba desain produk adalah ahli materi/konten, sedangkan subjek uji coba produk adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro berjumlah 10 orang untuk uji coba kelompok kecil dan 30 orang untuk uji coba lapangan. Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu, wawancara, angket/kuesioner dan dokumentasi, kemudian dinalaisis data kevalidan instrumen, kelayakan dan kepraktisan modul instalasi penerangan. Hasil menunjukkan bahwa (1) pengembangan modul instalasi penerangan dengan prinsip self instructional mengacu pada model pengembangan 4-D. (2) kelayakan modul instalasi penerangan dinyatakan layak dengan tingkat kelayakan 3,75 berdasarkan pengujian ahli. (3) kepraktisan modul instalasi penerangan dinyatakan cukup praktis berdasarkan olah data dengan 3,3 perdasarkan pengujian produk.
PKM PELATIHAN MEMPERBAIKI ALAT-ALAT LISTRIK RUMAH TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MASYARAKAT Udin Sidik Sidin; Kholik Prasojo; Saharuna Saharuna; Massikki Massikki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2854

Abstract

Pelatihan memperbaiki alat-alat listrik rumah tangga merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam perbaikan dan pemeliharaan peralatan listrik yang sering digunakan sehari-hari. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar tentang elektronik dan teknik perbaikan alat-alat listrik sederhana, seperti setrika, blender, dan kipas angin. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi identifikasi kebutuhan, persiapan materi, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, dengan 85% peserta mampu memperbaiki alat-alat listrik sederhana. Selain itu, peserta juga menyatakan kepuasan yang tinggi terhadap materi dan metode pelatihan yang diberikan. Pelatihan ini tidak hanya membantu mengurangi biaya perbaikan dan pembelian alat baru, tetapi juga mendukung upaya keberlanjutan lingkungan melalui pengurangan limbah elektronik. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat terus dilakukan dan dikembangkan untuk masyarakat yang lebih luas.
Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Kepuasan Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Muh. Farid Syamsuar; Jamaluddin; Massikki
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 2, July(2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja dosen terhadap kepuasan mahasiswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan jenis data ex-post facto dan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Variabel bebas dalam penelitan ini adalah kinerja dosen (X), sementara variabel terikat adalah kepuasan mahasiswa (Y). Penelitian ini dilaksanakan di lingkup Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, dimulai pada bulan Maret – April 2024. Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2020 - 2022 yang diambil menggunakan sample random sampling berjumlah 90 mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan yakni analisis deskriptif, uji normalitas, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000, serta nilai yang didapatkan Y = 14,636 + 0,900X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan kinerja dosen terhadap kepuasan mahasiswa dalam proses pembelajaran pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Co-Authors A. Muh. Zulfajriawan Abd. Fattah Abd. Fattah Agustina, Sasa Ahmad Asyura Alifya NFH Andi Imran Andi Muhammad Afif Andi Muhammad Afif Firdaus Andi Zauqi Azzahra, Isna Aulia Bakri, Hasrul Bakry, Hasrul Deliya Dewi, Sarah Dyah Vitalocca Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Haripuddin . Haripuddin Haripuddin Hasanah Hasanah Hasrul Bakri Hasrul Bakri Hilda Ashari Humam Maghfirrahman Husnawati Husnawati Indah Putri Angrini Indra Restu Iwan Suhardi Jamaluddin Jumadi Mabe Parenreng Karim, Sugeng A. Kholik Prasojo Lu'mu Taris Lumu Taris Lutriani Lutriani Lutriani Marsud Hamid Muftihatur Rahmah Muh. Farid Syamsuar Muh. Iswal Burhan Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Irsyad Nurdin Muhammad Nauval Pattiroi Muhammad Riska Muhammad Syafaat Putra Muhammad Yusuf Mappeasse Muis Mappalotteng, Abdul Muliaty Yantahin Mustari Lamada Mustari S. Lamada Nafisy, Yera Nurul izzati inayah Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Saharuna Saharuna Sanatang Satria Gunawan Zain Sidik Sidin, Udin Taris, Lu'mu Tjandi, Yunus Udin Sidik Sidin Uswatul Hasana, Uswatul Widyawati Widyawati Ahmad Yasdin, Yasdin